【摘要】附件32009年新增《人物形象設計》專業(yè)人才培養(yǎng)方案天津職業(yè)大學二〇〇八年八月《人物形象設計》專業(yè)人才培養(yǎng)方案(三年制)專業(yè)名稱:人物形象設計專業(yè)代碼:670105一、職業(yè)與崗位分析(一)人才需求分析隨著我國經濟的不斷發(fā)展,人們對物質生活和精神生活的要求不斷提高,越來越多的人在解決了溫
2025-05-03 09:03
【摘要】2011版人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱:人物形象設計(美容)專業(yè)代碼:670105所在學院:形象健康管理學院執(zhí)筆人:范紅梅審核人:謝濤鑒定單位:臺灣羅麗芬集團審批人:谷義三十四、人物形象設計(美容)專業(yè)人才培養(yǎng)方案9/9人物形象設計(美容)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象與學制
2025-05-03 06:54
【摘要】美發(fā)與形象設計專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象與學制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者,學制3年。二、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍(一)?培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要,掌握現代科學文化知識,具有較高文化素養(yǎng)及設計基礎、發(fā)型設計、藝術造型等基礎知識和基本技能,具備從事形象設計等人物造型專業(yè)綜合職業(yè)能力的高素質、高技能專門人才。?(二)?
2025-05-06 03:38
【摘要】圖書館新書通報第12期四川國際標榜職業(yè)學院圖書館2020年1月16日人物形象設計專業(yè)新書推薦(人物形象設計專業(yè)學科館員鄭鋒)一、新書綜述標榜圖書館新到一批圖書,共2434種,9269冊,詳細統(tǒng)計數據如下:類別種數冊數A馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小
2024-09-06 13:49
【摘要】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189第六章網站人物形象設計人物形象設計的內容與重要性?B2C對象為生活用品,對象是消費者,顧客決策易受感覺、感情因素影響;?建立網上“情感營銷”環(huán)境極為重要,情感最宜以人物形象表明;?網站人氣、訪問量等均與顧客形象設計密切相關;?人物形象設計內容主要為:?顧客形
2025-07-17 14:39
【摘要】、招生對象及學制1、專業(yè)名稱:包裝技術與設計2、招生對象:高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學校畢業(yè)生或同等學歷者3、學制:三年二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產、建設、服務、管理一線需要的,德、智、體、美全面發(fā)展,具備包裝技術與包裝設計行業(yè)的相應崗位必備的理論基礎知識和專門知識,具有較強的專業(yè)實操能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全
2025-05-17 03:16
【摘要】室內與家具設計本科生教學培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼:藝術設計(室內與家具設計)050408二、培養(yǎng)目標:??本專業(yè)培養(yǎng)室內與家具設計的創(chuàng)新人才,掌握家具設計與制造及室內裝璜專業(yè)知識,并能在實踐中全面應用。在家具設計方向,使學生能夠在企事業(yè)單位和設計部門從事相應的設計、新產品開發(fā)、貿易等相關工作,培養(yǎng)該領域的高級應用型設計與管理人才;在室內設計方
2025-05-18 02:12
【摘要】Wele!人物形象設計2時裝人物造型設計3?理解服裝?演出性質與表演形象的確立?模特發(fā)型的一般規(guī)律?化妝與時裝表演主題的協調4理解服裝?服裝的性質?藝術性服裝?實用性服裝5?顯示服裝設計
2025-01-19 04:14
【摘要】研修目標如何贏得客戶與市場?客戶是誰?如何提升產品力?本模塊是主要介紹標桿企業(yè)產品設計、產品力提
2025-07-03 01:25
【摘要】.....美發(fā)與形象設計專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)(專業(yè)代碼)與專門化方向專業(yè)名稱:美發(fā)與形象設計(110200)專門化方向:美發(fā)設計、化妝設計二、入學要求與基本學制 初中畢業(yè)生或具有同等學力者,基本學制3年。三
2025-04-29 12:10
【摘要】裝潢藝術設計專業(yè)人才培養(yǎng)方案計算機學院軟件學院藝術系裝潢藝術設計專業(yè)教研室2010年3月2010級裝潢藝術設計專業(yè)教學計劃一、招生對象與學制:本專業(yè)招收高中畢業(yè)生。,修業(yè)年限最高為五年。二、培養(yǎng)目標 中國工會的主要社會職能是:維護職工的合法利益和民主權利;動員和組織職工積極參加建設和
2025-05-17 01:41
【摘要】第一篇:高職電腦藝術設計人才培養(yǎng)模式 關于加強電腦藝術設計學生職業(yè)綜合素質培養(yǎng)的建議 高職電腦藝術設計人才培養(yǎng)模式 校企緊密合作,以公司“定單”為導向確定教育目標,探索和實踐“工學結合”的人才培...
2024-10-28 21:18
【摘要】新型家具設計人才培養(yǎng)模式的探索——家具設計課程教學改革的研究與實踐主講:彭亮以珠江三角洲家具企業(yè)急需人才為目標準確定位和全面調整專業(yè)課程體系以“設計為主”還是“以制造為主”的人才培養(yǎng)目標上有過較大的爭論,有人認為應定位在中級家具制造技能人才,而家具設計師應該是本科藝術設計院校的培養(yǎng)目標。面對這些觀點,我們堅持“實
2025-01-08 21:01
【摘要】第一篇:高校藝術設計人才培養(yǎng)模式淺析 高校藝術設計人才培養(yǎng)模式淺析 自1999年我國高等院校進行大規(guī)模擴招以來,高等藝術設計教育由精英化向大眾化快速推進。與此同時,隨著市場經濟時代的到來與中國加入...
2024-10-28 20:55
【摘要】建筑室內設計專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)屬性專業(yè)名稱:建筑室內設計專業(yè)代碼:540104專業(yè)大類:土木建筑類專業(yè)類:建筑設計類教育類型:高等職業(yè)教育學歷層次:大專學制:三年制修業(yè)年限:三年招生對象:普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學校畢業(yè)生說明:適用于2018級二、人才培養(yǎng)目標及規(guī)格(一)培養(yǎng)
2025-05-16 07:57