英語四級(jí)作文萬能句精品(參考版)
2024-11-05 22:38本頁面
【正文】 。 3)如有興趣或需要 ,可進(jìn)一步訓(xùn)練聽?wèi)騽∨_(tái)詞和詩歌朗誦 ,如莎士比亞 ,蕭伯納 ,奧尼爾等名家的戲劇 ,或英美詩歌名篇。要從重點(diǎn)聽新聞 ,轉(zhuǎn)向多聽專欄評(píng)論和報(bào)道。 高級(jí)階段本階段完成后 ,英語學(xué) 習(xí)者應(yīng)達(dá)到或者接近英美人的聽力水平 ,并能應(yīng)付各種情況。 3)繼續(xù)前兩階段的某些聽力訓(xùn)練 :聽力訓(xùn)練是長期的 ,經(jīng)常的任務(wù)因此 ,各人可以根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié) ,在向新內(nèi)容發(fā)展的同時(shí) ,堅(jiān)持進(jìn)行某些前兩階段采用過的聽力練習(xí)形式 ,但難度和詞匯量工有所加強(qiáng) ,要多聽英。然后選看熟悉的影片，如《列寧在一九一八》，《戰(zhàn)爭下和平》等。 2)視聽結(jié)合 ,訓(xùn)練聽懂電影 ,戲劇的能力 :看外語電影可以納入這一階段的訓(xùn)練。電臺(tái)廣播和報(bào)刊雜志的內(nèi)容是緊密聯(lián)系在一起的。開始時(shí)可根據(jù)自己熟悉的工英國或美國音來選聽 BBC 或 VOA,然后逐步向另一臺(tái)過渡。解決聽外臺(tái)的能力作國這一階段的一項(xiàng)主要任務(wù)。 在這一階段 ,仍應(yīng)進(jìn)行聽說配合的群練 ,做口頭作文 ,報(bào)告等等 ,并開展力掃能及的討論。另外 ,可以把新聞和評(píng)論錄制下來 ,反復(fù)精聽 ,逐句推敲。如果一開始感到困難，可以采取以下兩個(gè)輔助辦法，即在聽廣播之前閱讀《北京周報(bào)》（ BEIJINGREVIEW),《中國日?qǐng)?bào)》(CHINADAILY)或《新華電訊稿》 (XINHUANEWSBULLETIN)有關(guān)文章。在這一階段 ,聽的重點(diǎn)應(yīng)是北京電臺(tái)對(duì)外的新聞 廣播、國際形勢分析及一些文化評(píng)論。北京電臺(tái)（ Radio Beijing)收聽方便 ,每日內(nèi)容更新 ,多數(shù)是有關(guān)我國各方面發(fā)展的消息。這些講話一般以半小時(shí)左右為宜，既增長知識(shí)又提高聽力。 ２）選聽各種報(bào)告錄音，擴(kuò)大聽的內(nèi)容：為了擴(kuò)大詞匯，并逐步適應(yīng)不同口音和年齡的講話，這一階段可 選聽一些淺易的英美歷史、地理、風(fēng)俗人情的報(bào)告。 在聽小故事方面可聽《如此故事》（ＷＨＡＴＡＳＴＯＲＹ）一類的成品錄音帶。如果仍沿用入門階段的句型練習(xí)材料 ,就要加大單位時(shí)間聽力材料的數(shù)量 ,并爭取在回答或重復(fù)時(shí)提高自己的準(zhǔn)確度。 ⑵ 初級(jí)階段這一階段仍屬基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段。 最后 ,在入門階段 ,盡管掌握的英語不多 ,還是應(yīng)該努力把聽和說結(jié)合起來 ,積極利用學(xué)過的內(nèi)容 ,組織自學(xué)伙伴 ,開展對(duì)話。 ３）中外錄制的教科書課文 :出版的一些英語教科書如 :英國朗曼公司出版的《基礎(chǔ)英語》（ ESSENTIALENGLISH）及美國麥希爾公司出版的《今日英語》 (ENGLISHFORTODAY)等 ,內(nèi)容豐富 ,課文有相當(dāng)?shù)拈L度和難度。聽故事旨在聽懂大意 ,鍛煉把前后內(nèi)容連貫起來的能力 ,而不在于模仿語音 ,語調(diào)和熟記句型。SFABLES)等。如《羅賓漢的故事》 (GRIMM39。配合課本錄制的磁帶質(zhì)量也很好，幾乎都包括速度較慢的跟讀和重復(fù)練習(xí)。一般可以進(jìn)行三個(gè)聽力練習(xí)： １）句型練習(xí)：做這項(xiàng)練習(xí)時(shí)，可以把句型、詞匯及語法三項(xiàng)結(jié)合起來。 It is difficult to say whether _____is good or not in general as it depends very much on the situation of______. However, from a personal point of view find______. 9. 綜上所述，我們可以清楚地得出結(jié)論 …… From what has been discussed above, we may reasonably arrive at the conclusion that____. 10. 如果我們不采取有效的方法，就可能控制不
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