收斂思維和聯(lián)想思維訓(xùn)練游戲(參考版)

【摘要】收斂思維和聯(lián)想思維訓(xùn)練（游戲）河北科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院高文海北京市華普億方軟件科技有限公司收斂思維訓(xùn)練訓(xùn)練（一）請(qǐng)問(wèn)從圖1中的設(shè)置形態(tài)移動(dòng)到圖2中的設(shè)置形態(tài)最少需要幾步？要求（1）一次只能移動(dòng)一個(gè)圓球；（2）每個(gè)容器最多只能盛放三個(gè)圓球。3215435241

2025-05-02 07:55

發(fā)散思維與收斂思維(參考版)

【摘要】第二章創(chuàng)新思維能力培育第一節(jié)右腦開(kāi)發(fā)想象力是創(chuàng)新之源?創(chuàng)新思維是人類智慧的核心，而創(chuàng)新思維源自豐富的想象力。?所謂想象力,就是以客觀信息為基礎(chǔ),在大腦中塑造出來(lái)的超越現(xiàn)實(shí)的思維能力。?創(chuàng)新思維是人類智慧的核心，而創(chuàng)新思維源自豐富的想象力。想象力是創(chuàng)新之源?

2025-01-16 05:04

聯(lián)想思維訓(xùn)練ppt課件(參考版)

【摘要】展開(kāi)聯(lián)想激活思維——聯(lián)想思維訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)?明確聯(lián)想的概念。?理解并深入體會(huì)聯(lián)想的三種基本方式。?聯(lián)系生活，拓寬思路，學(xué)習(xí)運(yùn)用三種聯(lián)想方式加油哦！回憶舊知《童趣》一文中沈復(fù)由“蚊子”聯(lián)想到了“_____”，由“煙霧”聯(lián)想到了“_____”；《春》一文中朱

2025-05-06 03:04

顯意識(shí)思維和潛意識(shí)思維(參考版)

【摘要】顯意識(shí)思維和潛意識(shí)思維顯意識(shí)思維和潛意識(shí)思維一、意識(shí)的定義二、有意識(shí)與無(wú)意識(shí)的判別方法三、顯意識(shí)思維與潛意識(shí)思維的劃分標(biāo)準(zhǔn)四、無(wú)條件的顯、潛意識(shí)思維五、潛意識(shí)思維與左右腦機(jī)能特異化一、意識(shí)的定義當(dāng)代著名思想家丹尼特（）認(rèn)為[23]，“人類的意識(shí)大概是最后一個(gè)難解的謎?！瓕?duì)意識(shí)，我們至今如墜五里

2025-01-20 10:27

發(fā)散思維與收斂思維(參考版)

【摘要】第二章創(chuàng)新思維能力培育第一節(jié)右腦開(kāi)發(fā)想象力是創(chuàng)新之源?創(chuàng)新思維是人類智慧的核心，而創(chuàng)新思維源自豐富的想象力。?所謂想象力,就是以客觀信息為基礎(chǔ),在大腦中塑造出來(lái)的超越現(xiàn)實(shí)的思維能力。?創(chuàng)新思維是人類智慧的核心，而創(chuàng)新思維源自豐富的想象力。想象力是創(chuàng)新之源

2025-01-16 05:01

發(fā)散性思維與收斂性思維(參考版)

【摘要】發(fā)散性思維與收斂性思維一、發(fā)散性思維的含意、放射思維、擴(kuò)散思維、和求異思維。、求同思維和集中思維。二、如何強(qiáng)化個(gè)人發(fā)散思維的能力？

2024-09-05 12:18

形象思維、聯(lián)想思維與直覺(jué)思維(參考版)

【摘要】第四章形象思維想象比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉，嚴(yán)格地說(shuō)想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。——愛(ài)因斯坦第一節(jié)形象思維及特點(diǎn)?形象思維是指以具體的形象或圖像為思維內(nèi)容的思維形態(tài)，它是人的一種本能思維，每個(gè)人從一出生就會(huì)無(wú)師自通地以形象思維方式考慮問(wèn)題。?

2025-01-03 16:37

臨床思維和診療決策(參考版)

【摘要】臨床思維和診療決策思維的定義和臨床思維的特點(diǎn)?思維?人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的間接、概括的反映，是認(rèn)識(shí)的高級(jí)形式。?臨床思維（Clinicthingking）?對(duì)疾病現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查研究、分析綜合、判斷推理等過(guò)程中的一系列思維活動(dòng)，由此認(rèn)識(shí)疾病、判斷鑒別，做出決策。?是將疾病的一般規(guī)律應(yīng)用到判斷特定個(gè)體所患疾病的思維過(guò)程。臨床思維三要

2024-08-27 00:56

思維和語(yǔ)言關(guān)系(參考版)

【摘要】長(zhǎng)期以來(lái),語(yǔ)言與思維的關(guān)系一直被語(yǔ)言學(xué)界所關(guān)注,二者的關(guān)系從來(lái)就沒(méi)有獲得過(guò)一種圓滿、充足的解釋,因而成為不同語(yǔ)言學(xué)流派所關(guān)注的一個(gè)要點(diǎn)(楊永林,2004:14-17)。究竟是語(yǔ)言先于思維,還是思維先于語(yǔ)言;是語(yǔ)言決定思維,還是思維決定語(yǔ)言,迄今為止,學(xué)界尚無(wú)定論。本文擬從回顧語(yǔ)言與思維的爭(zhēng)論入手,通過(guò)對(duì)語(yǔ)言功能的反思及語(yǔ)言起源

2025-06-22 22:32

形象思維聯(lián)想思維與直覺(jué)思維(參考版)

【摘要】第四章形象思維想象比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉，嚴(yán)格地說(shuō)想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素?！獝?ài)因斯坦第一節(jié)形象思維及特點(diǎn)v形象思維是指以具體的形象或圖像為思維內(nèi)容的思維形態(tài)，它是人的一種本能思維，每個(gè)人從一出生就會(huì)無(wú)師自通地以形象思維方式考慮問(wèn)題。v隨著思維的成熟

2025-01-06 11:09

醫(yī)學(xué)]臨床思維和技能訓(xùn)練-腹部病變影像鑒別診斷(參考版)

【摘要】腹部病變影像診斷與鑒別浙醫(yī)二院放射科楊光釗浙醫(yī)二院放射科CASE1?男，46歲。發(fā)現(xiàn)乙肝20余年，時(shí)好時(shí)壞。?B超示右肝多個(gè)腫塊。?AFP正常。浙醫(yī)二院放射科CT表現(xiàn)?平掃示肝內(nèi)多個(gè)退變結(jié)節(jié)呈小的高密度影，使肝輪廓及實(shí)質(zhì)變形。肝右后葉大腫塊邊緣部分與下腔靜脈等密度。小腫塊與肝相比呈低密度，與

2025-01-07 06:10

評(píng)判性思維和臨床護(hù)理決策(參考版)

【摘要】第八章評(píng)判性思維和臨床護(hù)理決策評(píng)判性思維Criticalthinking評(píng)判性思維的發(fā)展?評(píng)判性思維（CriticalThinking），也譯為批判性思維，是由20世紀(jì)30年代德國(guó)法蘭克福學(xué)派創(chuàng)立一種批判性理論和思維方式。其中，Critical一詞來(lái)源于希臘詞：“kritikos”，意思是提出問(wèn)題，弄清本質(zhì)，

2025-05-31 02:01

設(shè)計(jì)思維與聯(lián)想方法(參考版)

【摘要】設(shè)計(jì)思維與聯(lián)想方法練習(xí)?設(shè)計(jì)床單圖案一件?想一想你最希望在床單上出現(xiàn)什么?要求：最好沒(méi)人見(jiàn)過(guò)這樣的床單?時(shí)間：10分鐘?最重要的聯(lián)想方法是什么？胡思亂想?如何胡思亂想？對(duì)形的聯(lián)想對(duì)事的聯(lián)想意形音形形

2024-08-20 15:30

評(píng)判性思維和護(hù)理臨床決策(參考版)

【摘要】評(píng)判性思維和護(hù)理臨床決策羅彩鳳江蘇大學(xué)醫(yī)學(xué)院護(hù)理系護(hù)理教學(xué)藝術(shù)面科學(xué)面技能面評(píng)判性思維“高等護(hù)理教育核心EssentialofBSNEducation”,(1998)指出評(píng)判性思維是本科畢業(yè)生必備的核心能力NLN2022美國(guó)護(hù)理聯(lián)盟

2025-05-29 18:27

評(píng)判性思維和護(hù)理臨床決策(參考版)

【摘要】SMMU第七章評(píng)判性思維和護(hù)理臨床決策CriticalThinkingandDecision-makinginNursingNursingSchoolofSecondMilitaryedicalUniversitySMMUMainTopics:?Whyandwhichth

2025-01-09 12:20

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