園林樹木栽培學(終極)復習資料(參考版)

【摘要】1、園林樹木在景觀上的應用：組織造景、調(diào)節(jié)空間、顯現(xiàn)季節(jié)、改觀地形2、園林樹木選擇的基本原則：目的性原則（具備充分滿足栽培目的所要求的性狀，給人以美的享受，更要符合提供最大生態(tài)功能的要求）適應性原則（選樹適地：選擇合適在該地段生長的樹種；選地適樹：把樹栽在適合其生長的地段上；改地造樹：換土換肥灌溉等土壤管理措施；改樹適地：引種馴化選種遺傳改良；應用鄉(xiāng)土樹種：未經(jīng)人類利用的原產(chǎn)地樹）經(jīng)濟性

2025-04-20 00:16

園林樹木栽培復習資料(參考版)

【摘要】第一篇：園林樹木栽培復習資料 園林樹木栽培學:對園林樹木進行種植、養(yǎng)護與管理的應用學科門類。園林樹木:用于園林綠地栽植，以景觀、生態(tài)為主要功能的多年生木本植物。 花相:花在植株上表現(xiàn)出來的綜合形貌...

2024-10-08 22:47

樹木學復習資料(參考版)

【摘要】樹木學復習要點種子植物：有胚珠發(fā)育而來的，以種子繁殖后代的高等植物。同被花：花冠不分化為花冠、花萼。假果：果實不單單有子房發(fā)育而來的，還有其他花部參與形成果實。不育短枝：著生針葉，通常不發(fā)育。莢果：單心皮上位子房，成熟時沿腹縫線開裂。古樹：樹齡在100年以上，分為500年，300年，100年三個級別。單葉復葉：一個葉柄上著生兩個或兩個以上葉子。葇荑花序：無梗的

2025-04-20 04:43

園林樹木栽培學(揚州大學)(參考版)

【摘要】園林樹木栽培學課程教學大綱（CultivationofGardenTrees）課程編號：083342083322課程性質(zhì)：專業(yè)選修課適用專業(yè)：園林、園藝選修課程：植物學、園林樹木學、樹木營養(yǎng)學后續(xù)課程：園林樹木選擇與應用，植物景觀學，景觀生態(tài)學總學分：（其中實驗學分：）教學目的與要求：　　園林樹木栽培學是園林專業(yè)的主干專業(yè)課程，既包含園林樹木

2025-07-02 00:47

園林樹木栽培管理的資料(參考版)

【摘要】緒論一、園林樹木栽培的意義?園林樹木：是園林植物的重要組成部分，是構(gòu)成園林綠地的主體，是適合于風景區(qū)、休息療養(yǎng)勝地、街道、公園、廠礦、村落及居住區(qū)等各種園林綠地栽植應用的木本植物。?特點：樹體高大、功能齊全、生命周期長、發(fā)育階段慢?園林樹木栽培狹義：從苗木出圃（或挖掘）開始直至樹木衰亡、更新這一較長時期的栽培實踐活動。廣義：包括苗木培育，

2025-04-21 04:34

果樹栽培學復習資料(參考版)

【摘要】1、果樹：能夠生產(chǎn)人類食用的果實或種子、或供觀賞及其砧木的多年生植物的總稱。2、果樹栽培：從育苗開始，經(jīng)過建園、管理直至采收的整個生產(chǎn)過程。3、果樹栽培學：研究果樹的生長發(fā)育規(guī)律以及生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系，應用栽培技術(shù)，解決果樹生產(chǎn)中存在的問題，提高果樹產(chǎn)量，改進果實品質(zhì)，發(fā)展果樹生產(chǎn)的一門應用科學。4、綠色果品：是遵循可持續(xù)發(fā)展原則，按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)，經(jīng)專門機構(gòu)認證（如中

2025-04-20 02:48

園林樹木栽培學5-園林樹木的養(yǎng)護管理(參考版)

【摘要】第五部分園林樹木的養(yǎng)護管理一、養(yǎng)分水分管理二、樹體保護三、災害防除四、樹木安全性管理一、養(yǎng)分水分管理1、土壤管理土壤是樹木生長的基礎(chǔ)，不僅要不斷滿足樹木生長所需的養(yǎng)分和水分，還要為根系擴大吸收面積和提高吸收養(yǎng)分和水分的能力，創(chuàng)造良好環(huán)境條件。1）中耕除草：雜草不僅與樹木爭奪水肥，影響樹木生長，還影響樹木的觀

2024-08-20 17:36

園林樹木栽培學5-園林樹木的養(yǎng)護管理(參考版)

【摘要】第五部分園林樹木的養(yǎng)護管理一、養(yǎng)分水分管理二、樹體保護三、災害防除四、樹木安全性管理一、養(yǎng)分水分管理1、土壤管理土壤是樹木生長的基礎(chǔ)，不僅要不斷滿足樹木生長所需的養(yǎng)分和水分，還要為根系擴大吸收面積和提高吸收養(yǎng)分和水分的能力，創(chuàng)造良好環(huán)境條件。1）中耕除草：雜草不僅與樹木爭奪水肥，影響樹木生長，還影響樹木的觀

2025-01-04 13:45

園林樹木栽培學第3講園林樹木生長環(huán)境(參考版)

【摘要】1立地的基本概念A德國：立地指植物生長地段作用于植物的環(huán)境條件的總和。B美國林業(yè)工作者協(xié)會：林地環(huán)境和由該環(huán)境決定的林地上的植被類型和質(zhì)量。CSpurr和Barnes：森林立地為所有影響森林和其他植被生產(chǎn)力的因素總和，其中包括氣候、土壤和生物因素。第三講園林樹木生長環(huán)境1D《中國農(nóng)業(yè)百科全書·林業(yè)卷》：

2025-01-04 13:44

園林樹木栽培與養(yǎng)護復習(參考版)

【摘要】第一篇：園林樹木栽培與養(yǎng)護復習 生長：園林樹木通過細胞的分裂、擴大和分化,使其重量和體積不可逆轉(zhuǎn)的增加。(量變)發(fā)育：在園林樹木生長過程中，通過細胞、組織和器官的分化，使其樹體結(jié)構(gòu)和功能從簡單到復雜...

2024-10-29 03:08

園林樹木栽培養(yǎng)護學(參考版)

【摘要】一、名詞解釋1、大樹：一般指胸徑在15～20cm以上，或樹高在4～6m以上；或樹齡在20年以上的樹木，在園林工程中均可稱之為“大樹”。2、單軸分枝：樹木的頂端優(yōu)勢明顯，主干由頂芽不斷向上伸長而形成，側(cè)枝由各級側(cè)芽形成，這種分枝形式，稱為單軸分枝，也稱為總狀分枝。3、短截：又稱短剪，指對一年生枝條的剪截處理。4、古樹名木：樹齡在百年以上的大樹，具有歷史、文化、科學或社會意義的木本植

2025-06-27 17:36

園林樹木栽培學實驗教案(參考版)

【摘要】第一篇：園林樹木栽培學實驗教案 園林樹木栽培學實驗教案 實驗一古樹名木調(diào)查分析 一、目的要求 古樹名木是自然與人類歷史文化的寶貴遺產(chǎn)，是中華民族悠久歷史和燦爛文化的佐證，它們幾經(jīng)滄桑，展現(xiàn)著古...

2024-10-29 02:13

園林樹木栽培學3(參考版)

【摘要】苗木質(zhì)量評價與出圃林學與園林學院森林培育教研室苗木質(zhì)量的優(yōu)劣直接關(guān)系到園林綠化美化的成敗。為確保苗木質(zhì)量及觀賞效果，需對出圃苗木質(zhì)量進行準確的評價?！?園林苗木調(diào)查一、苗木調(diào)查的目的和要求?為得到精確的苗木數(shù)量和質(zhì)量數(shù)據(jù)，需在苗木地上部分停止生長后，落葉樹種落葉前，按樹種或品種、育

2025-01-04 13:18

園林樹木栽培學2(參考版)

【摘要】第二部分園林苗木培育林學與園林學院森林培育教研室?園林苗木是綠化的基礎(chǔ)，其生產(chǎn)能力和狀況在一定程度上左右著城市園林綠化的進程和發(fā)展方向。必須有足夠數(shù)量的優(yōu)質(zhì)苗木！?近年來，園林苗圃發(fā)展較快：已建設(shè)組培苗工廠化生產(chǎn)基地；已應用組培繁殖技術(shù)及先進的生物技術(shù)進行

2025-01-07 11:45

園林樹木栽培學試卷b答案(參考版)

【摘要】裁剪框?qū)W院___________系____________班級_____________學號____________姓名_____________------------------------------------------------裝---------------------------------------訂-----------------------------

2025-06-22 01:53

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