電子商務(wù)專業(yè)級人才培養(yǎng)方案(參考版)
2025-04-26 05:08本頁面
【正文】 （）普通話證書：二乙以上（）職業(yè)資格證書：電子商務(wù)師、營銷師、電子商務(wù)設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)編輯師（）行業(yè)認證證書：職業(yè)資格證書發(fā)證機關(guān)電子商務(wù)師（畢業(yè)條件必選）國家勞動部門營銷師國家勞動部門電子商務(wù)設(shè)計師工信部和人事部網(wǎng)絡(luò)編輯師國家勞動部門9 / 9。、證書要求（）英語證書：獲得全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力級證書。能夠為一個中小企業(yè)設(shè)計和建設(shè)一個獨立網(wǎng)站。能夠選擇一個類目的產(chǎn)品開設(shè)一個網(wǎng)店，并能做好產(chǎn)品的上傳和店鋪的裝修，并能通過數(shù)據(jù)分析做好一個網(wǎng)店，將一個網(wǎng)店正常的運營起來。能夠為一個中小企業(yè)進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的調(diào)查和電子商務(wù)應(yīng)用情況的診斷，并能根據(jù)企業(yè)的實際情況設(shè)計一個符合企業(yè)現(xiàn)狀的電子商務(wù)解決方案，并能有效實施。包括：環(huán)境分析調(diào)查能力、制定營銷方案的能力、網(wǎng)絡(luò)推廣、調(diào)查的能力、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)維護能力、圖片處理能力、網(wǎng)店經(jīng)營能力、客戶服務(wù)能力等。六、畢業(yè)設(shè)計（論文報告）、畢業(yè)設(shè)計的目的與意義畢業(yè)設(shè)計是在各教學(xué)緩解的基礎(chǔ)上，進一步理論聯(lián)系實際；是學(xué)生承擔(dān)技術(shù)性工作錢的一次實際演習(xí)；它可以檢驗教學(xué)的成效，也可以發(fā)現(xiàn)以往教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，并加以彌補與改進。、專業(yè)指導(dǎo)老師對畢業(yè)生頂崗實習(xí)工作考核評定。、指導(dǎo)老師根據(jù)實習(xí)日志進行審核記成績，分四個等級：優(yōu)、 良、 中、 及格、不及格。 （三）、頂崗實習(xí)內(nèi)容、市場推廣基本知識及技能、網(wǎng)絡(luò)營銷基本知識及技能、商務(wù)溝通、商務(wù)談判基本知識及技能、客戶關(guān)系管理基本知識及技能、消費者心理分析基本知識及技能、圖片處理基礎(chǔ)知識和技能、網(wǎng)店海報設(shè)計美工技能、商務(wù)禮儀基本知識及技能、客戶營銷轉(zhuǎn)化技能、商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與建設(shè)、網(wǎng)店建設(shè)運營課程、中小企業(yè)電子商務(wù)解決方案（四）、頂崗實習(xí)時間年月底——年月日（五）、頂崗實習(xí)地點實習(xí)地點統(tǒng)一安排在學(xué)院校外實訓(xùn)基地：（六）、頂崗實習(xí)組織形式要求每個實習(xí)學(xué)生每天登陸自己的大學(xué)城個人空間，將自己的實習(xí)情況，實習(xí)心得記錄在個人空間。、按學(xué)院實習(xí)計劃要求完成頂崗實習(xí)，做好實習(xí)日志，實習(xí)結(jié)束認真撰寫實習(xí)總結(jié)。遵循實習(xí)單位的勞動紀(jì)律和各項規(guī)章制度?？傆嫳匦迣W(xué)分 選修學(xué)分實踐環(huán)節(jié)學(xué)分畢業(yè)總學(xué)分、實訓(xùn)課程體系（專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)分布表、專業(yè)綜合實訓(xùn)安排表）電子商務(wù)專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)分布表序號課程名稱（實訓(xùn)項目）課程代碼學(xué)時學(xué)分學(xué)時分配每學(xué)期周分配技能教學(xué)理論教學(xué)一二三四五六軍訓(xùn)客戶信息基礎(chǔ)技能打字實訓(xùn)（不集中一周，每周課時）客戶信息基礎(chǔ)技能普通話實訓(xùn)
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