教師述職報(bào)告參考范文(參考版)
2025-04-17 11:45本頁(yè)面
【正文】 20_，北上，南下，先生縱橫馳騁；20_，走出，引進(jìn)，教育開(kāi)啟征程?！懊娴匿侁?，點(diǎn)的刻畫(huà)”是我在教學(xué)中探索的語(yǔ)文高效學(xué)習(xí)法，我把這種方法上升到理論，形成理論框架，然后再回到實(shí)踐中去構(gòu)建方法體系，收獲很大?！ ∷?、主持的市級(jí)課題研究通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收。我選擇語(yǔ)文教學(xué)中_難攻克的堡壘——寫(xiě)作教學(xué)，運(yùn)用上海師大所學(xué)理論來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)流程，并且借班上課。在上海師大，我進(jìn)行為期12天的集中學(xué)習(xí)，接受了新理論、新教法。 三、參加_師大一線教師培訓(xùn)，參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng)。我參加縣教研室組織的送培送教活動(dòng)，擔(dān)任主講教師。我思考著語(yǔ)文課堂，筆耕不輟，在各級(jí)刊物上發(fā)表文章?！ 釔?ài)教育事業(yè)，奉獻(xiàn)教育事業(yè)，從教23年，我在三尺講臺(tái)上孜孜不倦地追求者，實(shí)現(xiàn)著我的人生夢(mèng)想。尤其是我寫(xiě)的《20_中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)安徽參賽隊(duì)散記》有六千多字，全程展現(xiàn)了_中代表隊(duì)在京參賽的每個(gè)細(xì)節(jié)，反響較好。③﹒及時(shí)報(bào)道，留下精彩。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是“漢聽(tīng)”的一大任務(wù)，所選詞匯大都有一定來(lái)歷。參加“漢聽(tīng)”大會(huì)的學(xué)生大部分來(lái)自我?guī)У陌嗉?jí)，從七年級(jí)開(kāi)始，我就堅(jiān)持給全班同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，并且_大可能地拓寬學(xué)生的知識(shí)面，給學(xué)生介紹我國(guó)上下五千年的文學(xué)知識(shí)，編寫(xiě)《校本教材》。在這個(gè)集體中，每個(gè)人的力量都至關(guān)重要。 3月1日，_縣_中代表隊(duì)市賽勝出；3月16日，壽縣三中代表隊(duì)省賽勝出；5月9日，_縣_中代表隊(duì)一行11人踏上了晉京的路程。年末歲尾，細(xì)數(shù)往事，收獲的喜悅蕩漾心中。 十、看到不足，吸取教訓(xùn) 20_年已經(jīng)過(guò)去，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，還要一些不足，需要吸取教訓(xùn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得精神文明獎(jiǎng)。 九、勇于創(chuàng)新，實(shí)行“雙自主”班級(jí)管理模式 在班級(jí)管理上，我采用學(xué)習(xí)自助和班級(jí)管理自主兩條腿走路，相信學(xué)生、依靠學(xué)會(huì)、發(fā)展學(xué)生?！ “恕⒎e極探索，在平板助學(xué)上不斷前進(jìn) 作為平板教學(xué)班的班主任和語(yǔ)文老師，我積極探索，勇于創(chuàng)新。對(duì)存在的問(wèn)題，及時(shí)溝通?！ ×㈤_(kāi)展活動(dòng)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣 通過(guò)開(kāi)展語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生感受到語(yǔ)文與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)文
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