上海版牛津英語(yǔ)6a期末復(fù)習(xí)語(yǔ)法題(參考版)
2025-04-19 12:30本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)參考。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。用一些事情，總會(huì)看清一些人。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。（2）as….as….意為“和......一樣”，既“同級(jí)比較”，因此句型使用方式為：A+V. +as+形容詞或副詞的原形+as+ B. （其中的原形部分為重要考點(diǎn)）習(xí)題練習(xí)：A.1. The Nile(尼羅河) is ______ ________river in the world. (long)2. Test 1 is _____ _______ _________of all the tests. （difficult）3. He is ________than any other boy in the class.（clever）4. The white flower is ________(beautiful). The yellow flower is ______ _______ (beautiful) than the white flower. The red flower is the _____ ______ of the three.5. A dictionary is much _________ _________ (expensive)It is much colder than yesterday. 今天比昨天冷得多。因此，其中的名詞必須為復(fù)數(shù)。 （3）最高級(jí)前必須加the （4）高頻句型：① “A+ V. + 形容詞或副詞的比較級(jí) + than +any other B”意為“A比其他任何一個(gè)B更……。 現(xiàn)在完成時(shí)更強(qiáng)調(diào)一個(gè)動(dòng)作是否已經(jīng)發(fā)生，而不強(qiáng)調(diào)發(fā)生的時(shí)間及地點(diǎn)。 once 等描述一個(gè)動(dòng)作發(fā)生多次的； （4）句中沒(méi)有任何時(shí)間狀語(yǔ)，只是強(qiáng)調(diào)動(dòng)作是否發(fā)生過(guò)的；注意事項(xiàng)：一般過(guò)去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的比較178。詳見(jiàn)下面對(duì)于“現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)“的詳解。”比如，If it rains tomorrow, we’ll call off the sports meeting. 注意事項(xiàng)：在上面的例句中，雖然從句中有tomorrow，但仍不影響我們?cè)趶木渲杏靡话悻F(xiàn)在時(shí)表將來(lái)時(shí)。?？己兄鲗默F(xiàn)的句型是以if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句、when和as soon as引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。做時(shí)態(tài)的思路一般是在句中找到表示時(shí)間的關(guān)鍵詞或短語(yǔ)，通常為時(shí)間狀語(yǔ)或副詞。第一句中的need為情態(tài)動(dòng)詞，符合情態(tài)動(dòng)詞后面加動(dòng)詞原形的用法，既need do sth；第二句中的need為實(shí)義動(dòng)詞，既need to do sth；第三句中的need同樣為實(shí)義動(dòng)詞，因?yàn)槿绻eed，則此句中不存在任何可以作為謂語(yǔ)的成分，因此可判斷這里的need就是作為謂語(yǔ)動(dòng)詞。讓我們先來(lái)看看以下幾個(gè)例子：（1） We need have water every day. （2） We need to have water every day. （3） We need water every day. 以上三句句子意思均相同，“我們需要每天喝水。比如以Must 為首的句子一般以needn’t來(lái)回答，習(xí)題練習(xí)的第1題就是此類題型。 must注意事項(xiàng)：目前六
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