【正文】 12 / 12。這表明，民族自治地方自治機(jī)關(guān)(　　)①享有變通執(zhí)行權(quán)②可以依法根據(jù)本地實(shí)際制定相關(guān)法規(guī)③是該地方的最高行政機(jī)關(guān)④是自治地方的權(quán)力機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)A．①② B．③④C．①④ D．②③A　【解析】 本題考查學(xué)生對民族區(qū)域自治制度相關(guān)知識的理解。南昌調(diào)研】我國《民族區(qū)域自治法》第十九、第二十條規(guī)定：民族自治地方的人民代表大會有權(quán)制定自治條例和單行條例，報全國人民代表大會常務(wù)委員會批準(zhǔn)后生效。材料中“協(xié)作才能到達(dá)彼岸”強(qiáng)調(diào)民族團(tuán)結(jié)的原則，A、B、D與題目無關(guān)；故選C?；窗惨荒！俊耙恢兄沽撕土硪恢膮f(xié)作，這只船便只能在湖中繞圈子，而不能直達(dá)彼岸。①表述不準(zhǔn)確，民族區(qū)域自治制度是新疆跨越式發(fā)展的制度保障，故不選；③未體現(xiàn)；故選B。海淀期末】我國推出眾多新舉措促進(jìn)新疆跨越式發(fā)展，如設(shè)立喀什經(jīng)濟(jì)特區(qū)，率先在新疆進(jìn)行資源稅費(fèi)改革等，這給新疆各族人民創(chuàng)造了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。用排除法，④說的是政府，與題目無關(guān)；故選A。西城期末】中共中央政治局審議并通過了《關(guān)于黨的基層組織實(shí)行黨務(wù)公開的意見》，意見要求黨的基層組織要通過黨內(nèi)有關(guān)會議、文件等方式，及時公開黨組織決議、決定及執(zhí)行情況，干部選任和管理情況，黨風(fēng)廉政建設(shè)等情況。注意區(qū)分三種方式：科學(xué)執(zhí)政強(qiáng)調(diào)遵循“規(guī)律”，依法執(zhí)政強(qiáng)調(diào)“法”； 為給廣州市民帶來生活上的不便表示道歉，說明黨關(guān)注人民利益，強(qiáng)調(diào)“以人為本” 是民主執(zhí)政；D本身錯誤；故選B。海淀期末】 2010年5月，中共中央政治局委員、廣東省委書記汪洋在檢查廣州籌辦亞運(yùn)工作時說，由于亞運(yùn)施工給廣州市民帶來生活上的不便，他表示道歉。這表明了(　　)①科學(xué)執(zhí)政是黨執(zhí)政的基本方式②發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)③我們黨是人民根本利益的代表者④立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念A(yù)．①② B．②③C．③④ D．①④C　【解析】 ①錯誤，依法執(zhí)政是黨執(zhí)政的基本方式；題目強(qiáng)調(diào)“合理調(diào)整收入分配關(guān)系，促進(jìn)社會公平”是堅持以人為本的思想，②與題目無關(guān)；故選C。4.【2011人大代表與政協(xié)委員的共同特點(diǎn)是(　　)A．都由人民選舉產(chǎn)生B．都有表決權(quán)、決定權(quán)及質(zhì)詢權(quán)C．都是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員 D．都有提出建議、批評的權(quán)利D　【解析】 本題考查學(xué)生對人大代表與政協(xié)委員相關(guān)知識的掌握。3.【2011這需要人大代表(　　)①密切聯(lián)系群眾，廣泛聽取和反映人民群眾的意見?、诜e極行使提案權(quán)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展建言獻(xiàn)策　③積極行使立法權(quán)，完善我國的法律體系?、馨l(fā)揮好先鋒模范作用，做到執(zhí)政為民A．①② B．③④ C．①②④ D．　②③④A　【解析】 本題考查學(xué)生對人大代表權(quán)責(zé)的理解。2.【2011對于人大代表的權(quán)利的理解，要理清各項權(quán)利的特點(diǎn)。鄂州一?！吭谛薷呐c通過“十二五”規(guī)劃過程中，人大代表們行使了________權(quán)利。也可用排除法：民族平等團(tuán)結(jié)是共同繁榮的前提，民族平等是民族團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ)，②③說法錯誤，且不符合題意。重慶卷] B　【解析】 本題是政治生活體現(xiàn)類選擇題，考查民族的知識。重慶卷] 2011年，中央決定大幅減免新疆困難地區(qū)企業(yè)所得稅，免除新疆困難地區(qū)公益性項目的配套資金，同時，全國19個省市對口援助新疆資金將超過100億元。題干材料主要講述江蘇省在中小學(xué)舉行民族團(tuán)結(jié)夏令營活動，這有利于增強(qiáng)青少年的民族團(tuán)結(jié)意識，促進(jìn)各民族和諧共處，故②③表述正確符合題意；①④表述錯誤而且不符合題意。在中小學(xué)開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(　　)①是實(shí)現(xiàn)民族平等的文化基礎(chǔ)?、谟欣谠鰪?qiáng)青少年的民族團(tuán)結(jié)意識?、塾欣诖龠M(jìn)各民族和諧共處?、苁菍?shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的重要途徑A．①② B．①③C．②③ D．③④[2011[2011因此組織答案需要將此原理細(xì)分，先呈現(xiàn)原理內(nèi)容，然后用材料語言進(jìn)行論證。第(2)問屬于影響意義類試題，回答時要運(yùn)用財政的作用的知識，并結(jié)合材料二進(jìn)行分析，圍繞財政促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)科教文衛(wèi)的發(fā)展、促進(jìn)人民生活水平提高等角度組織答案?；貧w課本，結(jié)合材料圍繞實(shí)行民族區(qū)域自治符合我國國情以及民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性來回答第一小問，然后從保障西藏自治區(qū)享有廣泛的權(quán)利、鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系等角度組織答案。第(1)問從西藏實(shí)行民族區(qū)域自治的根據(jù)角度切入，分析民族區(qū)域自治對西藏經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的作用。根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求制定和實(shí)施的法律法規(guī)，促進(jìn)了生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力相適應(yīng)，推動了西藏實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。西藏廢除了政教合一的封建農(nóng)奴制度，促進(jìn)了生產(chǎn)資料與勞動者的有機(jī)結(jié)合，推動了生產(chǎn)發(fā)展。(2)加快西藏基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展創(chuàng)造條件；促進(jìn)科學(xué)、教育、文化、衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展奠定基礎(chǔ)；建立健全社會保障體系，提高人民生活水平。全國卷] 【答案】 (1)根據(jù)：民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度，在西藏地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治符合我國國情和西藏的實(shí)際，是國家的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與西藏區(qū)域自治的有機(jī)結(jié)合，有助于增強(qiáng)中華民族的凝聚力，促進(jìn)國家富強(qiáng)和西藏的繁榮，維護(hù)國家的統(tǒng)一和安全。(3)運(yùn)用處理社會關(guān)系的實(shí)踐推動社會發(fā)展進(jìn)步這一原理，結(jié)合材料分析西藏實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的原因。(1)結(jié)合材料一，說明西藏實(shí)行民族區(qū)域自治的根據(jù)，并分析民族區(qū)域自治對西藏經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的作用。1959年至2008年，中央財政向西藏的財政轉(zhuǎn)移支付為2019億元，平均增長近12%。據(jù)統(tǒng)計，1959年至2010年。1965年以來，共制定了250余件地方性法規(guī)和具有法規(guī)性質(zhì)的決議、決定，有效地維護(hù)了西藏人民在政治、經(jīng)濟(jì)和社會生活各方面的特殊權(quán)益，促進(jìn)了西藏各項事業(yè)的發(fā)展。昔日的農(nóng)奴和奴隸享有了平等參與管理國家事務(wù)和自主管理本地區(qū)和本民族事務(wù)的政治權(quán)利。1959年，西藏掀起一場轟轟烈烈的群眾性民主改革運(yùn)動，廢除了政教合一的封建農(nóng)奴制度，解放了百萬農(nóng)奴和奴隸，開創(chuàng)了西藏人民當(dāng)家作主的新時代。全國卷] 閱讀材料，完成下列各題。內(nèi)地對民族地區(qū)開展教育對口支援，是社會主義民族關(guān)系的體現(xiàn)，是堅持各民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮的體現(xiàn)，答案為B；黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民代表大會制度、民族區(qū)域自治制度等是民族平等和團(tuán)結(jié)的政治保證，①錯誤；教育對口支援旨在加快發(fā)展民族教育事業(yè)，使民族地區(qū)學(xué)生接受更好的教育，我國憲法明確規(guī)定：“中華人民共和國各民族一律平等”，這是各民族平等享有各種權(quán)利的法律依據(jù)，③與題目指向不符。落實(shí)教育對口支援工作(　　)①是增進(jìn)民族平等和民族團(tuán)結(jié)的政治保證?、谑秦瀼匚覈幚砻褡尻P(guān)系原則的具體體現(xiàn)?、郾Ｕ狭松贁?shù)民族地區(qū)學(xué)生受教育的權(quán)利　④體現(xiàn)了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)