教務(wù)處述職報(bào)告實(shí)用范文三篇(參考版)
2025-04-17 07:30本頁(yè)面
【正文】 ??今后，在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，將通過(guò)各種有效途徑加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷提高自身政治理論素質(zhì)和科學(xué)管理水平，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)工作為中心，深入教學(xué)一線，集思廣益，大膽創(chuàng)新，為搞好我校教學(xué)管理工作努力奮斗。作為行政機(jī)關(guān)主要部門(mén)的黨員干部，特別是教務(wù)處，是學(xué)校教學(xué)管理的職能部門(mén)，許多與教師、學(xué)生有關(guān)的教學(xué)活動(dòng)及教學(xué)管理活動(dòng)，備受全校師生關(guān)注。三是不斷完善自我，樹(shù)立黨員干部良好形象。整改措施：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提升自身黨性理論素養(yǎng)。但仍存在不足之處：一是自我管理意識(shí)與黨的要求還不相適應(yīng)；二是自身素質(zhì)能力與黨的要求還不夠適應(yīng)；三是工作方法及藝術(shù)性與黨的要求還不夠適應(yīng)。??七、不足之處及努力方向。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十八大以來(lái)的一系列文件和習(xí)近平書(shū)記的重要講話精神。??六、學(xué)。工作中，堅(jiān)持原則，廉潔自律，以身作則，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。??在工作、學(xué)習(xí)和生活中，能自覺(jué)加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺(jué)悟。為適應(yīng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，修訂完善和新出臺(tái)了《商丘師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課制度》《商丘師范學(xué)院教育教學(xué)改革立項(xiàng)與成果評(píng)選條例》等系列文件，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，推進(jìn)學(xué)校“依法治?！苯ㄔO(shè)。??（八）加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范教學(xué)管理。為適應(yīng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，加快教材建設(shè)，修訂了《商丘師范學(xué)院教材建設(shè)和管理辦法》，教師自編教材14部，其中5部教材入選河南省教育廳“十二五”規(guī)劃教材。??（七）規(guī)范教材管理，推進(jìn)教材建設(shè)。組織申報(bào)并獲批河南省教師教育實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目、河南省教育廳卓越教師計(jì)劃項(xiàng)目、河南省農(nóng)村小學(xué)全科教師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校項(xiàng)目各1項(xiàng)，為打造小學(xué)教育全科育人特色奠定良好基礎(chǔ)。20xx年啟動(dòng)網(wǎng)上評(píng)教工作，修訂完善教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，重視學(xué)生評(píng)價(jià)和滿意度，把網(wǎng)上評(píng)教與教師的職稱晉升、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)關(guān)聯(lián)，引導(dǎo)教師以學(xué)生為中心開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。多渠道收集教學(xué)監(jiān)控信息，保證教學(xué)工作正常運(yùn)行，為校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理職能部門(mén)決策提供依據(jù)。??（五）完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，突出質(zhì)量評(píng)價(jià)。根據(jù)學(xué)校本科生人才培養(yǎng)目標(biāo)，以“考研工程”為抓手，采取多種激勵(lì)措施，提升本科生考研錄取率。20xx年實(shí)施來(lái)，全校有近600名教師注冊(cè)學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程門(mén)次近千門(mén)，聘請(qǐng)省內(nèi)外知名專家講座培訓(xùn)9場(chǎng)次。近五年培養(yǎng)省級(jí)骨干教師10多名，校級(jí)135名。??（三）多舉措培養(yǎng)青年教師，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。以學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和人才培養(yǎng)模式改革的重點(diǎn)，擬定教改項(xiàng)目指南，引領(lǐng)改革方向，保證質(zhì)量，改革成效顯著。??（二）深化教育教學(xué)改革，改革成效顯著。從20xx年開(kāi)始，依據(jù)學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)需求，實(shí)施多樣化人才培養(yǎng)模式改革（師資型、應(yīng)用型、學(xué)術(shù)后備型），重點(diǎn)突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)；先后四次修訂本科人才培養(yǎng)方案，匯編了四輪60多個(gè)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案。??（一）推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，助推學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展。??四、績(jī)。??能全身心投入到教學(xué)管理工作中去，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)待工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、樂(lè)于奉獻(xiàn)。五年來(lái)，能與班子成員協(xié)作，完成學(xué)校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、教學(xué)改革創(chuàng)新、教學(xué)管理制度創(chuàng)新等工作；能團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心分管科室干部成長(zhǎng)，耐心指導(dǎo)分管科室工作人員開(kāi)展業(yè)務(wù)管理工作。??二、能?，F(xiàn)總結(jié)如下：??一、德。任現(xiàn)職五年多來(lái)，分管教務(wù)處師資培訓(xùn)科、教材科、教學(xué)督導(dǎo)辦公室三個(gè)科室。??總之在今后的工作中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，努力做好自己的工
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