校園體育教學計劃報告借鑒(參考版)
2025-04-17 06:08本頁面
【正文】 競賽能有效發(fā)展學生團結協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學生群眾榮譽感，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能?！ ￠L期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生用心參加體育運動興趣和技能的基本手段。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的好處，注重結合我校學生實際狀況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路?！ ∽ズ谩扼w質健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的好處，注重結合我校學生實際狀況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質。第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念?！ 《⒐ぷ魅蝿占耙蟆 ∽ズ谩皟烧n兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽潛力和心理素質?！ √唠ψ印⒑衾踩?、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請老師提前要求學生自備?！ “恕⒆⒁馐马棥 ∪缬鲇晏?，請各位班主任組織學生在各班的連廊、及教室進行小范圍活動(以練習做操和游戲為主)?！ ∑摺⒒顒庸芾怼 W生的活動務必由班主任或帶班教師領隊，并負責組織指導和維持學生活動的秩序?！ ?2月份 全體教師學習跳竹竿舞 四至六年級以班級為單位進行竹竿舞的比賽。由班主任配合少總輔導員、音樂老師、體育組織跳竹竿舞?！ ∶恳惶煸缟献鐾暝绮俸?，全體學生之后做感恩手式舞。由各班班主任組織鍛煉，根據(jù)活動資料合理科學地自行安排?！ ∶恳惶煸缟献鐾暝绮俸?，全體學生之后做感恩手式舞?！ ?1月份上旬： 利用體育課和活動課，各班進行體操訓練及隊形隊列。由音樂老師和班主任組織學習，少總部檢查。 全校師生進行感恩手式舞的學習?！ ∪?、活動原則 遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進性原則、經(jīng)常性原則、針對性原則，根據(jù)《學校體育工作條例》第三章規(guī)定，保證學生每一天在校1小時的體育鍛煉時光，養(yǎng)成健康的生活方式。力爭使95%的學生在本學年學生體質健康標準測試中到達及格以上，35%的學生到達優(yōu)秀。同時把陽光體育活動與促進和諧校園等緊密結合，培養(yǎng)成
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