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正文內(nèi)容

0~6歲兒童健康管理服務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)[詳](參考版)

2025-04-17 09:52本頁面
  

【正文】 學(xué)習(xí)參考。你必須努力,當(dāng)有一天驀然回首時,你的回憶里才會多一些色彩斑斕,少一些蒼白無力。4. 歲月是無情的,假如你丟給它的是一片空白,它還給你的也是一片空白。既糾結(jié)了自己,又打擾了別人。用一些事情,總會看清一些人。2. 若不是心寬似海,哪有人生風(fēng)平浪靜。:根據(jù)兒童情況確定下次隨訪的日期,并告知家長。7.中醫(yī)健康管理:按照要求。5.其他:當(dāng)有表格上未列入事宜,但須記錄時,在“其他”欄目上填寫。(7)其他:將體格檢查中需要記錄又不在標(biāo)目限制范圍之內(nèi)的內(nèi)容時記錄在此。(5)腹部:肝脾觸診無異常,判斷為未見異常,否則為異常。出現(xiàn)褐色或黑褐色斑點或斑塊,表面粗糙,甚至出現(xiàn)明顯的牙體結(jié)構(gòu)破壞為齲齒。(2) 聽力檢查:3歲時使用行為測聽的方法進(jìn)行聽力篩查,將結(jié)果在相應(yīng)數(shù)字上劃“√”。并根據(jù)衛(wèi)生部選用的兒童生長發(fā)育參照標(biāo)準(zhǔn),判斷兒童體格發(fā)育情況,在相應(yīng)的“上”、“中”、“下”上劃“√”,并作出體格發(fā)育評價。“—————”表示本次隨訪時該項目不用檢查。3~6歲兒童健康檢查記錄表姓名: 編號□□□-□□□□□月齡3歲4歲5歲6歲隨訪日期體重(kg) 上 中 下 上 中 下 上 中 下 上 中 下身長(cm) 上 中 下 上 中 下 上 中 下 上 中 下體格發(fā)育評價1正常 2低體重 3消瘦 4發(fā)育遲緩 5超重1正常 2低體重3消瘦 4發(fā)育遲緩 5超重1正常 2低體重3消瘦 4發(fā)育遲緩5超重1正常 2低體重3消瘦 4發(fā)育遲緩 5超重體格檢查視力—————聽力1通過 2未過———————————————牙數(shù)(顆)/齲齒數(shù)////心肺1未見異常2異常1未見異常2異常1未見異常2異常1未見異常2異常腹部1未見異常2異常1未見異常2異常1未見異常2異常1未見異常2異常血紅蛋白值  g/L  g/L  g/L  g/L其他兩次隨訪間患病情況1無 2肺炎 次 3腹瀉 次4外傷 次5其他 1無 2肺炎 次 3腹瀉 次4外傷 次5其他 1無 2肺炎 次 3腹瀉 次4外傷 次5其他 1無 2肺炎 次 3腹瀉 次4外傷 次5其他 轉(zhuǎn)診建議1無2有 原因: 機(jī)構(gòu)及科室: 1無2有 原因: 機(jī)構(gòu)及科室: 1無2有 原因: 機(jī)構(gòu)及科室: 1無2有 原因: 機(jī)構(gòu)及科室: 指導(dǎo)1合理膳食2生長發(fā)育3疾病預(yù)防4預(yù)防意外傷害5口腔保健      1合理膳食2生長發(fā)育3疾病預(yù)防4預(yù)防意外傷害5口腔保健      1合理膳食2生長發(fā)育3疾病預(yù)防4預(yù)防意外傷害5口腔保健      1合理膳食2生長發(fā)育3疾病預(yù)防4預(yù)防意外傷害5口腔保健      中醫(yī)健康管理下次隨訪日期隨訪醫(yī)生簽名 填表說明1.填表時,按照項目欄的文字表述,在對應(yīng)的選項前劃“√”。在相應(yīng)內(nèi)容上劃“√”,可以多選。10.指導(dǎo):做了哪些指導(dǎo)請在對應(yīng)的選項上劃“√”,可以多選,未列出的其他指導(dǎo)請具體填寫。9轉(zhuǎn)診建議:轉(zhuǎn)診無、有在相應(yīng)數(shù)字上劃“√”。7.兩次隨訪間患病情況:填寫上次隨訪到本次隨訪間兒童所患疾病情況,若有,填寫具體疾病名稱。每項發(fā)育指標(biāo)至箭頭右側(cè)月齡通過的,為通過。5.服用維生素D:填寫具體的維生素D 名稱、每日劑量,按實際補(bǔ)充量填寫,未補(bǔ)充,填寫“0”。佝僂病體征:根據(jù)體征的有無在對應(yīng)選項上劃“√”。四肢:上下肢活動良好且對稱,判斷為未見異常,否則為異常。心肺:當(dāng)未聞及心臟雜音,肺部呼吸音也無異常時,判斷為未見異常,否則為異常。出牙數(shù)/齲齒數(shù)(顆):填入出牙顆數(shù)和齲齒顆數(shù)。耳外觀:外耳無濕疹、畸形、外耳道無異常分泌物,判斷為未見異常,否則為異常聽力:使用行為測聽的方法進(jìn)行聽力篩查。前囟:如果未閉,請?zhí)顚懢唧w的數(shù)值。并根據(jù)衛(wèi)生部選用的兒童生長發(fā)育參照標(biāo)準(zhǔn),判斷兒童體格發(fā)育情況,在相應(yīng)的“上”、“中”、“下”上劃“√”?!啊北硎颈敬坞S訪時該項目不用檢查。:根據(jù)兒童情況確定下次隨訪日期,并告知家長。9.中醫(yī)健康管理:按照要求,、捏脊發(fā)放健康教育處方。7.兩次隨訪間患病情況:填寫上次隨訪(訪視)到本次隨訪間兒童所患疾病情況,若有,填寫具體疾病名稱。6.發(fā)育評估:按照“兒童生長發(fā)育監(jiān)測圖”的運動發(fā)育指標(biāo)進(jìn)行評估每項發(fā)育指標(biāo)至箭頭右側(cè)月齡通過的,為通過。4.戶外活動:詢問家長兒童在戶外活動的平均時間后填寫??梢韶E病體征:根據(jù)體征的有無在對應(yīng)選項上劃“√”。四肢:上下肢活動良好且對稱,判斷為未見異常,否則為異常。腹部:肝脾觸診無異常,判斷為未見異常,否則為異常??谇唬?月齡時,當(dāng)無口腔炎癥
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