以課堂改革為主線(參考版)
2025-04-19 13:36本頁面
【正文】 拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)參考。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。 獲獎(jiǎng)情況市級以上各類獲表彰的個(gè)人：盤縣獲縣市級以上先進(jìn)個(gè)人名錄（教師）姓名性別工作單位獲獎(jiǎng)時(shí)間授獎(jiǎng)單位授獎(jiǎng)稱號類別施 占男珠東中心小學(xué)貴州省教育廳教學(xué)論文優(yōu)秀獎(jiǎng)胡小福男珠東中心小學(xué)六盤水市教育局等“祖國好2002年9月參加工作，2012年8月被盤縣教育局評為縣級骨干教師；2014年8月被六盤水市教育局評為市級骨干教師；擅長寫作，工作之余發(fā)表在國家、省、市、縣教育主管核心刊物的教學(xué)論文10余篇，現(xiàn)任珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研組長，學(xué)校少年宮棋類輔導(dǎo)教師。 劉霞梅，本科學(xué)歷，小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師，2008年9月參加工作，現(xiàn)珠東鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任，擅長課堂教育教學(xué)及管理，在短短的幾年教育教學(xué)實(shí)踐中，多篇論文發(fā)表于不同級別、不同刊物，優(yōu)質(zhì)課省、市、縣、鄉(xiāng)、校均有獲獎(jiǎng)等。擅長寫作，工作之余發(fā)表在國家、省、市、縣教育主管核心刊物的教學(xué)論文20余篇，現(xiàn)為珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長。 典型人物張斌，男、漢族，1982年9月出生，本科學(xué)歷數(shù)學(xué)專業(yè)，小學(xué)高級教師，市級骨干校長培養(yǎng)對象，2003年1月參加工作，在學(xué)校從事小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作和學(xué)校管理工作，工作以來曾在珠東中心校從事過各項(xiàng)工作，現(xiàn)為珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)校長，具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。我校歷來注重教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)大家提升自己的學(xué)歷水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力水平，目前為止我校語文教師都已經(jīng)獲得了二級甲等平通話水平等次，達(dá)到國家的規(guī)定要求，同時(shí)90%的教師已取得本科學(xué)歷，部分教師計(jì)算機(jī)水平也達(dá)到縣級直屬學(xué)校中級職稱水平。經(jīng)過上級教育部門的關(guān)心支持，在全體師生的共同努力下，學(xué)校在逐漸縮小與城區(qū)學(xué)校的辦學(xué)差距，2014年7月被教育部關(guān)系下一代工作委員會(huì)和青少年主題教育活動(dòng)組委會(huì)評為全國青少年五好小公民“美麗中國、我的中國夢”主題教育活動(dòng)師范學(xué)校；2014年縣督導(dǎo)評估中取得了優(yōu)異成績，獲得了優(yōu)秀等次。2014年是學(xué)校搬遷過來的第三年，同時(shí)也是我校實(shí)施課堂教學(xué)改革的第三年，我校繼續(xù)深入推進(jìn)“先學(xué)后教，小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革，同事之間相互聽評課進(jìn)行研討交流，我校26年級學(xué)生基本已經(jīng)習(xí)慣養(yǎng)成了課改模式教學(xué)，學(xué)生的主動(dòng)性地位得到凸顯，學(xué)生的個(gè)性特長得到鍛煉、發(fā)展。為迎接2013年督導(dǎo)評估的到來，學(xué)校修繕了大門，硬化了校門到進(jìn)校園和通往食堂的道路，將學(xué)校教師宿舍“育才樓”，學(xué)生宿舍“勵(lì)志樓”，教學(xué)主教學(xué)樓的走廊增添了學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、校風(fēng)、教學(xué)、學(xué)風(fēng)、櫥窗黑板報(bào)等校園文化。2013年是學(xué)校實(shí)施課堂教學(xué)改革的
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