【摘要】1.水資源:一般將天然水中可供利用的部分稱為水資源。包括地表水、地下水、土壤水、冰川水、大氣水等。2.水體:以一定形態(tài)存在于自然界中的水的總稱。3.農(nóng)業(yè)水文學(xué)是研究農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中農(nóng)業(yè)措施、農(nóng)業(yè)工程方面各種水文現(xiàn)象的發(fā)生發(fā)展規(guī)律及其內(nèi)在聯(lián)系的一門學(xué)科。4.水分大循環(huán)——從海洋表面上蒸發(fā)的水汽,有一部分被氣流帶到陸地上空,以降水的形式降落到陸地上,這些降水除一部分蒸發(fā)外,一部分
2025-04-19 22:21
【摘要】農(nóng)田水利復(fù)習(xí)資料:第一章:農(nóng)田中地表水、土壤水、地下水的狀態(tài)、變化規(guī)律及對作物生長影響的總稱。第二章(分類):l吸著水:吸濕水&薄膜水(吸濕系數(shù)、最大分子持水率)l毛管水:毛管力作用下能保持在土壤細(xì)小孔隙中的水(土壤水分懸著毛管水和上升毛管水;田間持水率、最大毛管持水率)l重力水:超出毛管含水率的部分(飽和
2025-07-25 17:36
【摘要】農(nóng)田水利學(xué)復(fù)習(xí)整理:一、緒論:1、農(nóng)田水利:為防治干旱、漬、澇和鹽堿災(zāi)害,對農(nóng)田實(shí)施灌溉、排水等人工措施的總稱。2、農(nóng)村水利:提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境與農(nóng)民生活條件服務(wù)的水利措施。3、農(nóng)田水利狀況:農(nóng)田中地表水、土壤水、地下水的狀態(tài)、變化規(guī)律及對作物生長影響的總稱。第二章:1、土壤水的分類:吸著水(吸濕水&薄膜水)、毛管水、重力水2、凋萎系數(shù):植
2025-07-26 23:18
【摘要】《農(nóng)田水利學(xué)》參觀報(bào)告我們的農(nóng)田水利學(xué)實(shí)習(xí)是在張老師的帶領(lǐng)下參觀了四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)場的大棚、污水處理廠以及四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的凈水廠等幾個(gè)地點(diǎn),通過一系列的參觀學(xué)習(xí),我們對農(nóng)田水利學(xué)這門課程研究的內(nèi)容有了更深刻的了解。并且我們將平時(shí)在《農(nóng)田水利學(xué)》上學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識與現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用相結(jié)合,更加有利于我們將學(xué)到的知識與運(yùn)用到實(shí)踐中,使在我們在實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到更多的知識。首先,我們在張老師的帶領(lǐng)下參觀了農(nóng)
2025-07-23 10:35
【摘要】農(nóng)田水利學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 【篇一】農(nóng)田水利學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 一、實(shí)習(xí)概況 農(nóng)田水利學(xué)實(shí)習(xí)是我們專業(yè)基本教學(xué)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。通過此次實(shí)習(xí),使同學(xué)們進(jìn)一步鞏固農(nóng)田水利學(xué)的基本原理,學(xué)習(xí)并掌握農(nóng)田水利學(xué)研究的基...
2024-12-06 06:39
【摘要】09水利水電2班馬守斌09031050471.用水量平衡方程估算冬小麥全生育期的灌溉定額【基本資料】某灌區(qū)冬小麥全生育期需水量E=400m3/畝,設(shè)計(jì)降雨量p=120mm,降雨有效利用系數(shù)s=,全生育期地下水補(bǔ)給量K=35m3/畝,生育初期土壤計(jì)劃濕潤層深度=,后期=。土壤孔隙率n=45%(占土壤體積百分?jǐn)?shù)),田間持水率=75%(占空隙體積百分比)。在冬小麥
2025-03-27 12:09
【摘要】農(nóng)田水利學(xué)課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)目的通過對管道灌溉系統(tǒng)(包括噴灌,微灌或低壓管道輸水灌溉系統(tǒng))的規(guī)劃設(shè)計(jì),了解灌溉系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程及設(shè)計(jì)方法,鞏固農(nóng)田水利學(xué)的所學(xué)內(nèi)容,提高綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。具體要求1管道灌溉系統(tǒng)的規(guī)劃布置原則,掌握灌溉系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本要求與設(shè)計(jì)方法;2掌握管道灌溉工程規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本規(guī)范;3學(xué)會(huì)收集,分析,運(yùn)用有關(guān)資料和數(shù)據(jù);4提高獨(dú)立工作能力,
2025-01-19 11:12
【摘要】農(nóng)田水利學(xué)課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)目的通過對管道灌溉系統(tǒng)(包括噴灌,微灌或低壓管道輸水灌溉系統(tǒng))的規(guī)劃設(shè)計(jì),了解灌溉系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程及設(shè)計(jì)方法,鞏固農(nóng)田水利學(xué)的所學(xué)內(nèi)容,提高綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。具體要求1管道灌溉系統(tǒng)的規(guī)劃布置原則,掌握灌溉系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本要求與設(shè)計(jì)方法;2掌握管道灌溉工程規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本規(guī)范;3學(xué)會(huì)收集,分析
2025-06-11 04:53
【摘要】農(nóng)田水利學(xué)IrrigationandDrainage合肥工業(yè)大學(xué)土木與水利工程學(xué)院緒論Introduction1我國的農(nóng)田水利事業(yè)2世界灌溉與排水的發(fā)展?fàn)顩r3本課程的研究對象及基本內(nèi)容4本課程的基本要求名詞解釋【【農(nóng)田水利農(nóng)田水利】】為防治干旱、漬、澇和鹽堿災(zāi)害,對農(nóng)田實(shí)施灌溉、排水灌溉、排水等人工措施的總稱。
2025-01-02 22:18
【摘要】灌溉水源與取水樞紐取水樞紐三增加灌溉水源的辦法二灌溉水源一(一)我國的水資源概況(二)灌溉水源分析灌溉水源一灌溉水源:天熱水資源中可用于灌溉的水體,有地表水和地下水兩種形式。我國灌溉水源主要來自地表水,其中利用地表水灌溉的面積占全國灌溉面積的%。地表水:河川徑流、
【摘要】......學(xué)校:云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)院:水利水電與建筑學(xué)院指導(dǎo)老師:教學(xué)班號:一班專業(yè):水利水電工程學(xué)號:
2025-07-23 10:41
【摘要】......農(nóng)田水利學(xué)復(fù)習(xí)提綱(終極版)一、題型 1二、名詞解釋 1三、各章節(jié)重點(diǎn) 2四、習(xí)題匯總 10學(xué)習(xí)好幫手一、題型名詞解釋、選擇、判斷、簡答、計(jì)算
2025-05-15 00:06
【摘要】馬清河灌區(qū)灌溉系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)一、基本資料(一)概況灌區(qū)位于界榮山以南,馬清河以北,(20m等高線以下的)總面積約12萬畝。氣候溫和,無霜期長,適宜于農(nóng)作物生長。℃,多年平均蒸發(fā)量1065mm,多年平均降水量1112mm,馬清河灌區(qū)地形圖見附圖。灌區(qū)人口總數(shù)約8萬,。申溪以西屬興隆鄉(xiāng),以東屬大勝鄉(xiāng)。根據(jù)農(nóng)業(yè)規(guī)劃,界榮山上以林、牧、副業(yè)為主,馬頭山以林為主,20m等高線以下則以
2025-07-23 10:40
【摘要】第二章農(nóng)田灌溉原理(二)作物需水規(guī)律第二節(jié):作物需水規(guī)律?1、作物需水量?2、作物水分生產(chǎn)函數(shù)農(nóng)田水分調(diào)節(jié)的目的就是要為作物生長創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,那么對作物生長而言,究竟什么樣的環(huán)境是良好的呢?這就要研究作物的需水規(guī)律,研究作物的生長對水的需求問題。同時(shí),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),要考慮經(jīng)濟(jì)效益,這就提出了作物水分生產(chǎn)函數(shù)
2025-03-25 08:57
【摘要】渠道內(nèi)蒙古河套灌區(qū)河南人民勝利渠灌區(qū)山東位山灌區(qū)江蘇蘇南地區(qū)日本的渠道日本的渠道麗江古城的渠道麗江古城的渠道灌溉系統(tǒng)的組成攔河壩沖沙閘進(jìn)水閘節(jié)制閘排沙渠干渠斗渠
2025-05-10 23:54