八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元試卷(參考版)
2025-04-18 02:58本頁(yè)面
【正文】 5。④要以合法方式行使權(quán)利。②公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益。我國(guó)憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。(2分)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。③教育為個(gè)人人生幸福奠定基礎(chǔ)，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國(guó)家的未來。23． (1)①受教育是我國(guó)憲法規(guī)定的公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。(3)①法律要求做的，公民必須去做。(2)①忠于憲法，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實(shí)施。22.(1)①我國(guó)憲法和法律是全國(guó)各族人民意志和利益的集中體現(xiàn)，維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)是公民對(duì)國(guó)家和社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)。如勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)。我國(guó)憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。公民依法納稅，國(guó)家才能有財(cái)政收入，國(guó)家事務(wù)才能正常維持和運(yùn)轉(zhuǎn)，從而更好地保障公民的權(quán)利。(2)理由：①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。最終，3名男子中有兩人因涉嫌擾亂單位秩序，被當(dāng)?shù)鼐揭婪ㄐ姓辛簦?人接受了警方的批評(píng)教育。材料三：3名男子來到蘇州某銀行業(yè)務(wù)大廳，霸占了銀行的兩個(gè)柜臺(tái)要求存錢，每次只存10元，存完后又繼續(xù)拿出10元。同時(shí)，省財(cái)政將在校寄宿的建檔立卡學(xué)生、城鄉(xiāng)特困供養(yǎng)學(xué)生、城鄉(xiāng)低保家庭學(xué)生、孤兒、低收入家庭學(xué)生等貧困學(xué)生納入補(bǔ)助范圍。春季學(xué)期共免費(fèi)發(fā)放中小學(xué)基礎(chǔ)課程教科書1914萬(wàn)冊(cè)。材料一：2017年上半年，支持“兩免一補(bǔ)”政策落實(shí)。近兩年發(fā)生的“狼牙山五壯士名譽(yù)侵權(quán)案”“邱少云名譽(yù)侵權(quán)案”，引起了公眾的高度關(guān)注和譴責(zé)，違法行為人都被追究了相應(yīng)的法律責(zé)任。該法第一百八十五條明確規(guī)定：“侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)，損害社會(huì)公共利益的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。22．（22分）材料一：某中學(xué)正在開展“我是中國(guó)公民”宣誓活動(dòng)。此圖提醒乘客應(yīng) （ )①代替乘警行使執(zhí)法的權(quán)力 ②自覺履行遵守法律的義務(wù) ③多履行義務(wù)，少享受權(quán)利 ④遵守權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則A.①② B.①③ C.②④ D.③④，他行使的權(quán)利是 （ ） 二、簡(jiǎn)答題(共60分)21．（12分）觀察右邊漫畫后，中
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