平面直角坐標(biāo)系說ppt課件(參考版)
2025-05-02 01:00本頁面
【正文】 注重對學(xué)生學(xué)習(xí)情感的評價，不僅關(guān)注答案是否正確，還要關(guān)注見解是否深刻，更應(yīng)關(guān)注學(xué)生的思維品質(zhì)是否獨特 。 實現(xiàn)評價主體、評價方式的多樣化，增加教學(xué)反饋層面。作業(yè)布置彈性作業(yè)體現(xiàn)同起點，不同終點的思想，符合因材施教的原則，必做題促進知識的鞏固，實踐題供有能力的學(xué)生完成，一方面，培養(yǎng)學(xué)生動手查閱資料獲取知識的能力。 ? 必做題 :課本 46頁 10題? 實踐題：記錄一下明天一天中每個整點的溫度，繪制一張氣溫圖。ABCDEF(2， 0）(0， 3）(3， 3）(4， 0）（ 3， 3）（ 0， 3）課堂小結(jié)通過本堂課的學(xué)習(xí) 我學(xué)會了 … … 我感到困惑的是 … … 我體會到 … …在這個環(huán)節(jié)，同學(xué)們各抒己見，暢所欲言，使學(xué)生感受到體驗交流的快樂，和成功的喜悅。一個點，兩個數(shù)，先橫后縱再括號，最后隔開用逗號。 在平面內(nèi)描出下列各點A(3,0)、 B(2,1)、 C（ 0,4）、 D(2,1)、 E(3,0) ?；ハ啻怪薄?3。簡稱直角坐標(biāo)系,坐標(biāo)系所在的平面就叫做坐標(biāo)平面平面直角坐標(biāo)系1。笛卡爾簡介笛卡爾簡介?讓學(xué)生對數(shù)學(xué)家以及他的貢獻有所了解，對學(xué)生進行數(shù)學(xué)文化方面的熏陶和理想教育。 1596年出生于法國拉鎮(zhèn)，法國巴黎普瓦捷大學(xué)畢業(yè)，獲法律學(xué)位。 據(jù)中國地震臺網(wǎng)中心消息，北京時間 2022年 04月 14日 07時 49分許，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣 (北緯 ，東經(jīng) )發(fā)生 地震，震源深度 33千米。四、教學(xué)媒體設(shè)計 充分應(yīng)用多媒體
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