【摘要】第一篇:繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施方案 番禺東涌醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施方案 為進(jìn)一步提高我院衛(wèi)生技術(shù)人員的整體素質(zhì),加速醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng),建立連貫性醫(yī)學(xué)教育的完整體系,加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作規(guī)范管理,根據(jù)上級(jí)有關(guān)...
2024-10-01 08:32
【摘要】第一篇:醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施方案 醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施方案 為進(jìn)一步提高我院衛(wèi)生技術(shù)人員的整體素質(zhì),加速醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng),建立連貫性醫(yī)學(xué)教育的完整體系, 加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工...
2024-09-21 20:44
【摘要】_管理制度和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)劃、實(shí)施方案_提供培訓(xùn)條件及資金支持。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理制度、規(guī)劃及實(shí)施方案繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理制度一、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的:繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是以學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為主的一種終生教育。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的是使衛(wèi)生技術(shù)人員在整個(gè)職業(yè)生涯中,保持高尚的職業(yè)道德,不斷提高專業(yè)工作能力和業(yè)務(wù)水平,
2024-12-19 18:09
【摘要】_管理制度和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)劃、實(shí)施方案醫(yī)務(wù)科——繼續(xù)教育管理制度一、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的:繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是以學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為主的一種終生教育。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的是使衛(wèi)生技術(shù)人員在整個(gè)職業(yè)生涯中,保持高尚的職業(yè)道德,不斷提高專業(yè)工作能力和業(yè)務(wù)水平,提高服務(wù)質(zhì)量,以適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。二、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的對(duì)
2024-12-20 17:59
【摘要】醫(yī)務(wù)科——繼續(xù)教育管理制度一、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的: 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是以學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為主的一種終生教育。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的是使衛(wèi)生技術(shù)人員在整個(gè)職業(yè)生涯中,保持高尚的職業(yè)道德,不斷提高專業(yè)工作能力和業(yè)務(wù)水平,提高服務(wù)質(zhì)量,以適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展?! 《?、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的對(duì)象: 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的對(duì)象是以完成大、中專院校畢業(yè)后具有初級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)
2025-07-21 22:46
【摘要】二〇一三年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃與實(shí)施方案為了適應(yīng)現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)發(fā)展的要求,繼續(xù)落實(shí)我院“科教興院,人才強(qiáng)院”的方針,全面提高醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員的整體素質(zhì),2013年我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),從繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申報(bào)、舉辦到學(xué)分檔案的管理、進(jìn)修管理等工作將采取多渠道、多層次、多形式的方法,切實(shí)地開(kāi)展好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,現(xiàn)制定2013年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃與實(shí)施方案,
2025-06-09 15:55
【摘要】第一篇:繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則 ******醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則 為不斷提高我院衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力與業(yè)務(wù)水平,優(yōu)化專業(yè)技術(shù)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu),進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院人才隊(duì)伍建設(shè),適應(yīng)社會(huì)主義衛(wèi)生事業(yè)...
2024-10-01 08:49
【摘要】第一篇:繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施辦法 衡水市第四人民醫(yī)院 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施辦法 第一章總則 第一條 第二條第三條第四條第五條 為適應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)改革和發(fā)展的需要,推進(jìn)我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,根據(jù)衛(wèi)生部、...
2024-10-01 08:29
【摘要】第一篇:2024年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃與實(shí)施方案 2024年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃與實(shí)施方案 繼續(xù)教育工作以樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化繼續(xù)教育創(chuàng)新意識(shí)為主導(dǎo),充分利用縣、 市繼教資源...
2024-09-23 03:03
【摘要】第一篇:xxx醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃 xxx醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是加速培養(yǎng)合格醫(yī)學(xué)人才的有力的措施,是不斷提高衛(wèi)生技術(shù)人員的業(yè)務(wù)能力和學(xué)識(shí)水 平的重要手段。為了適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)技...
2024-09-21 19:45
【摘要】第一篇:醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法 醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法 一、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是以學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為主的一種終生教育。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的 是使衛(wèi)生技術(shù)人員在...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育自評(píng)報(bào)告 醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育自評(píng)報(bào)告 在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告的用途越來(lái)越大,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?...
2025-04-15 01:22
【摘要】第一篇:醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育自評(píng)報(bào)告 縣衛(wèi)生局: xxxx年x月x日繼續(xù)醫(yī)學(xué)評(píng)估工作會(huì)議后,我單位立即召開(kāi)院長(zhǎng)辦公會(huì)議,會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了省、市有 關(guān)文件及此次會(huì)議精神,研究部署繼續(xù)醫(yī)學(xué)評(píng)估工作,制訂了...
2024-09-21 20:40
【摘要】第一篇:中醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃 崇禮縣中醫(yī)院 2024年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃 一、為不斷提高我院職工的專業(yè)技術(shù)水平,不斷提高專業(yè)技術(shù)能力,不斷適應(yīng)正在改變的醫(yī)療需要, 特制定我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教...
2024-09-21 19:59
【摘要】第一篇:醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予辦法 聊城市人民醫(yī)院 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予、考核及獎(jiǎng)懲辦法 為加強(qiáng)和規(guī)范繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理,根據(jù)衛(wèi)生部《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予試行辦法》、國(guó)家中醫(yī)藥管 理局《中...