【摘要】實驗題第13題探究彈力大小與伸長量的關(guān)系例題(2022·福建·19(2))(2分)某實驗小組研究橡皮筋伸長與所受拉力的關(guān)系.實驗時,將原長約200mm的橡皮筋上端固定,在豎直懸掛的橡皮筋下端逐一增掛鉤碼(質(zhì)量均為20g),每增掛一只鉤碼均記下對應(yīng)的橡皮筋伸長量;當(dāng)掛上10
2025-05-08 18:47
【摘要】高考目標(biāo)對學(xué)生實驗?zāi)芰Φ囊蠓譃閮蓚€層次:一:具備驗證生物學(xué)事實的能力,并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行分析、評價能力。二:能對一些生物學(xué)問題進(jìn)行探究性研究。生物實驗題型的分類按實驗的場所分按實驗的直接目的分按實驗中質(zhì)和量的關(guān)系分按實驗在科學(xué)認(rèn)識中的作用分按教學(xué)形式分按照研究對象分按題型分
2024-11-06 20:07
【摘要】實驗設(shè)計與探究實驗設(shè)計題l實驗按目的可分為:探索性實驗——是對尚不了解的研究對象進(jìn)行探索(如研究什么未知性質(zhì)、未知規(guī)律……)。探索性實驗的特點(diǎn)是“試”,所以也稱為試驗。驗證性實驗——是對某些可能的結(jié)論或假說進(jìn)行確定或否定。(如證明什么……)l實驗
2025-05-05 23:41
【摘要】實驗二:MATLAB繪圖報告人:周遠(yuǎn)Email:Phone:15874884522-10-50510-10-50510-0.500.511.二維圖形【題1】在區(qū)間-2≤X≤2內(nèi),繪制曲線y1=x2和函數(shù)y2=-x2+3.1)在一圖上同時畫兩個函數(shù)的曲線;
2025-05-08 18:17
【摘要】二輪專題提升【專題視角】實驗探究專題是以考查與實驗有關(guān)的知識、技能、科學(xué)探究方法為目的的一類題目,是最能體現(xiàn)考生對物理學(xué)科學(xué)習(xí)能力的一種題型。它不僅能考查觀察思考、動手動腦能力,還能考查對概念和規(guī)律的理解情況。隨著課改的深入,實驗探究題不僅在深度和廣度上有所增加,而且逐漸實現(xiàn)了從知識型到能力型的過渡。實驗探究題要弄清實驗的設(shè)計、實驗的對象、實驗的現(xiàn)象
2025-06-20 19:12
【摘要】實驗探究題的應(yīng)考對策實驗探究題已成為制約中考學(xué)生奪取高分的主要因素。一方面,初三物理老師普遍感到實驗探究題不好把握,選擇練習(xí)題時也非常盲目,只能采取題海戰(zhàn)術(shù)來應(yīng)對;另一方面,初三學(xué)生做了很多題,他們的練習(xí)效果依然較差,做了大量練習(xí)題后仍不得要領(lǐng)。即使是成績好的學(xué)生,也最擔(dān)心探究題,因為他們對這類題心中沒底,做完了題也不知對與錯。實驗中報露出的
2025-01-15 22:18
【摘要】第三章大學(xué)治理二題?一、師生關(guān)系?二、行政與學(xué)術(shù)一、師生關(guān)系?(一)師生關(guān)系亂相?(二)師生關(guān)系類型(一)師生關(guān)系亂相?1、弒師門?2、楊帆門?3、虐待門(二)師生關(guān)系類型?1、父子關(guān)系?2、漏斗和瓶子關(guān)系?3、雇傭關(guān)系(老板和打工
2025-05-15 08:16
【摘要】第二次實驗內(nèi)容一、顯微鏡示教:(附圖片)二、實物示教:1、比較金黃色葡萄球菌與表皮葡萄球菌的區(qū)別2、溶血性鏈球菌菌落的特點(diǎn)3、腸道桿菌在ss培養(yǎng)基上菌落的特征4、真菌菌落類型5、抗鏈球菌溶血素“O”抗體試驗6、肥達(dá)試驗(試管定量凝集反應(yīng))三、動物實驗-破傷風(fēng)外毒素的致病作用及破傷風(fēng)抗毒素的保護(hù)(示教)附:
2025-01-08 04:11
【摘要】判斷對錯實驗設(shè)計(一)我提出問題:水是不是種子發(fā)芽必須要的實驗方法:準(zhǔn)備兩顆種子,分成兩組,一組在陽臺上淋雨稱為實驗組,一組在室內(nèi)不澆水稱為對照組,五天后觀察種子發(fā)芽情況。錯誤一:每組種子數(shù)量太少,結(jié)果不確定。錯誤二:第一組在外淋雨,降水量不一定。判斷對錯實驗設(shè)計(二)
2025-01-18 06:27
【摘要】實驗二WebGIS應(yīng)用〖實驗?zāi)康摹絎ebGIS產(chǎn)品的技術(shù)特點(diǎn)、功能和工作模式;;WebGIS的實現(xiàn)方法?!紝嶒炓蟆?,獨(dú)立完成實驗;(必須有各階段實驗成果)。實驗二WebGIS應(yīng)用〖實驗內(nèi)容〗軟地圖服務(wù)器IIS發(fā)布該網(wǎng)頁。(1)創(chuàng)建靜態(tài)地圖網(wǎng)頁:(1)打開文本編輯器,
2025-01-17 14:38
【摘要】實驗二昆蟲分類一、目的要求通過實驗掌握與農(nóng)業(yè)相關(guān)的9個目昆蟲的識別特征,并能鑒定常見的昆蟲。二、儀器、標(biāo)本:1體視顯微鏡、放大鏡、鑷子、等2各類針插標(biāo)本、玻片標(biāo)本;三、內(nèi)容及方法觀察各類標(biāo)本,特別注意觀察其關(guān)鍵的識別特征,能夠通過識別特征區(qū)分各目昆蟲。
2025-01-17 14:55
【摘要】學(xué)習(xí)目的要求4.掌握癌與肉瘤的區(qū)別5.掌握纖維瘤和纖維肉瘤的一般特點(diǎn)間葉組織腫瘤(一)良性間葉組織腫瘤1、纖維瘤Fibroma?真性纖維瘤少見?常見于皮下,有包膜?切面灰白、編織狀、質(zhì)韌?生長緩慢,切除
2025-05-06 22:07
【摘要】我們種下的綠豆種子發(fā)芽了嗎?今天這節(jié)課我們就來分析實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論。整理統(tǒng)計思考:(1)實驗帶給我們的信息有哪些?(2)實驗結(jié)果和實驗前的猜測是否一致?說明了什么?(3)綠豆發(fā)芽必需的條件是什么?收集相同實驗小組的實驗信息,填寫統(tǒng)計表。實驗組次種子總數(shù)量已發(fā)芽量未發(fā)芽量我們的解釋綠豆種子發(fā)芽
2025-05-08 03:33
【摘要】實驗二植物組織-保護(hù)組織、分泌組織機(jī)械組織、輸導(dǎo)組織一、實驗?zāi)康呐c要求1.掌握氣孔、毛茸的特征。2.掌握纖維、石細(xì)胞的特征。3.掌握導(dǎo)管的特征。4.掌握油細(xì)胞及油室的特征。5.熟悉徒手切片的方法。二、實驗材料、儀器與試劑:白菜葉、生姜根莖、梨、豆芽、甘草粉末、南瓜莖永久制片:顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子、刀片
2025-05-02 00:22
【摘要】一、目的與要求?1、熟悉臨時裝片的制作方法?2、了解H-E染色?3、了解細(xì)胞類型,理解不同形態(tài)細(xì)胞與其功能關(guān)系?4、掌握細(xì)胞的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)?5、掌握人體四大組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、分布、分類?6、掌握神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),了解神經(jīng)纖維的組成及結(jié)構(gòu)二、實驗原理根據(jù)人體四大組織的功能特性
2025-01-08 16:12