德育系列化方案(參考版)
2025-05-01 19:59本頁面
【正文】 八”婦女節(jié)）34孝敬父母做好兒女四月“公仆”教育56三百六十行，行行出狀元接受祖國的挑選“一顆紅心，兩種準(zhǔn)備。 學(xué)校對實施《方案》中出現(xiàn)的成績經(jīng)驗，采用各種形式及時進行總結(jié)交流、表彰、獎勵。 學(xué)校根據(jù)各班活動的實際情況，由“德育工作指導(dǎo)小組”負責(zé)評估并作為優(yōu)秀班主任、先進班集體評選的依據(jù)（如實行量化管理則根據(jù)實施《方案》的優(yōu)劣情況加以記載）。 各年級、各班根據(jù)《方案》所提供的主題系列活動，根據(jù)本年級本班的實際，采用適合學(xué)生特點的形式，獨立開展活動。 強化班主任、政治老師在德育工作中的功效，發(fā)揮團、隊學(xué)生會、監(jiān)督崗的作用。 學(xué)校成立“德育工作指導(dǎo)小組”，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)該《方案》的實施和落實。 組員：陳潘學(xué)、田元勝、董松虎、原旭亮、各班班主任、教研組長 主要職責(zé)：制定計劃；組織實施；及時匯報存在的問題。四、德育工作指導(dǎo)小組：組長：曹鎖龍（校長） 主要職責(zé)：負責(zé)指導(dǎo)檢查落實情況；經(jīng)費保障。目前，我校已經(jīng)形成德育教育“以滲透為主，活動為主，學(xué)生為主”的科學(xué)化模式。因此，學(xué)校要求每一位教育者都要自覺地將愛國主義和學(xué)會做人的教育貫穿于教學(xué)的全過程，在學(xué)生“養(yǎng)成教育”的最佳時期打下堅實的德育基礎(chǔ)。這種制度極大地激勵了學(xué)生，調(diào)動了他們爭做優(yōu)秀學(xué)生的積極性。我校成立德育量化評定小組，小組成員由主管德育的校長、德育處主任、各班主任組成。我校團支部、政教處、班主任通過談心、講座等多種形式對不同層次學(xué)生進行心理健康教育和職業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面遇到的心理矛盾和問題，我校還成立了心理咨詢室，對他們遇到的心理上的問題或困惑進行解決，提高他們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。心理咨詢和職業(yè)指導(dǎo)心理咨詢是培養(yǎng)學(xué)生健康心理品質(zhì)的有效方法；職業(yè)指導(dǎo)是發(fā)展學(xué)生個性、進行理想教育的有效途徑。政教處有計劃地組織學(xué)生參加一定的生產(chǎn)勞動和公益勞動，在勞動中切實培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛人民、珍惜勞動成果的思想感情、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和艱苦奮斗的作風(fēng)。如：每年一的次運動會、“五四”文化藝術(shù)節(jié)，各種演講比賽、愛國活動等，發(fā)展學(xué)生的個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操、意識品質(zhì)和生活情趣，形成良好的愛校意識。課外活動各種科技、文娛、體育及班團會活動是促進學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的道德情操的重要途徑。學(xué)校成立了家長委員會，并定出每星期三為家長接待日，學(xué)校課堂對家長全天開放，請優(yōu)秀學(xué)生家長講經(jīng)驗和體會。學(xué)生大多數(shù)為獨生子女，家庭教育對青少年影響更大。特別邀請司法機關(guān)、交警在我校做法制和安全宣傳教育，請先進模范、英雄做報告等。
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