【摘要】英語專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標.英語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識,具有較強的實際交際能力、一定的科研能力和創(chuàng)新精神,以及良好的道德文化修養(yǎng),能在外事、經(jīng)貿(mào)、教育、文化、科技、軍事等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的英語專門人才,同時也為學(xué)生將來進入本專業(yè)或其它專業(yè)的研究生階段的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
2025-05-03 22:14
【摘要】英語專業(yè)本科培養(yǎng)計劃UndergraduateProgramforSpecialtyinEnglish一、培養(yǎng)目標Ⅰ.EducationalObjectives培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具有較高的文化素養(yǎng)和良好的心理品質(zhì),掌握英語專業(yè)必需的理論知識和專業(yè)技能,具有較強的實際工作能力的高級專門人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。Aimingatpre
2024-08-15 05:24
【摘要】商務(wù)英語專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標.本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語基本功、寬闊的國際視野、專門的國際商務(wù)知識與技能,掌握應(yīng)用語言學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、工商管理學(xué)和國際商法等學(xué)科相關(guān)知識和理論,了解國際商務(wù)活動規(guī)則,具備較強的跨文化商務(wù)交際能力與較高的人文素養(yǎng),能參與國際商務(wù)競爭與合作的應(yīng)用型、復(fù)合型商務(wù)英語專業(yè)人才。.
2025-05-17 22:58
【摘要】英語專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有扎實的語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能,掌握英語教育、經(jīng)貿(mào)、涉外旅游等專業(yè)基本知識,適應(yīng)社會需求的應(yīng)用性、復(fù)合型人才。二、培養(yǎng)規(guī)格和要求培養(yǎng)學(xué)生具有社會主義理想和職業(yè)道德素養(yǎng),系統(tǒng)掌握英語語言基礎(chǔ)知識、技能和較高的英語聽、說、讀、寫和應(yīng)用翻譯能力,了解主要英語國家的社會、文化及科技等方面的發(fā)展狀況,具備基本的文學(xué)素養(yǎng),熟悉英語教育、經(jīng)
2025-06-10 04:03
【摘要】英語專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)、廣博的英漢文化知識、良好的道德、心理和身體素質(zhì)、較強的英語語言應(yīng)用能力和思辨能力、初步的創(chuàng)新能力和科研能力的應(yīng)用型人才。二、專業(yè)特色及實現(xiàn)途徑專業(yè)特色:按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實踐、求創(chuàng)新”的理念,以提升綜合素質(zhì)為核心,以“知識、素質(zhì)、能力三位一體”為模式,培養(yǎng)專業(yè)能力強、綜合素質(zhì)優(yōu)、創(chuàng)新意識好、
【摘要】常州大學(xué)英語專業(yè)本科培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:)一、指導(dǎo)思想根據(jù)我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想,英語專業(yè)堅持“厚基礎(chǔ)、強素質(zhì)、重實踐、多技能”的原則,以“平臺模塊”的培養(yǎng)模式(即以英語語言文學(xué)相關(guān)課程為平臺,以商務(wù)課程為模塊),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,職業(yè)素質(zhì)良好,英語聽、說、讀、寫、譯功底扎實,熟悉和掌握國際商務(wù)基本知識和理論、具備較好的商務(wù)操作技能和業(yè)務(wù)管理能力,能夠從事國際商務(wù)活動或相關(guān)企業(yè)管理
2025-05-01 04:49
【摘要】級英語專業(yè)本科培養(yǎng)計劃一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有一定英語語言基礎(chǔ)和英語語言綜合運用能力,接受過商務(wù)英語知識的專門訓(xùn)練,畢業(yè)后能適應(yīng)商務(wù)、外貿(mào)、國際交流、教育等部門工作的應(yīng)用型人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。二、培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備較堅實的聽、說、讀、寫、譯基本功,能掌握文學(xué),英語國家的歷史、政治、經(jīng)濟、文化、風(fēng)俗等基本常識,具有進行商務(wù)活動,英漢互譯的基本能力。
2025-05-17 02:12
【摘要】英語專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案()一、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有較強的社會適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,具有良好的文化素養(yǎng)、扎實的英語語言基礎(chǔ)、嫻熟的英語口語交際能力、充足的的翻譯技能或系統(tǒng)的國際商務(wù)知識,能在經(jīng)貿(mào)、外事、旅游、文化、教育等部門從事對外貿(mào)易、英語翻譯、涉外文秘、國際旅游以及英語教學(xué)等工作,善于跨文化交流的適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展的英語專業(yè)高級應(yīng)用型專門人才。
【摘要】14屆畢業(yè)論文美國價值觀與中國傳統(tǒng)文化元素的融合與沖突——以動畫片《花木蘭》和《功夫熊貓》為例TheCompatibilityandConflictsbetweenAmericanValuesandChineseElementsinAnimatedMoviesMulanandKungFuPanda院
2024-08-18 01:40
【摘要】學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告論文(設(shè)計)題目CommonMistakesandStrategiesinC-ETranslationofAbstractsofAcademicPapers學(xué)術(shù)論文摘要英譯過程中的常見錯誤及其解決策略畢業(yè)年份2021.7系(院)外國語學(xué)院專業(yè)、班級2021級1班
2024-12-08 08:49
【摘要】河南師范大學(xué)外國語學(xué)院英語專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼、專業(yè)名稱、修業(yè)年限、授予學(xué)位、最低學(xué)分要求專業(yè)代碼:專業(yè)名稱:英語修業(yè)年限:年授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士最低學(xué)分要求:學(xué)分二、專業(yè)簡介外國語學(xué)院英語系前身是河南師范大學(xué)外語系,始建于年,年月外語系改建外國語學(xué)院,下設(shè)英語系。年月獲批英語語言文學(xué)二級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),年月獲批外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)二級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),年月獲批
2025-05-18 01:45
【摘要】HowtoArouseStudents’PotentialitiesinLearningEnglishbyUsingNon-intelligenceFactorsHowtoMakeUseofMotherTongueinEnglishTeachingOntheRoleofAffectiveFactorsinEnglishTe
2024-12-09 18:40
【摘要】民辦院校英語專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式(全國高校英語專業(yè)教學(xué)改革與發(fā)展學(xué)術(shù)研討會)三江學(xué)院鄭玉琪三江學(xué)院簡介?創(chuàng)辦于1992年,全國首批、江蘇首所民辦本科院校?2020年升本,2020年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)?2020年作為全國首家民辦本科高校以“良好”成績通過教育部本科
2024-09-04 21:52
【摘要】河南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)題目SymbolisminFitzgerald’sTheGreatGatsby《了不起的蓋茨比》中的象征手法姓名院系外國語學(xué)院專業(yè)英語指導(dǎo)老師2021年5月15日S
2024-12-10 03:17
【摘要】英語專業(yè)本科畢業(yè)論文開題報告學(xué)生姓名所學(xué)專業(yè)英語所在系(部)指導(dǎo)教師(姓名職稱)畢業(yè)論文題目(中文)英語語言中的性別歧視畢業(yè)論文題目(外文SexismintheEnglishLanguage題目來源開題時間年月日選題原因、基本內(nèi)容:原因:語言