【摘要】范文范例參考高三地理名校試題匯編(第5期)專題05自然環(huán)境的整體性與差異性(教師版)(廣東省汕頭市高三3月教學(xué)質(zhì)量測評)中國某地居民就地取材,用竹木扎制屋架,茅草覆頂,建造的傳統(tǒng)民居遠看像船底,因而被稱為船形屋(圖3)。根據(jù)材料回答1-2題。1.該村落最可能位于A.青藏高原 B.黃海沿岸 C.海南島山區(qū) D.東北平原2.該傳統(tǒng)民居
2025-04-19 09:01
【摘要】學(xué)案9 自然環(huán)境的整體性和差異性【考綱點擊】 。,地理環(huán)境的整體性。?!緲?gòu)建知識體系】考點一 地理環(huán)境的整體性典例1 (2013·安徽文綜)地表巖石風(fēng)化后,由殘留在原地基巖上的風(fēng)化產(chǎn)物組成的殼層,稱為風(fēng)化殼。下圖為不同氣候—植被帶的風(fēng)化殼厚度變化示意圖。完成(1)~(2)題。(1)曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表 ( )A.氣溫、降水、蒸發(fā)
2024-08-15 15:37
【摘要】自然環(huán)境的整體性和差異性第一講自然環(huán)境的整體性考點一地理環(huán)境各要素間的相互作用(如下圖)組成自然地理環(huán)境的要素通過水循環(huán)、生物循環(huán)、巖石圈的地殼物質(zhì)循環(huán)等物質(zhì)運動和能量交換,彼此滲透、相互制約、相互聯(lián)系,形成一個不可分割的整體。(案例分析)(1)厄爾尼諾現(xiàn)象①厄爾尼諾現(xiàn)象的形成:在南
2025-05-17 09:21
【摘要】地理環(huán)境的整體性和地域分異【考綱展示】1.地理環(huán)境各要素的相互作用,理解地理環(huán)境的整體性2.地理環(huán)境的地域分異規(guī)律【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.理解地理環(huán)境各要素相互作用及地理環(huán)境的整體性。2、利用區(qū)域圖、模式圖分析地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。3.能夠利用區(qū)域氣候、區(qū)域地形圖解釋區(qū)域特征的一致性和自然帶的類型及分布?!净A(chǔ)知識梳理】一、地
2025-07-29 06:15
【摘要】第912課時[考點要求][教學(xué)目的][教學(xué)重點]地理環(huán)境的地域分異規(guī)律[教學(xué)難點]
2025-01-11 16:23
【摘要】第五章自然地理環(huán)境的整體性和差異性學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道自然地理五大要素及理解各要素之間的聯(lián)系2、能根據(jù)自然地理現(xiàn)象分析現(xiàn)象形成的原因和過程3、理解自然帶的涵義,能識記自然帶的分布。4、理解地域分異規(guī)律,能根據(jù)規(guī)律判斷自然帶及位置分布,分析成因。思考:自然地理環(huán)境由哪些要素構(gòu)成?大氣地形水文土壤
2024-08-26 23:52
【摘要】第五章自然環(huán)境的整體性和差異性一、自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用1、自然地理環(huán)境的組成–五大要素:地貌(巖石)、大氣、水、生物、土壤等土壤水巖石生物大氣表現(xiàn)一:各要素之間相互聯(lián)系、相互作用;2、自然地理環(huán)境的整體性表現(xiàn)二:地理要素間進行著物質(zhì)遷移與能量的交換,構(gòu)成了一個有機整體
2025-01-11 12:10
【摘要】。本人聲明:本文屬本人原創(chuàng)作品,本文著作權(quán)授予“北京全品考試書店有限公司、北京全品教育科技中心”獨家所有,本人擁有署名權(quán)。安徽無為開成中學(xué)丁春山010-5881806758818068第1頁共16頁2022屆高三《自然地
2025-01-14 01:56
【摘要】地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系相互制約相互滲透地理環(huán)境的整體性大氣水土壤地貌生物地理環(huán)境的整體性含義:各個要素之間相互聯(lián)系、相互制約、相互滲透,構(gòu)成了地理環(huán)境內(nèi)部的整體性特征表現(xiàn):(1)各要素并不是孤立存在和發(fā)展的,而是作為整體的一部分發(fā)展變化著。所
2025-07-28 03:55
【摘要】專題二自然地理事物的運動規(guī)律《走向高考》二輪專題復(fù)習(xí)·地理(新課標(biāo)版)專題二自然地理事物的運動規(guī)律《走向高考》二輪專題復(fù)習(xí)·地理(新課標(biāo)版)專題二自然地理事物的運動規(guī)律《
2025-01-11 11:54
【摘要】新課標(biāo)地理2009屆高考倒計時沖刺專題七地理環(huán)境的整體性與差異性【命題趨向】明確最后沖刺的針對性本專題可分為兩個部分:一部分是有關(guān)地理環(huán)境整體性的含義及其體現(xiàn);二部分是有關(guān)地理環(huán)境地域分異的含義及其地域分異規(guī)律與影響地域分異的主要因素。對于第一部分高考將會著重地理環(huán)境整體性的體現(xiàn),地表景觀特征;第二部分主要考查地理環(huán)境的地域分異規(guī)律,即陸地上自然帶的分布規(guī)律。最后沖刺的
2025-06-25 01:55
【摘要】地理環(huán)境的整體性和差異性一、地理環(huán)境的整體性二、地理環(huán)境的差異性考綱鏈接?1、舉例說明某自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用?2、舉例說明地理環(huán)境的各要素的相互作用,理解地理環(huán)境的整體性?3、運用地圖分析地理環(huán)境的地域分異規(guī)律一、地理環(huán)境的整體性。大氣生物(植被)水土
2024-08-15 15:13
【摘要】地理環(huán)境的整體性和差異性金沙二中袁明會●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)。。能力目標(biāo)。,說明地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。德育目標(biāo)樹立事物之間是普遍聯(lián)系的、是統(tǒng)一的整體的觀念,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、實事求是的思想?!窠虒W(xué)重點。。●教學(xué)難點地理環(huán)境的整體性。●教學(xué)方法對于地理
2024-08-15 08:10
【摘要】高考一輪復(fù)習(xí)易錯題專題訓(xùn)練:自然環(huán)境的整體性和差異性下圖為某山地自然帶及積雪分布圖,讀圖完成1~3題。?1.該山地最有可能位于A.非洲???B.歐洲??C.南美洲???D.澳大利亞2.圖中自然森林是????A.針葉林??&
2025-04-20 13:05
【摘要】?氣壓帶、風(fēng)帶單一控制的氣候:、、氣壓帶、風(fēng)帶交替控制的氣候:、季風(fēng)影響的氣候:0°10°20°30°40°60°70°90°10°35°5
2024-08-15 07:26