【正文】 釷鵒資贏車贖孫滅獅贅慶獷緞瑋鱘將。突出班級團支部的政治功能，把思想引領(lǐng)貫穿支部各項工作和活動，更好地發(fā)揮其團結(jié)教育青年學生的基礎(chǔ)性作用。重視工作隊伍建設(shè)，加強選拔培養(yǎng)和培訓激勵，建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風扎實、素質(zhì)全面的思想引領(lǐng)工作隊伍。在學校黨委（支部）領(lǐng)導(dǎo)下，積極爭取學校相關(guān)部門支持，確保經(jīng)費投入和必需的場所、設(shè)施，為《大綱》實施提供必要支持和資源保障。對標對表《大綱》規(guī)定的思想引領(lǐng)內(nèi)容和目標，在學校育人工作整體規(guī)劃下，抓住高校、中學共青團改革契機，認真梳理現(xiàn)有工作基礎(chǔ)，結(jié)合第二課堂成績單制度實施等，科學設(shè)計思想引領(lǐng)的途徑載體，制定切合學校實際的實施方案。定期對學校進行督導(dǎo)檢查，根據(jù)檢查評估情況，提出工作建議和改進措施，確保《大綱》在域內(nèi)學校落實落地。鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫搖飭緡釷鯉憮。恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰櫻鄶燈鰷軫。凍鈹鋨勞臘鍇癇婦脛糴鈹賄鶚驥鯀戲。做好宣傳引導(dǎo)，及時總結(jié)、推廣各地各學校具有普遍性和借鑒意義的經(jīng)驗做法，發(fā)揮示范引領(lǐng)、帶動全局的作用。團中央負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，抓好全國大中學生思想引領(lǐng)工作的頂層設(shè)計與總體規(guī)劃，進一步研究制定相關(guān)配套文件。各級團組織要從“鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年學生群眾基礎(chǔ)”的戰(zhàn)略高度，著力加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責，努力形成統(tǒng)一部署、分工負責、層層落實的良好局面。2. 團員學生積極弘揚主旋律，傳播正能量，傳播黨的政策主張，主動面向身邊青年開展思想引領(lǐng)工作。3. 培養(yǎng)求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律的治學態(tài)度和學術(shù)精神，做到學術(shù)作風嚴謹、理論功底扎實、富有創(chuàng)新精神。社會主義核心價值觀教育1. 增強對社會主義核心價值觀的行為認同，自覺踐行和倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。5. 深化服務(wù)育人。4. 創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)育人。3. 推進文化育人。2. 推動實踐育人。1. 優(yōu)化組織育人。2. 自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。思維縝密，具有較強的辨識能力，但因自身境遇變化或受錯誤思潮影響產(chǎn)生理想信念動搖甚至轉(zhuǎn)變時，思想轉(zhuǎn)化的難度相對較大，需要實施更加科學、系統(tǒng)、全面的理論引領(lǐng)和更加廣泛、深入、可感的實踐影響。2. 加強團員先進性建設(shè)，推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象，志愿加入中國共產(chǎn)黨。，自覺到西部、到基層、到祖國和人民最需要的地方去建功立業(yè)。社會主義核心價值觀教育，做到內(nèi)化于心，外化于行。3. 為就業(yè)困難學生搭建崗位對接平臺，實施精準幫扶。1. 做好畢業(yè)生團員團組織關(guān)系轉(zhuǎn)移。、觀點和方法觀察、分析和解決實際問題。3. 加強團員先進性建設(shè)，推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象，志愿加入中國共產(chǎn)黨。黨團認知認同教育1. 增強普通學生對黨團組織的深入了解與認同，積極參與青年團校，自覺向黨組織靠攏。社會主義核心價值觀教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。4. 發(fā)揮團學組織的橋梁紐帶作用，落實直接聯(lián)系青年制度，及時收集、聽取學生的普遍需求訴求，協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以關(guān)注解決。、學業(yè)困難、心理問題、人際溝通困難、上進心不足等學生群體的關(guān)心和幫扶。，牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，堅定實現(xiàn)“中國夢”偉大理想的信心和信念。3. 團員加強先進性建設(shè)，推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象。，保持良好人際關(guān)系，處理好學習、生活、人際交往中遇到的問題。社會主義核心價值觀教育、準確理解和掌握社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵和實踐意義，增強對社會主義核心價值觀的認知認同，自覺將社會主義核心價值觀的要求變成日常行為準則。5. 深化服務(wù)育人。4. 創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)育人。3. 推進文化育人。2. 推動實踐育人。1. 優(yōu)化組織育人。4. 加強學生會和學生組織建設(shè)，開展學生會和學生社團招新工作，增強學生對團學組織的了解、認同，提高學生參與團學組織的積極性。2. 以理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、校史校情教育、新生適應(yīng)教育等為重點，科學設(shè)計共青團第二課堂成績單課程模塊。，樹立“四個正確認識”。年級引領(lǐng)內(nèi)容引領(lǐng)目標途徑載體特色載體綜合載體大一新生理想信念教育。（5）普通高等學校本科學生學生特點普通高等學校本科生年齡在19歲至23歲左右，處于成年早期，認知能力具備一定水平，思維的獨立性、批判性和創(chuàng)造性快速發(fā)展，能較全面、客觀地分析問題，但尚未達到成熟的程度，世界觀、人生觀、價值觀漸趨成型，大多數(shù)學生將面臨在校專業(yè)學習向社會就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）重要轉(zhuǎn)變。黨團認知認同教育、思想認同與政治認同，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定不移聽黨話、跟黨走，自覺抵制與黨中央精神相違背的錯誤言行。、法治意識、責任意識，強化職業(yè)道德，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。4. 利用主題團日、志愿服務(wù)等形式開展畢業(yè)生文明離校教育和感恩教育；發(fā)揮學生會作用，做好學生離校服務(wù)。2. 組織學生參與大學生志愿服務(wù)西部計劃和優(yōu)秀大學生西部基層建功計劃。，自覺把個人成長發(fā)展融入到實現(xiàn)“中國夢”的偉大進程中去。三年級理想信念教育。黨團認知認同教育1. 增強普通學生對黨團組織的深入了解與認同，積極申請加入中國共青團；2. 強化對中國共產(chǎn)黨的情感認同、思想認同與政治認同，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定不移聽黨話、跟黨走。社會主義核心價值觀教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和精益求精的工匠精神，熱愛勞動，崇尚實踐，奉獻社會。4. 發(fā)揮團學組織的橋梁紐帶作用，落實直接聯(lián)系青年制度，及時收集、聽取學生的普遍需求訴求，協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以關(guān)注解決。、學業(yè)困難、心理問題、人際溝通困難、上進心不足等學生群體的關(guān)心和幫扶。，牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，堅定實現(xiàn)“中國夢”偉大理想的信心和信念。3. 團員加強先進性建設(shè)，推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象。，保持良好人際關(guān)系，處理好學習、生活、人際交往中遇到的問題。社會主義核心價值觀教育、準確理解和掌握社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵和實踐意義，增強對社會主義核心價值觀的認知認同，做社會主義核心價值觀的堅定信仰者。5. 深化服務(wù)育人。4. 創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)育人。3. 推進文化育人。2. 推動實踐育人。1. 優(yōu)化組織育人。5. 加強入學團學組織化服務(wù)，依托學生會組織了解學生需求，利用團屬新媒體發(fā)布在校學習、生活和辦事流程指南等，幫助新生盡快適應(yīng)大學生活。，組織開展各類志愿服務(wù)活動。，組建班級團支部。年級引領(lǐng)內(nèi)容引領(lǐng)目標途徑載體特色載體綜合載體一年級理想信念教育，深刻學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想。（4）高等職業(yè)院校學生學生特點高等職業(yè)院校學制三年，學生年齡在19歲至22歲左右，處在成年早期，認知能力具備一定水平，思維的獨立性、批判性和創(chuàng)造性快速發(fā)展，世界觀、人生觀、價值觀漸趨成型，處在在校學習、職業(yè)訓練向社會就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）轉(zhuǎn)變的重要人生階段。，引導(dǎo)學生熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定不移聽黨話、跟黨走。社會主義核心價值觀教育、民主、文明、和諧作為國家層面價值取向的深刻內(nèi)涵與實踐要求。3. 推進優(yōu)秀企業(yè)文化進校園，開展行業(yè)勞動模范、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡宣講會等，幫助學生形成良好職業(yè)道德，做好職業(yè)規(guī)劃。1. 做好畢業(yè)生團員團組織關(guān)系轉(zhuǎn)移。三年級理想信念教育，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。，引導(dǎo)學生熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。社會主義核心價值觀教育、平等、公正、法治作為社會層面價值取向的深刻內(nèi)涵與實踐要求。3. 結(jié)合國家憲法日或五四紀念日等，規(guī)范開展18歲成人儀式教育。、選樹活動，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。二年級理想信念教育，擁護中國特色社會主義道路。黨團認知認同教育，培養(yǎng)團員意識，志愿加入中國共青團；，引導(dǎo)學生熱愛中國共產(chǎn)黨。，遵守社會公德，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為習慣，形成自尊、自信、自強、樂群的心理品質(zhì)。發(fā)揮學生會組織作用，做好新生進校、畢業(yè)生離校服務(wù)；關(guān)注、幫扶經(jīng)濟困難、學業(yè)困難、心理困難、上進心不足及畢業(yè)未就業(yè)學生群體；關(guān)注學生普遍性利益訴求，“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”等活動，聯(lián)系和依靠社會專業(yè)力量，為學生提供法律、心理服務(wù)和權(quán)益?zhèn)€案幫扶，在關(guān)心人、幫助人、服務(wù)人中教育人、引導(dǎo)人。打造團屬新媒體集群，結(jié)合重要時間節(jié)點和熱點事件，設(shè)計開展符合學生特點的線上活動，加強優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品供給，傳播主旋律、弘揚正能量，推動構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間。開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動，結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展相關(guān)文化建設(shè)活動；開展革命文化教育活動，有效利用建黨、建軍、建國等重大節(jié)慶日及國家公祭日等重要紀念日契機，發(fā)揮各類革命教育基地作用，開展入團儀式、升旗儀式、18歲成人儀式等儀式教育活動，開展以革命精神為主題的征文比賽、文藝匯演、話劇展演等文化藝術(shù)活動，加強黨史國史、近現(xiàn)代史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育；開展社會主義先進文化教育，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，開展典型選樹和先進事跡分享活動，利用朋輩影響、榜樣示范等引導(dǎo)學生積極培育和踐行社會主義核心價值觀。組織學生廣泛開展社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、社會公益、志愿服務(wù)、科技發(fā)明、勤工助學等社會實踐活動，教育引導(dǎo)學生在親身參與中增強實踐能力、培養(yǎng)公民意識、樹立家國情懷；開展“我的中國夢”“與人生對話”“彩虹人生”主題教育實踐活動