【摘要】校園的樹木我們身邊的各種植物公園里的植物植物是人類食物的主要來源植物也為動物提供食物和養(yǎng)料牛筋草?一年生草本植物,開花,陸生。苦苣菜?一二年生草本,生于山坡路邊荒野處,開花。合果芋科屬:天南星科合果芋屬
2025-05-02 06:26
【摘要】校園的樹木課件制作者:瑤溪三小周耀?為什么??,很困難、很不方便,有什么辦法使我們的記錄更加完整、更加的快速呢?小組合作交流解決問題、地點(diǎn)、小組成員,最好能貼上收集到的實(shí)物標(biāo)本觀察筆記要求溫馨提示(1)觀察要按一定的順序(遠(yuǎn)
2024-12-15 11:26
【摘要】第2課校園的樹木教案一、教材簡析:本課是在讓學(xué)生了解科學(xué)觀察重要性的基礎(chǔ)上,要求學(xué)生用觀察的方法來具體認(rèn)識一棵樹,并做好較為詳細(xì)的觀察記錄,對一棵樹和進(jìn)行有序的描述。教材設(shè)計(jì)了兩個活動:意識到校園觀察一棵樹,做好詳細(xì)的的描述記錄;另一個是分析比較各組的觀察記錄,找出不同樹木的相同與不同,指向樹木座位生命體的特征。二、教學(xué)背景:學(xué)生通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),明白了觀察
2025-05-15 02:41
【摘要】校園的樹木,-,1.我們應(yīng)該按怎么樣的順序來觀察一棵樹?為什么?2.我們可以用哪些新的觀察方法來觀察新的內(nèi)容?3.我們一邊觀察一邊記錄,很困難、很不方便,有什么辦法使我們的記錄更加完整、更加的快速呢?...
2024-10-23 05:31
【摘要】校園的樹木,,蘋果樹的簡筆畫,不同形狀的樹,,一、觀察樹木的方法1.總?cè)蝿?wù):分小組進(jìn)行觀察,每個小組盡量觀察不同的樹木;小組內(nèi)要分工明確,每個人要有觀察任務(wù);描述一棵樹,完成一篇觀察筆記。2.分任務(wù):...
【摘要】教科版六年級上冊科學(xué)杠桿的科學(xué)本課要點(diǎn):一根硬棒,在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動,這根硬棒就叫杠桿。杠桿的定義:杠桿三個重要位置:支點(diǎn):支撐杠桿,使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置用力點(diǎn):杠桿上用力的位置阻力點(diǎn):杠桿克服阻力的位
2024-10-21 14:06
【摘要】校園的樹木經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校三上年級觀察樹的具體內(nèi)容看:遠(yuǎn)看樹的位置,枝干、樹冠的大小、粗細(xì)、高矮等近看樹根、樹干的質(zhì)地顏色,花葉的顏色、形狀、大小、結(jié)構(gòu),樹上樹下的植物動物等聞:花葉的味道聽:樹周圍的細(xì)小聲音樹冠樹葉花開了樹上的果實(shí)
2024-08-26 22:15
【摘要】觀察計(jì)劃觀察順序:由遠(yuǎn)及近由下到上觀察方法:看:摸:聞:聽:結(jié)構(gòu)、形狀、顏色光滑或粗糙堅(jiān)硬或柔軟氣味鳥叫風(fēng)吹樹葉測量:樹干周長觀察工具:放大鏡卷尺樹冠
2024-08-15 17:23
【摘要】校園的樹木(課堂)一.填空題——.——.——.組成。,應(yīng)該由——到——,由——到——。——,——等樹。點(diǎn)此播放視頻二.判斷題,有一定的生存需要。(),圖畫記錄是科學(xué)觀察記錄的重要手段。()可無()觀察真
2024-11-16 16:38
【摘要】校園的樹木落葉樹、常綠樹簡介并舉例落葉樹是指每年到了秋末冬初葉子全部脫落的多年生木本植物。在溫帶,這種植物春天發(fā)新芽,秋天或冬初葉子脫落。這種樹比較常見,如柳樹、楊樹、梧桐樹等。常綠樹是指一年四季都有綠葉的多年生木本植物。常綠樹的葉子并非永不掉落,只不過葉子的壽命長一些。如羅漢松的葉子一般可活8年。常綠樹每年春天都會有新葉子長出
2025-05-02 12:13
【摘要】問題:小提示:1、其他小組匯報(bào)時要認(rèn)真傾聽哦!2、實(shí)驗(yàn)方法相同,匯報(bào)不重復(fù)!3、匯報(bào)時要說說我們的問題是()我們實(shí)驗(yàn)的材料是()我們是這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的(只要演示實(shí)驗(yàn)就可以)我們觀察到的
2024-11-10 22:48
【摘要】?它們統(tǒng)治著海洋、陸地和天空,其他一切動物都無法和它們對抗,它們是名符其實(shí)的霸主,這就是恐龍。?在那個時候,地球的氣候溫暖濕潤,遍地都是茂密的森林,森林里居住著各種各樣的動物,所以,不論是吃植物還是吃動物的恐龍,都有享受不盡的美食。因?yàn)橛辛诉@么好的環(huán)境,恐龍們一般都長得巨大無比。據(jù)推測
2024-11-14 23:10
【摘要】執(zhí)教人:徐州市光榮巷小學(xué)孫萍研究的問題解決的方法****我們的研究研究的要求1、每小組確定好1-2個關(guān)于指紋的問題。2、確定好研究的方法,在小組內(nèi)研究。3、做好研究成果記錄,準(zhǔn)備研究成果匯報(bào)。我的指紋姓名:
2024-11-15 02:08
【摘要】什么時候用燈小結(jié)?過節(jié)時?照明時?醫(yī)院手術(shù)
2024-11-10 16:27
【摘要】圓明園的訴說執(zhí)教人:韓立英單位:寨郝中心學(xué)校金碧輝煌的殿堂金碧輝煌的殿堂玲瓏剔透的亭臺樓閣玲瓏剔透的亭臺樓閣象征著熱鬧街市的“買賣街”象征著熱鬧街市的“買賣街”象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野杭州西湖的平湖秋月、雷鋒夕照海寧的安瀾園蘇州的獅子林蓬萊瑤臺、武陵春色西
2024-11-10 18:53