【摘要】秦皇島市匯英中學(xué)教學(xué)樓結(jié)構(gòu)設(shè)計1設(shè)計任務(wù)及要求本建筑為某五層教學(xué)樓,,位于秦皇島市西港區(qū),耐久年限為50年,7度設(shè)防,結(jié)構(gòu)類型為框架結(jié)構(gòu)。1、建設(shè)地帶、地形及周邊條件(環(huán)境):該地區(qū)抗震設(shè)防烈度為7度,抗震等級為三級設(shè)計地震動參數(shù)amax=,Tg=2、氣象:全年主導(dǎo)風(fēng)向:東南風(fēng)基本風(fēng)壓為:(B類場地)本雪壓為:3、水文、地質(zhì):
2025-04-27 22:42
【摘要】明志中學(xué)教學(xué)樓結(jié)構(gòu)設(shè)計1前言畢業(yè)設(shè)計是我們運用課本知識中的理論來指導(dǎo)實踐的一次非常好的演習(xí)。對我而言,大學(xué)學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我想在這最后的一段時間里認(rèn)認(rèn)真真完成畢業(yè)設(shè)計離自己的大學(xué)生活畫下一個完整的句號。因此,我認(rèn)真復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)的只是,查閱了大量資料,為畢業(yè)設(shè)計做了充分的準(zhǔn)備。本次畢業(yè)設(shè)計題目為《明志中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計》,在借閱《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》、《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范
2025-04-20 01:54
【摘要】民族中學(xué)教學(xué)樓結(jié)構(gòu)設(shè)計1、施工方案與技術(shù)措施工程概況:本工程為教學(xué)樓工程,位于威寧縣海拉鄉(xiāng),建筑結(jié)構(gòu)類型為框架結(jié)構(gòu),建筑面積共約620m2,建筑層數(shù)為二層,計劃工期120日歷天,建筑結(jié)構(gòu)安全等級為二級,設(shè)計使用年限50年,抗震設(shè)防烈度為8度抗震設(shè)防。會同有關(guān)單位進(jìn)行現(xiàn)場接收工作:交接的重點是施工測量與有關(guān)資料的移交,詳細(xì)復(fù)核有關(guān)紅線點和業(yè)主提供的控制點及水準(zhǔn)基準(zhǔn)
2025-04-27 22:34
【摘要】聊城大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計某市中學(xué)教學(xué)樓框架結(jié)構(gòu)設(shè)計結(jié)構(gòu)設(shè)計建筑部分1總平面設(shè)計本工程為教學(xué)樓,其采用框架結(jié)構(gòu),。,左右。在建筑設(shè)計過程中兼顧安全,適用,經(jīng)濟(jì),美觀四個原則,并依據(jù)建筑設(shè)計資料集進(jìn)行詳細(xì)說明??偲矫嬖O(shè)計要求綜合總體規(guī)劃,基地環(huán)境等具體條件合理分區(qū),妥善解決平面各組成部分之間的相互關(guān)系,選擇合適的交通聯(lián)系方式。并且簡捷明快,管理方便,滿足人在心理,視覺和其它各種使
2025-04-28 13:10
【摘要】II綿陽第四十七中學(xué)教學(xué)樓結(jié)構(gòu)設(shè)計摘要:本文為綿陽第四十七中學(xué)教學(xué)大樓的設(shè)計計算書。該建筑建筑面積。根據(jù)建筑設(shè)計、抗震方面等的要求,確定合理的結(jié)構(gòu)形式和結(jié)構(gòu)布置方案,確定框架、基礎(chǔ)的形式。根據(jù)要求采用了鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。本設(shè)計中運用了大學(xué)四年所學(xué)過的很多理論,計算中多種計算方法得到體現(xiàn),如豎向荷載作用下的彎矩
2024-12-03 05:44
【摘要】復(fù)旦大學(xué)3號教學(xué)樓設(shè)計院系:城市建設(shè)學(xué)院專業(yè)班級:土木工程1202班姓名:王俊天宏學(xué)號:20121222169指導(dǎo)教師:李揚(yáng)2016年5月20日
2025-04-28 13:05
【摘要】某市中學(xué)教學(xué)樓框架結(jié)構(gòu)設(shè)計1大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計圖書分類號:密級:某市中學(xué)教學(xué)樓框架結(jié)構(gòu)設(shè)計作者姓名宋金超學(xué)歷類別本科
2025-04-28 12:58
【摘要】中學(xué)教學(xué)樓結(jié)構(gòu)設(shè)計畢業(yè)論文目錄1引言 12建筑設(shè)計說明 2設(shè)計理念 2工程概況 2部位做法 2設(shè)計依據(jù) 3方案說明 3建筑設(shè)計圖示 33結(jié)構(gòu)設(shè)計說明 9工程概況 9設(shè)計依據(jù) 9地質(zhì)條件 9建筑樓面活荷載 10材料 11樓板 11梁、柱 11其他 114結(jié)構(gòu)選型和
2025-07-01 02:47
【摘要】中學(xué)教學(xué)樓建設(shè)工程建設(shè)結(jié)構(gòu)設(shè)計第一章工程概況及特點第一、1節(jié)一般情況1)工程名稱:XXXXXX工程。2)工程所處的地理位置:XXXX。3)要求開工時間:XXX年XX月XX日4)定額工期:250日歷天5)要求工期:250日歷天6)合同要求質(zhì)量等級:合格7)施工要求質(zhì)量等級:合格第一、2節(jié)工程設(shè)計概況一
2025-06-26 15:48
【摘要】高校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)設(shè)計1前言畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)本科教育培養(yǎng)目標(biāo)實現(xiàn)的重要階段,是畢業(yè)前的綜合學(xué)習(xí)階段,是深化、拓寬、綜合教和學(xué)的重要過程,是對大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)知識的全面總結(jié)。通過畢業(yè)設(shè)計,可以將以前學(xué)過的知識重溫回顧,對疑難知識再學(xué)習(xí),對提高個人的綜合知識結(jié)構(gòu)有著重要的作用。通過畢業(yè)設(shè)計,使我們在資料查找、設(shè)計安排、分析計算、施工圖繪制、口頭表達(dá)等各個方面得到綜合訓(xùn)練,具備從事相關(guān)工作的
2025-04-27 22:48
【摘要】某四層教學(xué)樓結(jié)構(gòu)設(shè)計結(jié)構(gòu)設(shè)計某四層教學(xué)樓結(jié)構(gòu)設(shè)計1引言土木工程專業(yè)是當(dāng)今社會與我們的生活息息相關(guān)的一個工程學(xué)科,它是一個綜合性的學(xué)科,包含了很多小的工程方向比如我們平時講到的道橋、市政等小的學(xué)科。它是國民經(jīng)濟(jì)增長的重要支柱同時也改善了我們的生活條件,讓我們的生活質(zhì)量有了很大的提高。隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步,人們現(xiàn)
2025-04-20 04:07
【摘要】武漢科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計十堰市鄖陽中學(xué)教學(xué)樓結(jié)構(gòu)設(shè)計1設(shè)計概況建設(shè)項目名稱:十堰市鄖陽中學(xué)教學(xué)樓建設(shè)地點:十堰市茅箭區(qū)設(shè)計資料:地質(zhì)水文資料:擬新建建筑場地地基基本平整、,由地質(zhì)勘察報告知,該場地由上而下可分為三層:雜填土:主要為煤渣、石灰渣、混凝土塊等,本層分布穩(wěn)定,;粘土:地基承載力標(biāo)準(zhǔn)值fak=300Kpa,:地基承載力標(biāo)準(zhǔn)值fak=260
2025-04-19 22:30
【摘要】鄭州市某中學(xué)教學(xué)樓框架建設(shè)結(jié)構(gòu)設(shè)計1設(shè)計資料(1)建設(shè)地點:鄭州市市區(qū)(2)工程名稱:鄭州市某中學(xué)教學(xué)樓(3)工程概況:建筑總高為15m。共4層,m,m。(4)氣候條件:夏季主導(dǎo)風(fēng)向為南風(fēng),kN/m2,kN/m2。(5)該地區(qū)地質(zhì)條件:根據(jù)對建筑地基的勘測,,下層為輕亞粘土,,地基承載力特征值為180kN/m2。(6)場地情況:場地
2025-04-28 13:20
【摘要】第一篇:育才中學(xué)教學(xué)樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計 一.設(shè)計資料 :南方某市:某中學(xué)教學(xué)樓 本工程為南方某中學(xué)教學(xué)樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計,建筑面積5000m2(±5%),5層,框架結(jié)構(gòu)。 基本要求: 教學(xué)部分:普通...
2024-11-15 22:56
【摘要】本科畢業(yè)設(shè)計某教學(xué)樓B建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計結(jié)構(gòu)設(shè)計一、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書(一)目的要求1.了解并妥善解決本設(shè)計中建筑總體布局的合理性、實用性。了解并掌握教學(xué)建筑的設(shè)計原則,柱網(wǎng)、層高的確定依據(jù),消防及環(huán)保的要求。2.合理安排平面功能布局,交通空間明確、流暢。
2025-05-02 12:32