小學班主任培訓材料(參考版)
2025-04-18 07:46本頁面
【正文】 （ 3 ）注意各班只能使用本班拖把，不能隨意使用其它班級的，注意清洗并掛好。勞動工具擺放整齊，垃圾倒清，關好門窗離開。 4 、自主勞動： 這一點尤為重要，因為我們老師要自覺執(zhí)行。 （ 2 ） 休息后自覺進教室，完成訂正作業(yè)或者做一些當天的家庭作業(yè)。 （ 1 ） 午餐結(jié)束后，同學們可以稍微休息一下，但是不要做劇烈運動。 吃完飯后將剩飯菜小心地倒進桶里，注意不潑灑。 洗手時，要注意先涂肥皂，反復搓洗，然后沖洗干凈，避免細菌進入身體。 2 、午餐要求： 1 、自覺早讀：前面已經(jīng)講過，注意提醒第一個到班級的學生先開窗通風。 3 、如果下一節(jié)課要去專用教室上課，臨走前，每一位同學都要把自己的桌面清理干凈，椅子塞進課桌，值日生要擦凈黑板并好關燈或電扇才能離開。因為一節(jié)課下來，也須受到大家活動的影響，教室里的課桌可能有些亂，各班要督促指日生負責排齊課桌，給下一節(jié)課營造一個整齊的環(huán)境。 2 、每個課間，先做好下節(jié)課的課前準備，按照課間五步曲的要求，換上下一節(jié)課的書本，然后才離開教室進行活動、休息。 1 、早上到校后，要立刻將書包放在椅子上書廂里。 上學期學生要求我們老師也遵守。 2 、上午的廣播操，由于老師都在樓下等待，這是能充分體現(xiàn)學生的自覺。 1 、在各個樓層的樓梯口，都有提醒的話語，上下樓梯不奔跑，不吵鬧。 在上學期的工作中，我們發(fā)現(xiàn)這是最難培養(yǎng)的好習慣。 （一）、 一聲問好： 那就是我們反復提出的“十大好習慣”，我覺得這十個好習慣不僅適用于學生，也適用于我們老師。 我校的班主任工作是以好習慣培養(yǎng)為重點的，在我們?nèi)粘９ぷ髦校囵B(yǎng)學生哪些良好習慣，要求是什
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