20種ppt制作教學(xué)課件技巧(參考版)
2025-04-19 12:11本頁面
【正文】 可以通過拖動方式或菜單選項分別將要剪裁的對象進行刪除、移動、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)等處理。⑶選擇取消組合項。這時你可以通過下面的方法對剪貼畫大動干戈：⑴單擊選中剪貼畫后，用鼠標(biāo)右鍵單擊該對象框的任意之處，打開其快捷菜單。以后每當(dāng)PowerPoint播放到該動畫的時候，就會同時播放出你的配音了。⑵點擊PowerPoint菜單欄上的插入下拉菜單中的影片與聲音錄制聲音，出現(xiàn)新的對話框，準(zhǔn)備好后點擊紅點錄音鍵，開始錄音，錄完后點擊黑點停止鍵，預(yù)放確認(rèn)無誤，再取一個文件名(例如abc)后確定完成。有時老師需要就課件內(nèi)容進行配音講解，當(dāng)然可到電教室錄制成配音文件，但如果經(jīng)常要配，又覺得麻煩，這時你可以利用PowerPoint自己直接配音。⑵在PowerPoint中點擊添加新幻燈片，選擇媒體剪輯類型，按提示操作，輸入剛才編輯成的文件名(xyz)，這時幻燈片上會出現(xiàn)該影片的第一張畫面，你可將其拉大至整個幻燈片。具體操作是：⑴如果說欲插入的影片是VCD，可通過解霸等工具軟件剪切編輯，并任意取一個文件名(例如xyz)保存起來，當(dāng)然，無論是CD、VCD，還是錄像、光碟，最好還是學(xué)校電教室用影片編輯機編成一個文件，這里由于設(shè)備專業(yè)，影片或聲音的質(zhì)量會更好一些。如果希望自定義放映完畢后回到熱鍵處，可點擊放映后返回，然后確定完成。這就是最后完成了幻燈片的打包(自定義放映)的設(shè)置工作。這就將第三、第二、第七、第八張幻燈片打包成一組了。例如：選定左邊第三張幻燈片，按中間添加，右邊白框中就出現(xiàn)第三張幻燈片，繼續(xù)操作，又可將第二、第七、第八張幻燈片加入右邊白框中。⑴點擊菜單欄幻燈片放映自定義放映，這時出現(xiàn)一個自定義放映對話框，單擊新建。但這個辦法比較麻煩，一般不常用。PowerPoint的插入／影片和聲音／文件中的聲音不支持MP3，但若你一定要MP3的話，可以這樣另辟捷徑:單擊插入／對象/在插入對象對話框中選由文件創(chuàng)建，單擊瀏覽，指出MP3文件的路徑，單擊確定，插入文檔后，在動畫效果設(shè)置中除時間、效果外，再選播放設(shè)置／對象動作／激活內(nèi)容即可(系統(tǒng)內(nèi)必須有MP3播放器)。如果你有兩幅圖片要一左一右或一上一下地向中間同時動作，這可難為它了。經(jīng)過這五個步驟的處理，你就可以隨心所欲地使用相關(guān)指令了。在演示文稿中插入剪貼畫后，你若覺得角度不對想旋轉(zhuǎn)或方向不對想翻轉(zhuǎn)時，PowerPoint的相關(guān)指令卻不能激活。怎么辦?沒關(guān)系，你可以這樣做：選中該剪貼畫/單擊繪圖工具欄中的繪圖/單擊取消組合，這時會出現(xiàn)一個對話框這是一個輸入的對象......，單擊確定，會看到一個選定變成多個選定，在選定外空白處單擊一下，選中你要改變的那一部分對象(有些可以再分解)，單擊繪圖工具欄中的填充，選擇所需顏色。乍一看挺好，但一改動問題就來了。當(dāng)設(shè)置完成后，我們可以通過點擊預(yù)覽按鈕，在預(yù)覽窗口觀察動畫效果。上部的選擇框用于設(shè)置動畫效果，單擊選擇框右側(cè)的下拉按鈕，選取喜歡的動畫效果即可。③設(shè)計動畫及伴音效果。②設(shè)計動畫播放方式。選中欲演示動畫的對象，點擊啟動動畫框中的播放動畫選項，此時，該對象名稱自動從無動畫的幻燈片對象框中移入左上部動畫頂序框中。①選中欲演示動畫的對象。⑵自定義動畫功能首先選中幻燈片視圖，通過拖動工作窗右側(cè)的滾動條，讓欲添加動畫效果的演示文稿出現(xiàn)在工作窗口中。⑴預(yù)設(shè)動畫功能首先將幻燈片切換到幻燈片視圖方式，單擊需要增加動畫效果的對象，將其選中，然后單擊幻燈片放映菜單，選擇預(yù)設(shè)動畫項，便會出現(xiàn)PowerPoint97為該對象所預(yù)設(shè)的動畫效果子菜單，可以根據(jù)自己的愛好，挑選動畫效果。由于原圖片較大(用紙大小)，存成BMP格式，一個文件只有4M左右。具體方法是:①選擇放映時的第一個文件；②找到這個文件中的最后一張幻燈片，在這張幻燈片上畫一個比幻燈片略大的矩形，將這個矩形選擇為無填充色，并且把它置于幻燈片的底層：③選中這個矩形，然后在插入中選擇超級鏈接，在鏈接到文件或URL下的空欄中鍵入下一個文件名，或者利用瀏覽選擇下一個文件名，最后確定；④選擇下一個文件，重復(fù)第②步和第③步，直到最后一個文件，最后一個文件就不需要鏈接了。重復(fù)以上步驟就可以為所需
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