學(xué)習(xí)時(shí)代楷模余元君先進(jìn)事跡感悟5篇(參考版)
2025-04-20 08:44本頁(yè)面
【正文】 我們要以余元君同志為榜樣，樹(shù)牢“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的政治品質(zhì)，結(jié)合自身工作特點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)“勤奮、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的拼搏精神，不忘初心、牢記使命、狠抓落實(shí)，為基層事業(yè)發(fā)展凝聚起強(qiáng)大的精神力量，為基層的建設(shè)和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。他常說(shuō)“我們做的每一項(xiàng)工程，都事關(guān)老百姓安危，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證質(zhì)量，對(duì)得起自己的良心。發(fā)生洪澇災(zāi)害，不僅一年收成全無(wú)，還有生命危險(xiǎn)?！弊鳛橐幻h員干部，要學(xué)習(xí)元君同志敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)。“拿合同來(lái)，按程序辦”，是元君同志的常用語(yǔ)。這樣的崗位，廉政風(fēng)險(xiǎn)很大，在逐利者的眼里，就是一塊讓人心癢的“唐僧肉”。俗話說(shuō)：常在河邊走，哪有不濕鞋？可元君同志在洞庭湖邊行走25年，硬是做到了“不濕鞋”。一支筆、一頁(yè)紙，就能勾勒不同區(qū)域的水系圖、工程分布圖，其速度之快、位置之精準(zhǔn)、數(shù)據(jù)之翔實(shí)，被譽(yù)為“行走的洞庭湖水利百科全書(shū)”和“湖里精”。他在繁忙的工作之余，擠出時(shí)間完成了碩士和博士研究生學(xué)業(yè)，撰寫(xiě)了數(shù)十篇關(guān)于治理的論文，有的還獲得了省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。萬(wàn)里長(zhǎng)江，險(xiǎn)在荊江，難在洞庭。元君同志從事水利工作25年，始終牢記“守衛(wèi)母親湖”的初心，始終牢記習(xí)近平總書(shū)記“守護(hù)好一江碧水”的殷切囑托，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員對(duì)黨忠誠(chéng)、恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格，是共產(chǎn)黨員“不忘初心，牢記使命”的先進(jìn)典型，是黨員干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的優(yōu)秀標(biāo)桿，他的精神將永遠(yuǎn)印記在我的心里，鼓舞著我們青年黨員奮勇前進(jìn)。46歲，正是事業(yè)和生活最為美好的時(shí)候，但元君，秉著踐行宗旨、崇尚實(shí)干的高尚情懷，始終堅(jiān)持人民利益高于一切，立足本職工作，心系洞庭湖區(qū)人民，勇?lián)?dāng)善作為，舍小家顧大家，保持著共產(chǎn)黨人鮮明的政治本色，最終倒在了他摯愛(ài)的工作崗位上。人生在勤，勤則不匱，可稱(chēng)“匠人”者，是在勞動(dòng)中精益求精者、勤勉不懈者。他們的一生只專(zhuān)注一件事，不忘初心，不負(fù)使命。時(shí)間齒輪從未停止，他們的執(zhí)念也從未消退。千里之堤潰于蟻穴，我們必須時(shí)刻保持警醒，不斷提高黨性認(rèn)識(shí)，甄別身邊的陷阱，打好自身防御的補(bǔ)丁，自覺(jué)踐行共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，以余元君同志為代表的，專(zhuān)注于共產(chǎn)主義事業(yè)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們?yōu)榘駱?。這種清如洞庭白蓮的品質(zhì)是多么可貴！看看那些為了一己私利，把民生工程質(zhì)量至于不顧，最終出現(xiàn)問(wèn)題讓人致傷致命的歷史罪人是多么可憎。村里看他父母家里飲水有困難，打了口井，元君堅(jiān)持自己出錢(qián)；大伯屋前堰塘年久失修想讓他出面打招呼安排維修資金，元君堅(jiān)持不辦；六姐夫想承接一些水利工程，元君堅(jiān)持免談。我們要學(xué)習(xí)他嚴(yán)以律己、清廉自守的品質(zhì)。他常說(shuō)“我們做的每一項(xiàng)工程，都事關(guān)老百姓安危，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證質(zhì)量，對(duì)得起自己的良心。發(fā)生洪澇災(zāi)害，不僅一年收成全無(wú)，還有生命危險(xiǎn)。元君被譽(yù)為“行走的洞庭湖水利百科全書(shū)”和“湖里精”，我認(rèn)為這應(yīng)該是他心中最有分量的稱(chēng)呼和榮譽(yù)。學(xué)無(wú)止境應(yīng)該是我們工作與生活的主旋律，無(wú)論黨性學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還是德育學(xué)習(xí)，在我們一生之中，不應(yīng)該劃上條條框框，不應(yīng)該有年齡界限。大學(xué)期間，為了不增加家里負(fù)擔(dān)，他利用課余時(shí)間打了四份工來(lái)補(bǔ)貼學(xué)費(fèi)。余元君同志小時(shí)
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