【摘要】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第一框承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任小董的爸爸初中畢業(yè)已經(jīng)20年了,為了方便與初中同學(xué)聯(lián)系,他在“中國(guó)同學(xué)錄”上建立了班級(jí)同學(xué)網(wǎng)頁(yè)。幾天之后,班里絕大多數(shù)同學(xué)登錄了網(wǎng)頁(yè)。他們一起交流信息,回憶美好的初中生活,深切感受到當(dāng)初班集體的溫暖和同學(xué)之間的濃濃情誼。*為什么畢業(yè)20年后,他們?nèi)阅芨惺艿疆?dāng)初班集體的
2025-05-02 06:54
【摘要】承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任,一個(gè)溫馨的詞語(yǔ),它不能離開(kāi)個(gè)體而存在。,也只有緊緊地依靠集體,才能有無(wú)窮的力量。一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸。——雷鋒主題“我的難題”發(fā)件人王小明2022、7、18收件人趙小龍內(nèi)
2025-07-22 02:41
【摘要】,許多人合起來(lái)的有組織的整體,集體不能離開(kāi)個(gè)體而存在。1、集體與個(gè)體,單個(gè)的人,它只有緊緊地依靠集體,才能有無(wú)窮的力量。一、我是集體一員一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸?!卒h2、集體利益與個(gè)人利益的關(guān)
2025-05-02 07:07
【摘要】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)小董的爸爸初中畢業(yè)已經(jīng)20年了,為了方便與初中同學(xué)聯(lián)系,他在“中國(guó)同學(xué)錄”上建立了班級(jí)同學(xué)網(wǎng)頁(yè)。幾天之后,班里絕大多數(shù)同學(xué)登錄了網(wǎng)頁(yè)。他們一起交流信息,回憶美好的初中生活,深切感受到當(dāng)初班集體的溫暖和同學(xué)之間的濃濃情誼。*為什么畢業(yè)20年后,他們?nèi)阅芨惺艿疆?dāng)初班集體的
2025-05-02 07:00
【摘要】1、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)是什么?2、承擔(dān)責(zé)任對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義?3、社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)是什么?《眾人劃槳開(kāi)大船》思考:這首歌歌詞說(shuō)明了什么道理?一支竹篙呀,難渡汪洋海眾人劃槳喲,開(kāi)動(dòng)大帆船一棵小樹(shù)呀,弱不禁風(fēng)雨百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒一加十
2024-11-25 01:13
【摘要】承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任,-,第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng),,,一個(gè)溫馨的詞語(yǔ),它不能離開(kāi)個(gè)體而存在。,集體,1、我是集體的一員1)、集體與個(gè)體的關(guān)系:,,,也只有緊緊地依靠集體,才能有無(wú)窮的力量。,一滴水只有放...
2024-10-28 11:21
【摘要】承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任教學(xué)設(shè)計(jì)一:課標(biāo)要求正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系,體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”,能夠自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)與利益二:教學(xué)內(nèi)容分析:本框由兩目組成,第一目“我是集體的一員”主要講個(gè)體與集體、個(gè)體利益與集體利益之間的關(guān)系。第二目主要講關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn)。三:學(xué)生分析通過(guò)前面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),學(xué)生已具備一定分析、歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn)的能力。能發(fā)現(xiàn)知識(shí)的邏輯思路及結(jié)構(gòu)。
2025-04-20 01:28
【摘要】,它離不開(kāi)個(gè)體而存在。在植物界,加州紅杉應(yīng)該算是最雄偉的,其長(zhǎng)成的高度可達(dá)八九十米,相當(dāng)于三十層樓的高度。一般來(lái)說(shuō),長(zhǎng)的越高大的植物,它的根深入土中越深,以確保其不受風(fēng)雨的侵襲而屹立,然而出人意料的事,加州紅杉的根,卻只是散布在土地的淺層中。根扎得不夠深的紅杉為何能抵擋風(fēng)雨?為何能長(zhǎng)的
2024-11-30 18:16
【摘要】第三課承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任這個(gè)說(shuō)法對(duì)嗎?有些同學(xué)認(rèn)為,責(zé)任就是個(gè)人責(zé)任,只要我們完成老師布置的作業(yè),例如:認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真值日等個(gè)人責(zé)任,就是一個(gè)好學(xué)生了?!粚?duì)。因?yàn)椋海校玻仓虚g。我們每個(gè)人還要關(guān)愛(ài)社會(huì),關(guān)注國(guó)家利益。一、國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)閱讀P22事例思考:1、是。作為一個(gè)公民,在作好本職工作的同時(shí),應(yīng)當(dāng)承
2024-10-22 18:57
【摘要】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第一框承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任一.我是集體的一員?P19?P20二.關(guān)愛(ài)集體人人有責(zé)?P21(3點(diǎn))?P21第一框承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任小剛16歲生日那天,很認(rèn)真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸?6歲意味著什么?”媽媽回答說(shuō):“它意味著責(zé)任
2025-06-18 12:13
【摘要】眾人劃槳開(kāi)大船在植物界,加州紅杉應(yīng)該算是最雄偉的,其長(zhǎng)成的高度可達(dá)八九十米,相當(dāng)于三十層樓的高度。一般來(lái)說(shuō),長(zhǎng)的越高大的植物,他的根深入土中越深,以確保其不受風(fēng)雨的侵襲而屹立,然而出人意料的事,加州紅杉的根,卻只是散布在土地的淺層中。根扎得不夠深的紅杉為何能抵擋風(fēng)雨?為何能長(zhǎng)的如此
2024-11-23 01:53
【摘要】承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任,一個(gè)溫馨的詞語(yǔ),它離不開(kāi)個(gè)體而存在。,也只有緊緊地依靠集體,才能有無(wú)窮的力量。一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸?!卒h我校是剛創(chuàng)辦四年的新學(xué)校,但在全校師生和家長(zhǎng)的共同努力下,第一屆初三畢業(yè)生就獲得了長(zhǎng)沙市6A率第
2024-11-23 01:49
【摘要】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)一群野牛在河邊飲水。忽然!幾只獅子從草叢中飛撲而出,數(shù)十頭野牛一哄而散。不幸的是,其中一頭野牛被幾只獅子前后夾攻,僵持一會(huì)兒便體力不支,成為獅子的戰(zhàn)利品。而其他野牛呢?在不遠(yuǎn)處隔岸觀火。一群螞蟻被火包圍住了,火圈在迅速縮小,蟻群將葬身火?!藭r(shí),螞蟻群很快地聚集一起抱成一
2025-01-17 02:30
【摘要】第二課第一框承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):通過(guò)本課的教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體和個(gè)人的關(guān)系;知道集體利益和個(gè)人利益是相互依存的;集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益,個(gè)人更應(yīng)該關(guān)心和維護(hù)集體利益,關(guān)愛(ài)集體,人人有責(zé)。2、能力目標(biāo):正確認(rèn)識(shí)集體利益和個(gè)人利益關(guān)系的能力;具有關(guān)愛(ài)集體的實(shí)踐能力,自覺(jué)地維護(hù)集體榮譽(yù)和利益
2024-12-13 10:00
【摘要】《承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任》同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1、教室,沒(méi)人督促不掃;黑板,老師不來(lái)不擦;垃圾,班委不叫不倒;一些勤快的學(xué)生往往被同學(xué)冷嘲熱諷為“假積極”“愛(ài)出風(fēng)頭”。這些現(xiàn)象表明A、學(xué)生只要把精力全部投入到學(xué)習(xí)中去就是好學(xué)生B、生活中一些小事不會(huì)對(duì)集體產(chǎn)生不良影響C、某些學(xué)生的責(zé)任意識(shí)比較淡薄,沒(méi)有承擔(dān)起關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任D、學(xué)生
2024-12-07 09:58