【正文】 生成樹支持支持生成樹協(xié)議 、完全保證快速收斂，提高容錯能力，保證網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定運行。流分類能力和 QOS 技術(shù) STARS4909 提供多種流分類技術(shù)，并且支持數(shù)據(jù)標(biāo)記（、DSCP） 、隊列調(diào)度（SP、WRR） 、承諾信息速率（CAR） 、擁塞控制（ WRED）等 QOS技術(shù)。復(fù)雜功能硬件實現(xiàn)STARS4909 采用硬件方式實現(xiàn)交換和路由，保證系統(tǒng)所有端口均可同時達到線速二、三層轉(zhuǎn)發(fā)，并且 ACL 和 QOS 功能也是通過硬件實現(xiàn)的，不影響系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理性能。高密度模塊化在 的空間里提供了多達 9 個插槽，8 個接口插槽，最大限度地滿足了用戶模塊配置的靈活性。STARS4909 是全模塊化的核心路由交換機，其高達 64G 的背板帶寬和 24 Mpps 的三層包轉(zhuǎn)發(fā)速率可為用戶提供高速無阻塞的交換；豐富的擴展模塊支持靈活構(gòu)建彈性可擴展的網(wǎng)絡(luò)。3) STARM490902GT ：2 口 10/100/1000M RJ45 以太網(wǎng)模塊。在方案總體功能上應(yīng)能達到： ◆端到端的鏈路聚集（Trunking） ◆端到端的 VLAN 處理 ◆端到端的 QoS ◆統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)管理 設(shè)備介紹 STARS4909網(wǎng)絡(luò)的核心層交換機模塊，根據(jù)學(xué)校的用途和需求，我們選用 校園網(wǎng)解決方案 17 頁1) STARM4909CM ：管理模塊，對外提供 DB9 的 RS232 電平接口。 ◆網(wǎng)絡(luò)主干設(shè)備在第 3/4 層上對數(shù)據(jù)流施加各種管理、控制和服務(wù)策略時，其網(wǎng)絡(luò)的傳輸性能保持不變。 校園網(wǎng)解決方案 16 頁 第 3 層：IP、IPX、RIP1/2 、OSPF 、BGPVRRP ，以及組播協(xié)議等等。 主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型. 核心交換機 選型標(biāo)準1. 協(xié)議功能的支持 ◆網(wǎng)絡(luò)主干設(shè)備應(yīng)具有強大的標(biāo)準協(xié)議支持能力，具有良好的開放性和互連性，特別是復(fù)雜的路由協(xié)議，例如提供網(wǎng)絡(luò)擴展能力的 OSPF、BGP4 。同時利用具有三層交換功能交換機的“訪問列表”(AccessList)方式來實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)過濾功能，使之限制某些用戶不能夠訪問或可以訪問某些網(wǎng)絡(luò)資源。設(shè)置防火墻的主要目的是保護一個網(wǎng)絡(luò)不受來自另一個不可信賴網(wǎng)絡(luò)的非法侵入，對網(wǎng)絡(luò)的保護主要體現(xiàn)在：拒絕未經(jīng)授權(quán)用戶的訪問；阻止未經(jīng)授權(quán)用戶去存取敏感數(shù)據(jù)；保證合法用戶不受阻礙地訪問網(wǎng)絡(luò)資源。Inter 的信息安全性不論從技術(shù)上還是從法律方面都有很大的 校園網(wǎng)解決方案 15 頁發(fā)展，在技術(shù)上主要是防火墻(Firewall)技術(shù)。同時還可以根據(jù)不同的用戶來設(shè)置不同的訪問權(quán)限。雖然 確實是一個標(biāo)準，但它畢竟只是一個安全性標(biāo)準，并不能完全滿足虛擬網(wǎng)的需要，而且目前對 報頭中域的使用，各廠家仍是各自為政，互不兼容。其目的是在數(shù)據(jù)鏈路層內(nèi)安全地交換數(shù)據(jù)，為此它定義了稱為安全數(shù)據(jù)互換 校園網(wǎng)解決方案 14 頁(SDE:SecureDataExchange)的協(xié)議數(shù)據(jù)單元(PDU)。采用 VLAN 具有下述優(yōu)勢:控制網(wǎng)絡(luò)上的廣播風(fēng)暴增加網(wǎng)絡(luò)的安全性集中化的管理控制 有關(guān) VLAN 的標(biāo)準 是 IEEE 執(zhí)行委員會于 1996 年下半年開始制定的一種 VLAN 互操作性的標(biāo)準，它不僅規(guī)定 VLAN 中 MAC 幀的格式，而且還將制定諸如幀發(fā)送及校驗、回路檢測、對服務(wù)質(zhì)量(QoS)參數(shù)的支持以及對網(wǎng)管系統(tǒng)的支持等方面的標(biāo)準。通過 VLAN 的合理設(shè)置，xx 校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中的用戶可以方便地在網(wǎng)絡(luò)中移動，而不需硬件線路的改變。虛擬網(wǎng)技術(shù)是將網(wǎng)絡(luò)的物理基礎(chǔ)設(shè)施與網(wǎng)絡(luò)的邏輯基礎(chǔ)設(shè)計相分離，使得網(wǎng)管人員能方便而動態(tài)地建立和重構(gòu)虛擬網(wǎng)絡(luò)，以適應(yīng)今后部門機構(gòu)的協(xié)作與變動，方便網(wǎng)絡(luò)管理，降低網(wǎng)絡(luò)管理的成本。綜上所述，千兆以太網(wǎng)作為本次校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)骨干技術(shù)是最合適的。交換式路由器與第2 層交換機相比，除了能辨認數(shù)據(jù)包中的 位，而且能夠辨認出各種應(yīng)用的信息流，并根據(jù)網(wǎng)管人員制定的有關(guān)服務(wù)質(zhì)量的策略將這些信息流送入不同級別的隊列中。(c)流量優(yōu)先化處理。千兆以太網(wǎng)交換機的延時是極低的，一般不超過 15μs；采用盡量少的網(wǎng)絡(luò)層次結(jié)構(gòu)使累積的延時保持在足夠低的水平。方案采用 1000Mbps 以太網(wǎng)作為骨干、桌面直接采用交換的 10/100Mbps 連接，網(wǎng)絡(luò)的帶寬遠超過一般多媒體應(yīng)用所需的帶寬。 的標(biāo)準支持在 5 類非屏蔽雙絞線上，傳輸千兆比以太網(wǎng)。當(dāng)客戶終端向服務(wù)器發(fā)出請求后，自身系統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生擁塞環(huán)境中，它會向服務(wù)器發(fā)出一種暫停幀，以延緩服務(wù)器的數(shù)據(jù)傳輸。保證了多廠商的 VLAN 兼容性，GVRP 已由 支持，它提供了 VLAN 成員的注冊服務(wù)。以前除 ATM 局域網(wǎng)仿真外，還沒有創(chuàng)建 VLANs 的任何工業(yè)標(biāo)準。從而保證以太網(wǎng)上的多媒體應(yīng)用需求。1998 年 6 月形成的 標(biāo)準，使得以太網(wǎng)能夠及時響應(yīng)獨立端站主機對網(wǎng)絡(luò)發(fā)出的某個 QOS(服務(wù)質(zhì)量)請求，該標(biāo)準界定了組播(Multicast)分組管理。 1000BASELX (單?；蚨嗄?1000BASTSX (多模)1000BASECX (屏蔽銅纜) 1000BASET (非屏蔽雙絞線)千兆比以太網(wǎng)接口載體是由千兆比接口轉(zhuǎn)換器(GBIC)實現(xiàn)的。由于上述特點極小化了千兆技術(shù)的復(fù)雜性，該項技術(shù)具備良好的穩(wěn)定性和擴展性，其應(yīng)用得到了快速發(fā)展。 主干網(wǎng)技術(shù)選型 網(wǎng)絡(luò)主干技術(shù)選型 千兆以太網(wǎng)的先進性特點千兆以太網(wǎng)技術(shù)以太網(wǎng)從 100MBPS 升級到 1GBPS，溶和了兩種技術(shù)，即 以太網(wǎng)技術(shù)和 ANSIX3T11 光纖通道技術(shù)。(3) 各節(jié)點具有標(biāo)準的數(shù)字、模擬信號接口(4) 各節(jié)點之間可以交互式操作。 （8）經(jīng)濟性：在先進性和可靠性及高性價比的前提下，通過優(yōu)化設(shè)計達到經(jīng)濟性的目標(biāo)。對網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計、選型、安裝、調(diào)試等各環(huán)節(jié)進行統(tǒng)一規(guī)劃和分析，確保系統(tǒng)運行可靠。在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、線路、帶寬、傳輸協(xié)議選擇，以及重要網(wǎng)絡(luò)節(jié)點內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)計時，都需要權(quán)衡現(xiàn)有需求和未來發(fā)展需求之間、現(xiàn)有技術(shù)和未來技術(shù)發(fā)展方向之間的矛盾。特別是對綜合業(yè)務(wù)應(yīng)用即數(shù)據(jù)，語音，視頻等多媒體應(yīng)用的支持。 （4）靈活性：采用積木式模塊組合和結(jié)構(gòu)化設(shè)計,使系統(tǒng)配置靈活，滿足學(xué)校逐步完善的建網(wǎng)原則,使網(wǎng)絡(luò)具有強大的可增長性，管理、維護方便。保證系統(tǒng)和應(yīng)用軟件全中文界面，且功能完善，界面友好，兼容性強，能使用戶最方便地實現(xiàn)各種功能。 基本設(shè)計原則（1）先進性：先進的設(shè)計思想、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、開發(fā)工具，采用市場覆蓋率高、標(biāo)準化和技術(shù)成熟的軟硬件產(chǎn)品?？傮w設(shè)計是校園網(wǎng)建設(shè)的總體思路和工程藍圖，是搞好校園網(wǎng)建設(shè)的核心任務(wù)。校園網(wǎng)不只是涉及技術(shù)方面，而是包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、應(yīng)用平臺、信息資源、專業(yè)應(yīng)用、人員素質(zhì)等眾多成份的綜合集成的信息化教學(xué)環(huán)境系統(tǒng)。統(tǒng)一規(guī)劃好校園網(wǎng)建設(shè)工作，由各級分步實施，以保證標(biāo)準的統(tǒng)一性和軟件的兼容性。第二章 網(wǎng)絡(luò)設(shè)計原則 基本設(shè)計思想校園網(wǎng)建設(shè)應(yīng)貫徹“統(tǒng)一規(guī)劃、分級負責(zé)、分步實施”的原則。能夠縱向擴展，實現(xiàn)向更先進的技術(shù)升級，提供更多的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。4. 對整個系統(tǒng)進行完備的安全控制，在系統(tǒng)各層次如網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、服務(wù)器系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、應(yīng)用系統(tǒng)等采取有效的安全控制策略。同時實現(xiàn)校園網(wǎng)統(tǒng)一用戶管理，提高網(wǎng)絡(luò)管理效率，方便用戶使用網(wǎng)絡(luò)資源。2. 校內(nèi)的所有信息點都通過核心交換機可以實現(xiàn)信息通訊，方便的進行資源共享，當(dāng)信息中心機房接入互聯(lián)網(wǎng)以后，需要上網(wǎng)的信息點都可以同過信息中心與外網(wǎng)互聯(lián)。為了進一步發(fā)展教育事業(yè), 本著學(xué)校提出的“科研興教構(gòu)建教育模式，健康促進國際品牌”的原則，并且使 xx 更充份的利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高教師及學(xué)生工作學(xué)習(xí)的效率,有必要建設(shè)一個功能齊備,技術(shù)先進的校園網(wǎng)絡(luò)。信息技術(shù)的普及教育已經(jīng)越來越受到人們關(guān)注。同時在多媒體教育和管理等方面的需求，對校園網(wǎng)絡(luò)也提出進一步的要求。綜上所述，xx 計算機應(yīng)用水平和使用效率還有待于改進和提高。目前，根據(jù) xx 現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及硬件設(shè)施是達不到上述三個目的的，必須要構(gòu)建一套嚴密、完整的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用體系，輔之以強有力的管理和培訓(xùn)，才能形成一個實用的校園信息網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上，開發(fā)各類資源庫和應(yīng)用系統(tǒng)，為學(xué)校各類人員提供豐富的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)?？傊诰W(wǎng)絡(luò)的交互式教學(xué)，克服了過去課堂集中演示型、學(xué)生自主學(xué)習(xí)型、專業(yè)訓(xùn)練型、課外檢索閱讀型的單調(diào)模式，轉(zhuǎn)而形成一種大容量、開放型的模式，充分體現(xiàn)了交互、合作的特點，符合學(xué)生認知規(guī)律，并適應(yīng)校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的新方向，進而形成一種全新的教學(xué)模式和校園育人環(huán)境。在信息技術(shù)高度發(fā)達的今天，這種管理模式已不能適應(yīng)社會發(fā)展的需求；基于網(wǎng)絡(luò)的教育信息管理模式，不僅可以極大地減輕工作強度，提高工作效率，而且可以減少由于人工操作出現(xiàn)錯誤的可能性，并可以使信息在流通和重復(fù)使用中發(fā)揮最大的效益。教育信息化，不論是網(wǎng)上教育信息管理，還是網(wǎng)上教學(xué)應(yīng)用都有廣闊的前景。因此在這種背景下，實施校園網(wǎng)工程已經(jīng)成為全國廣大中小學(xué)一項迫在眉睫的任務(wù)。 《面向 21 世紀教育振興行動計劃》也提出要實施“現(xiàn)代遠程教育工程” 。世界各國都在積極發(fā)展信息技術(shù)教育。 校園網(wǎng)解決方案 1 頁XX 校園網(wǎng)解決方案畢業(yè)論文目 錄（一） 技術(shù)方案 ..................................................................................6第一章 項目概述 ..................................................................................6 校園網(wǎng)建設(shè)的必要性 ............................................................................................................6 校園網(wǎng)建設(shè)目標(biāo) ....................................................................................................................7第二章 網(wǎng)絡(luò)設(shè)計原則 ..........................................................................9 基本設(shè)計思想 ........................................................................................................................9 基本設(shè)計原則 ........................................................................................................................9第三章 主干網(wǎng)設(shè)計 ............................................................................11 主干網(wǎng)基本特征 ..................................................................................................................11 主干網(wǎng)技術(shù)