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農村社會實踐調查報告精選4篇(參考版)

2025-04-17 04:57本頁面
  

【正文】 我每天都會早早的到店里打掃衛(wèi)生,哪里不干凈就打掃哪里,一天要打掃好多遍。工作時要要面帶微笑,熱情的招待會讓那些顧客感覺很舒心,也會樂意購買我們的產品。作為服務行業(yè),要報顧客看成上帝,要善于跟顧客溝通,要了解他們的需要,征求他們對商品的品種、設計造型、口味口感、價格等方面的意見建議。當選擇好就業(yè)單位時,要防范其收取抵押金、風險金、報名費等行為。一般情況下,每個地市的勞動部門都會定期在勞動部門的“勞動力市場”或“人才交流中心”進行招聘會。我認為,在應聘時,一定要到有資質、信譽好的職介中心找工作,提防非法中介機構陷阱,謹防上當受騙。三、求職應聘成功謹防上當受騙食品監(jiān)督、衛(wèi)生、物價等單位經常到店里檢查。三是行業(yè)政策規(guī)定不了解,食品安全問題政府非常重視,國家對食品加工、銷售等都有明確規(guī)定。店鋪是兩個人投資的,可能是沒有明確兩人投資收益分配問題,所以兩個人老板對經營問題都不關心,很少到店里去,誰都懶得負責。我所打工的面包房在經營方面就存在一些問題。當然,廣告和宣傳也是是少不了的。產品質量,店面的環(huán)境衛(wèi)生,服務態(tài)度,誠信,會創(chuàng)新等等。這就要求我們想顧客之想,急顧客之急,提高服務質量、語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。作為一個經營者創(chuàng)業(yè)不可以盲目,要有創(chuàng)業(yè)策略。二、創(chuàng)業(yè)要有科學的經營理念。培養(yǎng)受歡迎的人才推行理論與實踐相結合的教學模式,提高大學生實際工作能力。加強培養(yǎng)寬口徑、厚基礎、強能力、高素質的復合型、實用型人才,提高學生實際操作能力,適應環(huán)境變化能力,拓寬理論功底和知識領域,增強社會適應能力。普通高校不能像技校、職校那樣隨著市場需求的變化及時調整專業(yè)設置,重理論輕技能,造成一方面,某些專業(yè)過剩致使一批大學生成為失業(yè)者,另一方面,由于某些專業(yè)技術工種斷檔而導致技術工人嚴重不足。作為學校要堅持面向市場的辦學。我們應該重視社會實踐活動,積極參加實踐活動,在暑假期間學會面對現(xiàn)實,不管你的社會實踐是一個什么樣的工作,對自己都是一種鍛煉,都會對你將來從事工作有很大的好處。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。實踐可為以后找工作打基礎,通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。實踐就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。職業(yè)其實只有分工的不同,沒有貴賤之分,在大多數(shù)人開來不體面的職業(yè),也有人在這個行業(yè)成就了一番事業(yè),實現(xiàn)了自己人生的價值。大學生去當“殺豬匠”、當高級保姆、從事擦皮鞋的工作都被稱為談不上體面沒前途的職業(yè)。第三產業(yè),中小企業(yè),勞動密集型行業(yè)最能夠吸納就業(yè)的,但往往被認為是勞動強度大、工資低、最“不體面”的工作?,F(xiàn)在我們所說的就業(yè)難,很大程度上不是找不到工作,而是找不到“理想”的工作。作為大學生首先要轉變就業(yè)觀念。市場經濟適者生存,用人單位的招聘簡章一般都寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這些學子社會經驗又會有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們除了在學校要努力學習,掌握知識、掌握一技之長,多拿資格證,一專多能,外還要利用假期參加社會實踐活動,認識社會、了解社會,才能適應社會的需求,為找到理想的工作奠定基礎。據(jù)教育部統(tǒng)計,xx年,我國高校畢業(yè)生總量達到610萬,是近年來的最高值,占城鎮(zhèn)新成長勞動力總量的一半以上。大學生的就業(yè)問題,不僅關系到千家萬戶的切身利益,更關系到國家的經濟建設和社會穩(wěn)定,關系到社會主義和諧社會的構建。就業(yè)問題是一個社會問題,供大于求的局面近一時期難以改變,特別是近一時期受經濟危機的影響,就業(yè)嚴峻尤其表現(xiàn)突出,xx市人力資源市場每天都是人頭攢動。一、就業(yè)形勢嚴峻,要提高技能,適應社會需要。我經過這一個月的社會實踐,有以下體會。我每天早上8點上班,晚上8點結賬關門。今年暑假,我通過xx市勞動保障局人力資源市場應聘到了一個在面包房收銀的工作。我認為這次社會實踐很有價值。這次的社會實踐,讓我更加深刻的體會的農村生活,農村修水、修路、修電的不容易,以及農村對教育的重視,更加讓我有了認真學習的信念。城市在發(fā)展,村農也在進行建設,教育水平在提高,農村生活狀況也在好轉,農村未來呈現(xiàn)一副美好藍圖。側面還是減少了農村的生活負擔。電網改造后,村中的電費也低了很多很多,以前是一塊多一度電的,現(xiàn)在只要四角多一度電。幾天后,電網改造完成了,線路,電線桿感覺都很好。在以前,每逢下大雨,村中大都會停電讓我們生活很是不方便。這次修路后,以后出去那里都會方便許多,因此村里的人都非常的積極參與修路活動。不過都是村中自己的勞動,幫忙也是應該的。對于農村來說,判斷人們重視教育程度的根本應該是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。據(jù)調查顯示,大部分家庭中三分之二的收入用于對孩子的教育,家長都非??释⒆幽軌蛏洗髮W。甚至越是貧困的地區(qū)對教育的渴望越強烈,教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經濟的不足。如今兒童年齡限制在6周歲,但好多孩子都七歲了才上學。這樣,大大加深了農村的生活費用,每個家庭大約在500左右,對于農村來說,這算是很高的了。我調查了農民的生活狀況,情況顯示:農民的蔬菜、肉類基本自給。在實踐期間我主要做了一下幾項工作。在調查期間讓我感受到了耕耘的艱辛和收獲的喜悅。這次暑假在云南省xx市xx縣中安鎮(zhèn)外山口社區(qū)進行了關于農村的社會實踐。大約八成的農民認為,能讀書看報和寫常用的應用文就足以應付生活了。在調查中,某位大叔的一句話頗有殺傷力,念書好的誰還種田?。匡@然,在廣大農村,文化知識的匱乏是很多方面不足的重要原因??梢哉f本次社會調查直接緊密相關的是農業(yè)科技狀況與農民的精神文化狀況,然而情況并不樂觀。必須有針對子女購得加強農業(yè)科技的普及,用科技的巨大力量驅散農村落后的陰霾。進一步完善農村最低生活保障,提高新型農村合作醫(yī)療水平,積極探索新型農村養(yǎng)老保險,最終實現(xiàn)“農?!焙汀俺潜!辈④墸粚⑹У剞r民納入社會保障體系,并通過政府保養(yǎng)或基本生活補助等形式,妥善解決好歷年失地農民的生活保障。要加強對農民關于市場的引導,不僅要種植糧食,還要大力普及高附加值的農業(yè)經濟作物。建立以土地承包經營權入股等流轉方式為主的土地股份合作社,保障農民獲得長期穩(wěn)定的收益,同時建立非農用地市場化流轉的合理價格機制,大幅度提高農民在分配中的分額。顯然進一步加大農業(yè)投入事關全局,必須抓緊實施,在這個過程中,
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