小學(xué)的班主任工作計(jì)劃范文精選(參考版)
2025-04-17 10:04本頁面
【正文】 班級各方面的成績有大的提高?！ ≈匾曣P(guān)懷教育 要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好?！ ∨囵B(yǎng)班級干部 及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。 家教結(jié)合 經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的?！ ?4)、培養(yǎng)勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動的習(xí)慣，在家做力所能及的家務(wù)。 (2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動?！ ?3)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育?！ ≈怯 ?1)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步?！ ?3)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作?！ ?，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一! 四、工作重點(diǎn) 德育 (1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》?！ ?，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。 三、工作思路 ，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)?！ 《W(xué)生現(xiàn)狀分析 六(1)班共有xx名學(xué)生，xx名女生，xx名男生。 六年級上班主任工作計(jì)劃范文 在新學(xué)期開始，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，我要一切以學(xué)校的工作思路、班級的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn)，一如既往地搞好一日常規(guī)工作，特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。 分發(fā)幼兒成績單，獎品以及獎狀?！ M好幼兒的成績單，注意語句的通順和錯別字。 認(rèn)真撰寫論文，積極參加有關(guān)論文評比的活動?！ ?zhǔn)備好幼兒故事大王比賽。 積極參加宜城班級環(huán)境研討活動，和各個(gè)老師進(jìn)行討論，從中總結(jié)好的新穎的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到自己班級上面來?！ ∈辉拢骸 ≌J(rèn)真準(zhǔn)備市級三優(yōu)化一提高論文評比活動?！ ∽龊冒嗉壄h(huán)境創(chuàng)設(shè)，和別的教師們進(jìn)行研討?！ ∈拢骸 ≌J(rèn)真開展班級區(qū)域游戲活動，為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料?！ 【幊淘绮?、韻律操等活動?！ Π鄡?nèi)的環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，和主班配合好布置新的主題墻。輕松的師生趣談，讓我們有機(jī)會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機(jī)，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍?！ 〈蟀嘤變旱慕煌庾R逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程?！ ∥?、環(huán)境創(chuàng)設(shè) (一) 教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力?！ 。瑧?yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進(jìn)去。別人問話時(shí)，要有禮貌地回答。 ，要認(rèn)真聽，眼睛看著對方?！ 。蚩腿藛柡?，給客人讓座?！ 。蚶蠋焼栐?、問好?！ ?，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上。 (四)其他活動 ，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生。發(fā)言時(shí)，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。 (三)上課、作業(yè)時(shí)要做到 ，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí)，應(yīng)先舉手。自己力所不能及的時(shí)候，應(yīng)立刻報(bào)告老師?！ ?，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來。 ，學(xué)會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成
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