【摘要】人教版五年級下冊陳雪慧小紅、小明和小麗用同樣大小的紙做手抄報(bào),小紅設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)欄目占了整個(gè)版面的,小明設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)欄目占了整個(gè)版面的,小麗設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)欄目占了整個(gè)版面的。誰設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)欄目占整個(gè)版面大?21428484個(gè)人操作:1.請把他們?nèi)嗽O(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)欄目占整
2024-12-11 16:30
【摘要】例1、例2分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)②預(yù)設(shè):①(2)請你動(dòng)手折一折這3張紙,分別把它們平均分成2份、4份、8份,并分別涂色表示出、、。214284一、在多種情境中感知分?jǐn)?shù)的相等1.在
2025-05-09 08:24
【摘要】探索分?jǐn)?shù)中的規(guī)律梁惠玲右邊的式子對嗎?為什么?分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。169443343????5452252???同時(shí)相同的數(shù)234××,分?jǐn)?shù)的大小不變。
2024-11-06 17:58
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)猴山上的猴子最喜歡吃猴王做的餅了。有一天,猴王做了三塊大小一樣的餅分給小猴們吃,它先把第一塊餅干平均切成四塊,分給猴大一塊。猴二見到說:“太小了,我要兩塊”。猴王就把第二塊餅干平均切成八塊,分給猴二兩塊。猴三更貪,它搶著說:“我要三塊,我要三塊?!庇谑?,猴王又把第三塊餅干平均切成十二塊,分給猴三三塊。小朋友們,你知道哪只猴子分得多嗎?
2025-01-20 16:19
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)執(zhí)教者:阮金燕五年級數(shù)學(xué)上冊猴山上的猴子最喜歡吃猴王做的餅干了。有一天,猴王做了三塊干大小一樣的餅分給小猴們吃,它先把第一塊餅干平均切成四塊,分給猴大一塊。猴二見到說:“太小了,我要兩塊”。猴王就把第二塊餅干平均切成八塊,分給猴二兩塊。猴三更貪,它搶著說:“我要三塊,我要三塊?!庇谑?,猴王又把第三塊餅干平均切成十二塊,分給猴三
2024-08-06 10:01
【摘要】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊皋蘭縣中部小學(xué)教師:李延霞有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子.老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的.老三分到了這塊的.老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來.剛好阿凡提路過,問清爭吵的原因后,哈哈的笑了起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭吵.
2024-11-26 01:56
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊一、激趣引新二、新知探索說一說折一折想一想三、鞏固新知練一練找一找四、擴(kuò)展延伸分?jǐn)?shù)的認(rèn)識有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三
2024-12-15 08:26
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)蘇教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。正在這時(shí),家里來了一個(gè)客人,問清爭吵的原因后,哈哈的笑了起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭吵。933162
2025-01-08 21:03
【摘要】分?jǐn)?shù)、小數(shù)的基本性質(zhì)授課人:程亞瓊能被2整除能被3整除能被5整除70121540649034一、復(fù)習(xí)分別說出黃色部分所表示的意思,再用分?jǐn)?shù)表示出來.()()()===
2024-11-25 23:23
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)襄陽四中小學(xué)部潘力②①請你動(dòng)手折一折這3張紙,分別把它們平均分成2份、4份、8份,并分別涂色表示出、、。214284情境導(dǎo)入214284你能試著寫
2024-11-25 02:45
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)燕家河小學(xué)李勝元你知道,阿凡提為什么會笑嗎?他對三兄弟講了哪些話?有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過
2024-07-28 14:26
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)執(zhí)教者:劉永靈北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過,問清爭吵的原因后,哈哈的笑了起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭吵。933162你知
2024-11-25 02:46
【摘要】動(dòng)手操作:分組:把準(zhǔn)備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論:你發(fā)現(xiàn)了什么?214284214284==分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或者除以相同的數(shù)(零除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)?!?3
2024-11-25 22:02
【摘要】北師大版五年級上冊第五單元分?jǐn)?shù)的意義綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)pjy.com綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)pjy.com綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)pjy.com3468912綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)pjy.com綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)pjy.com綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)pjy.com
2024-11-14 23:13
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)熊河小學(xué)熊禮蘭分了這個(gè)月餅的給爸爸,分月餅414182爸爸、媽媽的月餅是同樣多的嗎?分了這個(gè)月餅的給媽媽。春游路程聰聰已經(jīng)走了全程的三分之一。聰聰已經(jīng)走了全程的六分之二。