我們大豐收教案(參考版)
2025-04-20 01:22本頁面
【正文】 附件1：鳳仙花生長(zhǎng)變化統(tǒng)計(jì)表播種發(fā)芽長(zhǎng)出花蕾種子成熟月 日月 日月 日月 日 天 天 天 從播種到種子成熟共 天 我知道了鳳仙花的生長(zhǎng)過程： 認(rèn)識(shí)生命的過程 評(píng)價(jià)： 了解鳳仙花的有關(guān)知識(shí)；了解“直立莖”、“纏繞莖”、“攀緣莖”、“匍匐莖”。，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？想一想為什么會(huì)這樣？（生命體是會(huì)死亡的）三．進(jìn)行單元評(píng)價(jià)自己打開書2頁，回顧自己種之前的認(rèn)識(shí)，看看經(jīng)歷這一次種植鳳仙花你對(duì)植物生長(zhǎng)變化過程有了哪些新認(rèn)識(shí)?！ ∨囵B(yǎng)數(shù)據(jù)整理能力。仔細(xì)觀看，學(xué)做折線圖 學(xué)生統(tǒng)計(jì)填表板書：陽光、土壤、適宜的水分、溫度等?！ 「?、 莖、 葉、 花、 果實(shí)、 種子，鳳仙花在哪段時(shí)間里生長(zhǎng)最快？長(zhǎng)出花蕾后就不怎么長(zhǎng)高了，你想這是為什么？（開花結(jié)果需要營(yíng)養(yǎng)）（生長(zhǎng)日記）中，讓學(xué)生找出什么時(shí)候都有新發(fā)現(xiàn)。讓我們整理這些記錄，看一看我們能夠發(fā)現(xiàn)什么？，并且指導(dǎo)學(xué)生繪制完成柱形統(tǒng)計(jì)圖。各組分別匯報(bào)比較收據(jù)，說自己的想法 幫助學(xué)生明確數(shù)學(xué)估算在科學(xué)課上的應(yīng)用體會(huì)鳳仙花的繁殖過程二．我們獲得了植物生長(zhǎng)變化的證據(jù)：經(jīng)歷鳳仙花的一個(gè)種植、觀察、記錄活動(dòng)，我們不僅僅收獲了那么多種子，更可貴的是我們同學(xué)都獲得了一份鳳仙花生長(zhǎng)日記，起重記錄了許多植物生長(zhǎng)變化的現(xiàn)象。然后每個(gè)人分別數(shù)一個(gè)果實(shí)里的種子數(shù)，統(tǒng)計(jì)取平均數(shù)后乘以果實(shí)總數(shù)就得到一棵鳳仙花大概能結(jié)多少種子了。那么，我們當(dāng)初播種的是一粒種子，現(xiàn)在變成了多少粒呢？?！「?莖 葉 花 果實(shí) 種子
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