【正文】 38 / 38。五、實驗實訓設(shè)備配置建議（按每班45名學生配置）序號工具/設(shè)備/設(shè)施用途單位配置1常用實訓工具實訓套452常用實訓材料實訓若干3電子工藝實訓臺實訓45位4萬用表測量參數(shù)臺455直流穩(wěn)壓電源電路調(diào)試臺256電橋測量參數(shù)臺257晶體管毫伏表測量電壓臺258晶體管圖示儀測量參數(shù)臺259示波器電路調(diào)試臺2510信號發(fā)生器電路調(diào)試臺2511變壓器電路調(diào)試臺2512可變電阻器電路調(diào)試臺25注：常用實訓工具指：烙鐵、烙鐵架、鑷子、小剪刀、螺絲刀、電工包。（2）考核方式要多樣性，并與評價方式相結(jié)合。目標評價：依據(jù)培養(yǎng)目標制定的階段目標、學年目標、總目標等指標。過程評價：操作訓練過程中的投入狀態(tài)、規(guī)范程度、互助協(xié)作等指標。（7）本標準中項目安排充分考慮各地區(qū)教學資源平衡性，個別發(fā)達地區(qū)可在不降低技能要求原則下適當調(diào)整項目產(chǎn)品。注重本專業(yè)領(lǐng)域的新知識、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的發(fā)展趨勢，擴展學生的視野，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新觀。（4）在教學中過程中，要緊密結(jié)合行業(yè)標準與職業(yè)資格考核要求，加強規(guī)范訓練，使學生掌握一定的專業(yè)理論與專業(yè)技能，提高學生的職業(yè)崗位適應能力。（3）本課程是一門實踐性強的課程，在教學過程中，要創(chuàng)設(shè)模擬生產(chǎn)場景，開展以典型電子產(chǎn)品為載體的情景教學。MAS 830數(shù)字萬用表的原理與主要器件的作用四、課程教學建議1．學時分配建議序號項目課時1項目一、電子產(chǎn)品裝接工藝技術(shù)準備4+6+4+6（20）2項目二、手工焊接2+8+4+8（22）3項目三、裝調(diào)整流濾波電路4+4+6 （14）4項目四、裝調(diào)三極管放大電路4+4+6 （14）5項目五、裝調(diào)功率放大器2+6 （8）6項目六、裝調(diào)串聯(lián)型晶體管穩(wěn)壓電源2+8 （10）7項目七、裝調(diào)晶體管收音機148項目八、裝調(diào)萬用表14機動4合計1202．教學建議（1）本課程教學安排在第二學期進行，可連續(xù)四周，也可按模塊分二個連續(xù)時段實施。能進行M830B數(shù)字萬用表的裝配與調(diào)試能識別常用導電膠收音機裝調(diào)工藝流程能完成收音機整機調(diào)試能制作收音機元器件明細表串聯(lián)型穩(wěn)壓電源的原理與元器件作用能進行串聯(lián)型穩(wěn)壓電源的裝接與測量集成電路封裝、管腳排列會查閱集成電路手冊相關(guān)參數(shù)測試方法與分析項目六裝調(diào)串聯(lián)型晶體管穩(wěn)壓電源任務(wù)一識別集成電路會使用萬用表、示波器、穩(wěn)壓電源、信號發(fā)生器、晶體管毫伏表、可變電電阻器萬用表及電橋測量電感器的方法任務(wù)二裝調(diào)OTL功率放大電路電感器的符號、用途能識讀與選用電感器功能單元裝配工藝會使用信號發(fā)生器XJ4810圖示儀測試三極管主要參數(shù)方法與分析任務(wù)三裝調(diào)放大電路會用XJ4810圖示儀測試三極管主要參數(shù)能識別與選用三極管電阻器的標注方法會用QS18A萬能電橋測量電阻能識讀與選用電阻器功能單元安裝連線工藝會使用穩(wěn)壓電源、晶體管毫伏表、示波器XJ4810圖示儀測試二極管特性曲線方法與分析任務(wù)三裝調(diào)單相橋式整流電容濾波電路二極管的符號、型號及主要參數(shù)會用萬用表測試二極管能識別與選用二極管電容器的標注方法會用QS18A萬能電橋測試電容器的容量及品質(zhì)因數(shù)能識讀與選用電容器表面元件手工焊接工具、材料選擇繞焊、鉤焊、插焊、搭焊的工藝要求任務(wù)四表面安裝技術(shù)能進行導線與接線端子的繞焊、鉤焊手工焊接工藝與質(zhì)量要求會單面印制線路板手工焊接手工焊接工具知識會選擇手工焊接工具能依據(jù)圖紙制作線扎導線端頭加工工藝要求會對導線纜端頭進行剝頭、捻緊、上錫處理元器件引線成型工藝要求會對元器件引線進行成型加工能識讀裝配工藝卡能識讀工藝說明職業(yè)能力培養(yǎng)目標：● 能正確識別、測試、選擇常用電子元器件● 能識讀與制作技術(shù)文件● 能對電子材料進行工藝準備● 會使用常用電子儀器與儀表● 能裝接功能單元● 能檢驗與檢修功能單元● 能裝接與調(diào)試一般電子產(chǎn)品三、項目名稱與要求項目工作內(nèi)容技能要求相關(guān)知識項目一電子產(chǎn)品裝接工藝技術(shù)準備任務(wù)一識讀技術(shù)文件 二、課程目標通過工作任務(wù)為課程體系的項目活動，掌握電子技術(shù)應用專業(yè)的相關(guān)理論知識和技術(shù)能力，能完成本專業(yè)相關(guān)崗位的工作任務(wù)。2．課程設(shè)計理念與思路本課程以就業(yè)為導向，聯(lián)合行業(yè)專家對電子技術(shù)應用專業(yè)職業(yè)群進行工作任務(wù)和職業(yè)能力分析，以此建立“工作過程為主線，項目課程為主體”的課程體系；堅持以能力為本位，從專項能力需要出發(fā)，設(shè)定職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)目標，結(jié)合職業(yè)資格證書考核要求，培養(yǎng)學生的崗位能力。 教學指南 一、課程概述1．課程性質(zhì)和任務(wù)《電子產(chǎn)品制作工藝與操作實訓》是中等職業(yè)學校電工電子技術(shù)應用專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，其目標是培養(yǎng)學生具備從事電子行業(yè)生產(chǎn)崗位的基本職業(yè)能力。二、學習準備1．學習教材，參考資料，查閱網(wǎng)絡(luò)（關(guān)鍵詞：數(shù)字萬用表）。2．能正確裝接與調(diào)整萬用表各項指標并符合要求。3．完成“收音機裝調(diào)”任務(wù)書上相關(guān)學習任務(wù)與工作任務(wù)。二、學習準備1．學習教材、參考資料中電子產(chǎn)品裝調(diào)工藝知識。2．能編制出所裝收音機的裝調(diào)工藝文件。3．完成“測量串聯(lián)型穩(wěn)壓電源”任務(wù)書上相關(guān)學習任務(wù)與工作任務(wù)。二、學習準備1．學習教材，參考資料，查閱網(wǎng)絡(luò)（關(guān)鍵詞：串聯(lián)型穩(wěn)壓電源）。2．會測量串聯(lián)型穩(wěn)壓電源電路主要性能指標。2．觀察、認識學校實訓室現(xiàn)有各種集成電路。3．培養(yǎng)對科學知識發(fā)展、探索的觀念與精神。安裝要求技術(shù)指標調(diào)試步驟實施計劃第 組（組員）簽名 項目六 裝調(diào)串聯(lián)型晶體管穩(wěn)壓電源任務(wù)一、識別集成電路一、學習目標1．知道集成電路種類、型號及封裝等知識?！半姼衅鳒y量”工作任務(wù)書項目（任務(wù)）電感器測量時間 年 月工作任務(wù)序號名稱要求1認識電感器能識讀10種以上的電感器2電感器測量用萬用表進行簡單檢測用QS18A型萬能電橋測量電感器的電感量和品質(zhì)因數(shù)電感器的測量方法簡單測試參數(shù)測量實施計劃第 組（組員）簽名 “裝調(diào)OTL功率放大電路”工作任務(wù)書項目（任務(wù)）名稱裝調(diào)OTL功率放大電路時間 年 月工作任務(wù)序號名稱要求1識讀電路讀懂圖53所示電路，說明各元件的作用和該元件的參數(shù)變化對電路性能的影響。2．復習電子線路的安裝工藝要求。任務(wù)二、裝調(diào)OTL功率放大電路學習目標：1．能說出電路中各元件的作用，會闡述電路的工作原理，并能根據(jù)電原理圖列出材料清單。2．復習萬用表和QA18A型萬用電橋的使用方法。4．養(yǎng)成規(guī)范操作的習慣。2．會用萬用表進行電感器的測試。3．完成“測量三極管放大電路”任務(wù)書上相關(guān)學習任務(wù)與工作任務(wù)。二、學習準備1．學習教材，參考資料，查閱網(wǎng)絡(luò)（關(guān)鍵詞：三極管放大電路）。2．安裝放大電路并能測試主要參數(shù)。3．完成“測量三極管”任務(wù)書上相關(guān)學習任務(wù)與工作任務(wù)。二、學習準備1．學習教材，參考資料，查閱網(wǎng)絡(luò)（關(guān)鍵詞：三極管、三極管測量）。2．會用萬用表、晶體管圖示儀測試三極管主要參數(shù)。3．完成“測量電阻”任務(wù)書上相關(guān)學習任務(wù)與工作任務(wù)。二、學習準備1．學習教材，參考資料，查閱網(wǎng)絡(luò)（關(guān)鍵詞：電阻器、電阻測量）。2．會用萬用表、電橋?qū)﹄娮柽M行測量。2駁圖將電原理圖轉(zhuǎn)換成印刷電路圖3準備元器件和材料在給定的材料包（為電路所需材料的23倍）中挑選出需要