【摘要】......1.設計一個兩位二進制數(shù)平方器,并畫出邏輯圖。輸入變量AB表示一個兩位二進制數(shù),輸出WXYZ為四位二進制數(shù),輸入端只提供原變量。ABWXYZ0000000100011
2025-04-20 01:22
【摘要】1.設計一個兩位二進制數(shù)平方器,并畫出邏輯圖。輸入變量AB表示一個兩位二進制數(shù),輸出WXYZ為四位二進制數(shù),輸入端只提供原變量。ABWXYZ0000000100011001001110012.根據(jù)給定的邏輯圖寫出輸出邏輯表達式Y(jié)(A,B
2025-06-10 02:02
【摘要】第4章常用組合邏輯功能器件本章將介紹幾種常用的中規(guī)模集成電路(MSI),這些中規(guī)模集成電路分別具有特定的邏輯功能,稱為功能模塊,用功能模塊設計組合邏輯電路,具有許多優(yōu)點.自頂向下的模塊化設計方法頂:指系統(tǒng)功能,即系統(tǒng)總要求,較抽象.向下:指根據(jù)系統(tǒng)總要求,將系統(tǒng)分解為若干個子系統(tǒng),再將每個子系統(tǒng)分解
2025-06-22 16:04
【摘要】第四章組合邏輯電路第四章組合邏輯電路第四章組合邏輯電路組合邏輯電路的分析組合邏輯電路的設計組合邏輯電路中的競爭與冒險第四章組合邏輯電路第四章組合邏輯電路數(shù)字邏輯電路可分為兩大類:組合邏輯電路和時序邏輯電路。組合邏輯電路的輸出信號是該時刻輸入信號的函數(shù),與該時
2025-02-19 22:43
【摘要】數(shù)電——組合邏輯電路設計實現(xiàn)四位二進制無符號數(shù)乘法計算學號 姓名 專業(yè)通信工程 日期
2025-07-07 21:27
【摘要】教案首頁授課類型理論課授課時數(shù)2學時授課周數(shù)第7周授課日期10月23日授課班級14液電裝配班課題組合邏輯電路的分析和設計教學目標知識目標:;;。能力目標:,使學生找到用電路解決實際問題的設計方法;,將抽象知識變得生動直觀。情感目標:,任務驅(qū)動法,培養(yǎng)學生團隊合作精神。教學重點1.對復雜邏輯電路的
2025-04-20 01:39
【摘要】《數(shù)字電子技術(shù)》教案浙江萬里學院電信學院錢裕祿2005年1月20日第三章組合邏輯電路的分析與設計[教學要求]1.掌握邏輯代數(shù)的三種基本運算、三項基本定理、基本公式和常用公式;2.掌握邏輯函數(shù)的公式化簡法和卡諾圖化簡法;3.了解最小項、最大項、約束項的概念及其在邏輯函數(shù)化簡中的應用。4.掌握組合邏輯電路的分析與設計方法;5.了解組合電路中的競
2025-06-28 03:13
【摘要】實驗六用中規(guī)模組合邏輯器件設計組合邏輯電路一、實驗目的1.學習中規(guī)模集成數(shù)據(jù)選擇器的邏輯功能和使用方法。2.學習使用中規(guī)模集成芯片實現(xiàn)多功能組合邏輯電路的方法。二、設計任務用數(shù)據(jù)選擇器74LS151或3/8線譯碼器設計一個多功能組合邏輯電路。該電路具有兩個控制端C1C0,控制著電路的功能,當C1C0=00時,電路實現(xiàn)對輸入的
2025-01-15 04:00
【摘要】數(shù)字電子技術(shù)(基礎(chǔ))學習要點:?運用組合電路的分析方法對具體電路進行分析;?運用組合電路的設計方法設計出所需的電路;?組合邏輯電路中的競爭—冒險現(xiàn)象、產(chǎn)生的原因、判斷方法及消除方法。第二章組合邏輯電路2.2組合邏輯電路的分析與設計方法組合邏輯電路的分析方法組合邏輯電路的設計方法
2024-10-07 00:40
【摘要】組合邏輯電路的分析(大題)一.目的由邏輯圖得出邏輯功能二.方法(步驟)1.列邏輯式:由邏輯電路圖列輸出端邏輯表達式;(由輸入至輸出逐級列出)2.化簡邏輯式:代數(shù)法、卡諾圖法;(卡諾圖化簡步驟保留)3.列真值表:根據(jù)化簡以后的邏輯表達式列出真值表;4.分析邏輯功能(功能說明):分析該電路所具有的邏輯功能。(輸出與輸入之間
2025-07-25 19:55
【摘要】第3單元組合邏輯電路的分析與設計教學目標:1.掌握組合邏輯電路的基本特點;2.掌握組合邏輯電路的設計方法。概述數(shù)字電路系統(tǒng)組成簡圖在實際應用中,往往需將若干個門電路組合起來實現(xiàn)不同的邏輯功能,這種電路是邏輯電路。組合邏輯電路的典型框圖如圖。它可用如下的邏輯函數(shù)來描述,即:F
2024-10-21 13:17
【摘要】1第10章組合邏輯電路基本要求?掌握組合邏輯電路的分析方法與設計方法。?理解編碼器、、分配器、的邏輯功能,掌握譯碼器、選擇器集成芯片的應用。?基本內(nèi)容?組合邏輯電路的分析與設計?編碼器與譯碼器?數(shù)據(jù)分配器與數(shù)據(jù)選擇器?加法器2組合邏輯電路的分析與設計?在任何時刻,輸出
2024-10-22 00:50
【摘要】新編21世紀高等職業(yè)教育信息類規(guī)劃教材《數(shù)字電路》電子教案主編徐新艷第3章組合邏輯電路學習目標1.了解組合邏輯電路的分析方法、設計方法。2.理解編碼器、譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器/分配器等常用組合邏輯電路的基本概念,掌握它們的功能及使用方法。3.了解克服競爭與冒險的方法。
2025-01-22 11:53
【摘要】第五章組合邏輯電路輔導教師:陳遇春2003/5/9第一節(jié)、組合邏輯電路的特點1、邏輯電路的輸出只與當時輸入的邏輯值有關(guān),與輸入的歷史情況無關(guān)。2、組合邏輯電路沒有記憶功能,在其電路中沒有反饋構(gòu)成的環(huán)路。第二節(jié)、組合邏輯電路的分析分析組合邏輯電路的步驟:1、在電路中給每個門輸出端標以符號。2、寫出每個門輸出的邏輯表達式。3、迭代各輸出
2024-10-06 15:36
【摘要】2/14/20221學習要求:掌握組合邏輯電路設計的基本方法掌握常用的基本組合邏輯模塊和用MSI器件進行組合邏輯設計的基本方法了解VHDL語言的基本特性,三種編程風格,初步學會使用VHDL第3章組合邏輯電路設計識聳積鯨沸逃茶瘁恐林咽硅階支財每松續(xù)受芍尊膿
2025-01-21 20:09