hp程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言ppt課件(參考版)
2025-05-08 12:53本頁(yè)面
【正文】 } 語(yǔ)句組二 } while (循環(huán)條件 ) 返回 循 環(huán) 條 件 ？語(yǔ) 句 組 一語(yǔ) 句 組 二B R E A KB r k條 件 ？。 CONTINUE結(jié)合條件判斷 下一張 循 環(huán) 條 件 ？語(yǔ) 句 組 一語(yǔ) 句 組 二C O N T I N U Econtinue結(jié)合條件判斷 語(yǔ)法： Do { 語(yǔ)句組一 If (continue條件 ){ continue。 if ($i==$n) echo “$n是素?cái)?shù)”； else echo “$n不是素?cái)?shù)”； return 循環(huán)短路：立即回到循環(huán)頭 ,繼續(xù)下一次循環(huán)。 } $i=$i+1。$n=5。給出一個(gè)變量 $i從 1變化到$n1，如果 $n能夠整除 $i， $n不是素?cái)?shù)，否則 $n是一個(gè)素?cái)?shù)。 $i=$i+1。$n=6。 $m=0。 } （條件循環(huán)）結(jié)構(gòu) 格式： while (條件表達(dá)式 ){ 循環(huán)體語(yǔ)句組 } 例題：計(jì)算從 1乘到 $n(階乘 )。$vi=100。 $sumi=0。循環(huán)一次的增量（步長(zhǎng)） ){ 循環(huán)體語(yǔ)句組 } 例題：計(jì)算從 1累加到 100。 } （變量循環(huán)）結(jié)構(gòu) 格式： For (變量初值 。 default: $gz=$gz+40。 case “講師” : $gz=$gz+30。 case “副教授” : $gz=$gz+20。 $zc變量保存的是職稱(chēng)， $gz變量保存的是工資 格式： switch ($zc){ case “教授” : $gz=$gz+10。 default: 語(yǔ)句組 n break。 case 值 2: 語(yǔ)句組 2 break。} else {$gz=$gz+20。$zc=“教授” 。 If (strlen($id18) echo “身份證號(hào)長(zhǎng)度不等于 18”； 格式： If (條件表達(dá)式 ){ 語(yǔ)句組 1； } else{ 語(yǔ)句組 2 } 例題： $gz保存職工工資， $zc保存的職工職稱(chēng)，教授漲 10元，其他人漲 20元。 格式： If (條件表達(dá)式 ){ 語(yǔ)句組； } 例題： $id保存身份證號(hào)，如果身份證號(hào)長(zhǎng)度小于 18，顯示錯(cuò)誤提示。 $e=10。 $c=$a+$b。 程序 1 $a=10。 Echo “br$m”.”是“ .jiou($m)。 Else return ”奇數(shù)” 。 函數(shù)定義： Function 函數(shù)名 (形式參數(shù)表 ){ xxxxxxx Return 返回值 } 函數(shù)調(diào)用： $vr=函數(shù)名 (實(shí)際參數(shù)表 ) 注： 定義在先，調(diào)用在后 。 date(“Ymd H:i:s”,time()5*86400)。 格式： date(顯示格式，時(shí)間戳 ) 例題： date(“Ymd H:i:s”)。 ，返回結(jié)果是邏輯值。 格式： time() 例題： $vt=time()。 格式： strtoupper($st1)。$vnl的結(jié)果為” teacher”。 格式： strtolower (字符變量名 ) 例題： $st1=“Teache”。 $vst的結(jié)果是” ab c
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