立德樹人爭做四有好老師演講稿范文精選(參考版)
2025-04-17 09:32本頁面
【正文】 ?！痹谝院蟮慕虒W生涯中，我將以高尚的人格去感染學生，以整潔的儀表去影響學生，以博大的胸懷去關愛學生。家長感激萬分，我也感到了無比的欣慰。可是，過了很長時間，我發(fā)現(xiàn)他仍沒有絲毫進步：竟然連自己的名字也不會寫，他寫的唯一一個字既不像“土”，也不像“f”……我付出的辛勞與成效并不成正比……無奈中，我選擇了對他的行為習慣進行矯正，充分發(fā)掘他講禮儀，愛勞動的優(yōu)點，讓他擔任我們班的保潔員，學月中他又被同學們評為“禮儀之星”，久違的笑容終于掛在了他的臉上。??也許每個班上都有一些不但學習差，而且行為習慣更糟的學生?！昂脤W生是表揚出來的”。作為教師，我們不能選擇受教育者，必須面對現(xiàn)實，教育的基礎是平等地對待每一位學生，真誠地關愛每一個生命，以尊重和愛去構筑學生健康的人格，為他們一生的發(fā)展奠定堅實的基礎。不能讓學生在心中留有陰影，如果讓他們帶著對老師的質(zhì)疑和否定成長，后果將不堪設想。事后雖然我向孩子們道過歉，但是給我的觸動卻很深：我們對學生，在付諸關愛的時候，還要重承諾，講誠信。??記得前幾周星期三體育老師去縣上參加培訓，學校安排我去上語文課，當我走進教室時，孩子們臉上都掛著一種失落，作為班主任的我心知肚明，我答應在星期四用我的語文課給孩子們補一節(jié)體育課，孩子們馬上“多云轉(zhuǎn)晴”。教師的一言一行，一舉一動，學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上?？鬃诱f：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。教師工作的示范性和學生的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。于是我主動找他們談心交流，家訪弄清原因，對他們格外“照顧”，功夫不負有心人，他們終于變成了愛學習的好孩子。多么可愛的孩子??！作為熱愛教育、關愛孩子的我來說：絕不輕言放棄他們。”于是，當初我選擇了放棄他們?！拔甯种付加虚L短，要使每位學生都合格、成才，那只是我們美好的愿望。山東省十大創(chuàng)新班主任于青老師的“教學生一天，想學生一年；教學生一年，想學生一生”，值得我深深地思索。沒有愛便沒有教育，愛是教育永恒的主題，只有愛孩子的教師
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