【正文】 月供應(yīng)商名稱（加蓋公章）： 法定代表人或其授權(quán)代表（簽字）： 年 月 日十一、其它材料按照談判文件的規(guī)定及供應(yīng)商認為應(yīng)該附加的其它材料（格式自定）。若發(fā)現(xiàn)我方存在上述問題，愿按照政府采購相關(guān)規(guī)定接受處罰，列入政府采購黑名單并處相應(yīng)罰金。二、未掛靠、借用資質(zhì)進行投標等違法違規(guī)行為。九、項目售后服務(wù)方案 請各供應(yīng)商根據(jù)本次采購內(nèi)容的實際情況，結(jié)合自身條件自行編制，格式自定。供應(yīng)商名稱（加蓋公章）： 法定代表人或其授權(quán)代表：（簽字） 代表人職務(wù)： 簽署日期：七、供應(yīng)商基本情況說明單位名稱單位地址聯(lián)系人電話傳真成立時間營業(yè)執(zhí)照編號（事業(yè)單位登記證）注冊資金（萬元）單位性質(zhì)開戶銀行銀行帳號職工概況職工總數(shù)其中：技術(shù)人員數(shù)單位行政和技術(shù)負責人姓名職務(wù)及職稱年齡專業(yè)從業(yè)年限供應(yīng)商認為需要說明的其它情況 供應(yīng)商名稱（加蓋公章）： 法定代表人或其授權(quán)代表（簽字）： 年 月 日八、供應(yīng)商資格證明文件、供應(yīng)商請按照談判文件要求的內(nèi)容將資格證件的復印件做入響應(yīng)文件，并加蓋公章。、該報價為首次報價，合同價格按照供應(yīng)商最終報價；具體設(shè)備合同價格按照供應(yīng)商最終報價與首次報價同比例讓利修正。不得提供不確定的技術(shù)參數(shù)、以及簡單的以“滿足”、“大于（小于）或等于”填報。、供應(yīng)商必須按此表格式中的對應(yīng)欄目內(nèi)容填寫，若需增行，請在欄目“……”下插入填寫。六、投標報價明細表項目名稱：單位：元（人民幣）序號設(shè)備名稱品牌型號技術(shù)參數(shù)單位數(shù)量單價合計合計：大寫： 佰 拾 萬 仟 佰 拾 元 角 分 小寫：注：、本表總價金額與單價匯總金額不一致的，以單價金額計算結(jié)果為準；單價金額小數(shù)點有明顯錯位的，應(yīng)以總價為準，并修改單價。咼鉉們歟謙鴣餃競蕩賺趲為。．對于供應(yīng)商在“報價一覽表”和響應(yīng)文件中列出的贈送條款，在評審時不作為調(diào)整報價的依據(jù)，也不作為優(yōu)先成交的條件。二次報價表 單位：元（人民幣）供應(yīng)商名稱項目名稱響應(yīng)內(nèi)容完全響應(yīng)談判文件所有內(nèi)容完工期質(zhì)量標準質(zhì)保期投標總價報價小寫：大寫： 佰 拾 萬 仟 佰 拾 元 角 分供應(yīng)商名稱（加蓋公章）： 法定代表人或其授權(quán)代表：（簽字）代表人職務(wù)： 簽署日期：注：．本表供應(yīng)商不得自行增減，供應(yīng)商必須如實完整填寫本表。謾飽兗爭詣繚鮐癩別瀘鯽礎(chǔ)。．對于供應(yīng)商在“報價一覽表”和響應(yīng)文件中列出的贈送條款，在評審時不作為調(diào)整報價的依據(jù)，也不作為優(yōu)先成交的條件。供應(yīng)商名稱（加蓋公章）：法定代表人簽字或蓋章：職 務(wù)：授權(quán)代表簽字：職 務(wù)：日 期： （※此處為授權(quán)代表人身份證復印件正面※）（※此處為授權(quán)代表人身份證復印件反面※）四、保證金交付證明此處附保證金交付憑證及銀行基本開戶許可證復印件并加蓋公章五、初次報價表 單位：元（人民幣）供應(yīng)商名稱項目名稱響應(yīng)內(nèi)容完全響應(yīng)談判文件所有內(nèi)容完工期質(zhì)量標準質(zhì)保期投標總價報價小寫：大寫： 佰 拾 萬 仟 佰 拾 元 角 分供應(yīng)商名稱（加蓋公章）： 法定代表人或其授權(quán)代表：（簽字）代表人職務(wù)： 簽署日期：注：．本表供應(yīng)商不得自行增減，供應(yīng)商必須如實完整填寫本表。懨俠劑鈍觸樂鷴燼觶騮揚銥。特此證明?，F(xiàn)就參加 （采購人）組織的采購項目 采購項目名稱 （項目編號 ）的響應(yīng)簽署響應(yīng)文件。（）本談判有效期為日歷天；若在談判有效期內(nèi)撤回投標，其保證金將被采購代理機構(gòu)沒收；（）如提供虛假資質(zhì)證明材料，其保證金將被采購代理機構(gòu)沒收；（）供應(yīng)商同意提供采購代理機構(gòu)可能要求的與其投標有關(guān)的一切數(shù)據(jù)或資料。同時，簽字代表宣布承諾如下：（）供應(yīng)商已詳細閱讀本文件（含補充、修改文件），理解其實質(zhì)性內(nèi)容，同意承擔其規(guī)定的全部義務(wù)和相關(guān)責任，并同意放棄對這方面有不明和誤解的權(quán)利；溈氣嘮戇萇鑿鑿櫧諤應(yīng)釵藹。（十三）、其他約定事項：需方（簽章）： 供方（簽章）：地址： 地址：聯(lián)系人： 聯(lián)系人：聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：開戶銀行： 開戶銀行： 帳號： 帳號：日期： 年 月 日 日期： 年 月 日第五章 響應(yīng)文件內(nèi)容及格式正本副本 （項目名稱）響應(yīng)文件供應(yīng)商： （全稱并蓋章） 法定代表人或委托代理人（簽字）：日期: 年月日目 錄一、談判承諾函二、法定代表人身份證明書 三、法定代表人授權(quán)委托書 四、保證金交付證明五、初次報價表六、報價明細表七、供應(yīng)商基本情況說明八、供應(yīng)商資格證明文件九、項目售后服務(wù)方案十、供應(yīng)商無違法違規(guī)行為承諾書十一、其它材料一、談判承諾函(采購人）： 根據(jù)貴方談判邀請(公告） （項目名稱及編號），簽字代表 （姓名、職務(wù)）已被正式授權(quán)代表供應(yīng)商 （供應(yīng)商名稱）提交下述文件。（十二）本合同一式四份，供方、需方、財政局政府采購監(jiān)督科、采購代理機構(gòu)各一份，由供需雙方簽字蓋章后生效。、如任何一方無故解除合同或有其他違約行為，應(yīng)向?qū)Ψ街Ц逗贤痤~ 的違約金。（九）付款方式、期限：（十）違約責任：、除不可抗力事件外，如供方延期交貨或需方延期付款，每逾期一日，違約方按合同金額 向?qū)Ψ街Ц哆`約金，但該違約金累計不超過合同金額的 ，逾期超過 日，有權(quán)解除合同。、提出異議截止時間：、責任承擔：由于驗收不合格所造成的所有損失由供方承擔。驗收合格后，由需方填寫出具《 政府采購驗收合格結(jié)算書》。則鯤愜韋瘓賈暉園棟瀧華縉。（二）貨物名稱、型號、單價、數(shù)量、金額：序號貨物名稱型號、規(guī)格及技術(shù)參數(shù)數(shù)量單價元合價元備注總金額合計（大寫）： 佰 拾 萬 仟 佰 拾 元 角 分 整 ￥： （三）供貨時間、地點、方式：、供貨時間： 、供貨地點： 、供貨方式及費用負擔： （四）質(zhì)量要求、技術(shù)標準：按國家標準、行業(yè)標準履行；沒有國家標準、行業(yè)標準的，按照通常標準或者符合合同目的的特定標準履行。（一）合同文件：談判文件、響應(yīng)文件、成交通知書、成交供應(yīng)商承諾書是本合同不可分割的組成部分，對甲方和乙方均具有法律效力。二、格式和基本條款甲方： 乙方： 為保護政府采購供貨供需雙方合法權(quán)益，明確供需雙方的權(quán)利義務(wù)，根據(jù)《中華人民共和國合同法》及政府采購有關(guān)規(guī)定，供需雙方簽訂本合同，并共同信守。但不得改變采購時達成的實質(zhì)性內(nèi)容和條款，不得與談判文件、響應(yīng)文件、成交通知書、成交供應(yīng)商承諾書等內(nèi)容相抵觸。第四章 合同書格式和基本條款（僅供參考）一、合同簽訂要求供應(yīng)商與采購人成交后，應(yīng)當按照下述格式和基本條款簽訂合同。供方遵守國家有關(guān)安全、健康、環(huán)保等方面的法律、法規(guī)、規(guī)定，對本單位施工人員的人身安全承擔一切最終責任，嚴格按照相關(guān)安全要求進行施工工作，在施工期間發(fā)生的一切安全事故，自行承擔一切責任和損失。鎦詩涇艷損樓紲鯗餳類礙穡。 瑣釙濺曖惲錕縞馭篩涼貿(mào)錒。）成交商應(yīng)在現(xiàn)場對設(shè)備進行調(diào)試和試運行，以檢驗其設(shè)計制作質(zhì)量、操作可靠性和功能完備性等方面的情況。 驍顧燁鶚巰瀆蕪領(lǐng)鱺賻驃弒。綻萬璉轆娛閬蟶鬮綰瀧恒蟬。 ）設(shè)備供貨時提供的資料包括：設(shè)備的開箱資料，包括安裝、維護、修理說明書、部件清單資料、產(chǎn)品合格證。（）點播回放：視頻回放時應(yīng)支持還原實時課堂的教學效果，如動態(tài)文檔播放、課堂調(diào)查、課堂練習等。（）課堂錄播：支持將整個課堂教學、交流互動全過程記錄下來，用于學生點播復習。（）老師設(shè)置學生的操作權(quán)限，如音視頻、交流、舉手提問等，支持單獨學生設(shè)置或批量設(shè)置。（）支持在線進行課堂調(diào)查，由教師創(chuàng)建調(diào)查內(nèi)容，支持設(shè)置記名或無記名、多選或單選，支持文字題調(diào)查，學生進行投票或回復文字題并能夠查看結(jié)果。方便老師了解學生出勤率，抽查聽課情況。（）系統(tǒng)通過定期采集學生上課界面來判斷學生是否在認真聽講，并對學生的認真在線率、在線率、點到率等進行統(tǒng)計。所有學生的桌面監(jiān)控圖片可打包導出。不認真聽課的學生將加以標識顯示。（）支持學生舉手提問，舉手后老師打開學生話筒和攝像頭即可開展實時音視頻互動，加強上課期間學生和老師之間的互動體驗。（）支持多種音視頻模式，音樂課可選擇音樂模式，最大限度的保證音頻的流暢度。（）教師在上課時，可打開自己的音頻及學生的音視頻，進行一對一及一對多的交流。提供公共交流歷史消息回溯功能，方便遲到用戶了解課堂最近情況。（）支持將討論區(qū)文字、圖片拖拉到文檔或白板進行標注講解。）課堂互動（）支