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教師年終工作匯報四篇(參考版)

2025-04-17 02:15本頁面
  

【正文】 。校園建設要增加教室電棒數量,線路整改,硬化活動場地,加強文化建設,做好家校共建?! ∥?、存在問題?! ∽龊眯@土建類建設?! 「纳平處熮k公條件?! ∽龊眯@電教工作。  四、做好校園建設  加強校園文化建設。制作校門口、顧龍公路上交通安全警示牌?! ∽龊闷渌踩ぷ鳌! ∽龊糜秒姲踩?。為兩個校園安裝深井水設施,方便師生用上衛(wèi)生的自來水,安裝太陽能熱水方便老師們洗漱。下村小學拆除重建嚴重傾斜的校墻30米,上村拆除重建嚴重粉飾的低矮校墻90米,拆除下陷和傾斜的危廁2個,新建旱廁和水沖廁所各一個。做好值班工作,無論平時或者是節(jié)假日,校長住校帶班,老師們能堅持吃住在校?! ⌒抻嗛T禁制度和門衛(wèi)職責。校園獲得市級跳繩公開賽幼兒組一等獎,兒童組二等獎,晨光杯團體總分二等獎,獲得市級法制教育先進單位,區(qū)級運動會一二等獎,鎮(zhèn)級運動會、籃球賽一二等獎,期中考試進步較大,教師、學生在各種活動中素質提升很快,特長得到展示,學習興趣得到提高?! 〗M織學生參加各種比賽。校園組織教師到洛陽、鄭州、安陽、新鄉(xiāng)、內蒙學習聽課,還組織6名教師到山西聽課學習。  搞好教師們的教學活動,讓學習在活動中進行,讓興趣在評價中提升,讓講課比賽成為一種愛好。在學習、養(yǎng)成教育、個性發(fā)展方面采用多種評價方式。評價工作帶有導向性,關系到師生的用心性、目標性。透過校園組織的誦讀活動、書畫展出、體育比賽,讓各種常規(guī)活動堅持開展,做出效果。從每一天的讀書開始,一向到下午的路隊,孫淑麗老師帶領學生檢查評比。對教師、班主任和學生實行捆綁式評價,多各種活動實現(xiàn)多勞多得,對各種常規(guī)檢查、臨時活動實行即評即獎,加強學生自主管理(五一、五二班做得)。我們每周周日晚上的例會時間,校園反復講師德,涌現(xiàn)出了長期帶病堅持工作的孫  嬌娥、李銀香、陳虎老師,帶病堅持為校園義務勞動的韓彩虹老師,退居二線重返校園工作的李緒成老校長,放棄休息為孩子們輔導功課、培養(yǎng)特長的張玉斌、姚國妤、楊賀珍、趙彥榮等老師,不計勞苦用心工作的杜曉輝、牛文婷、袁麗粉、孫淑麗老師,以真心愛心喚醒學生內心的杜淵淵、高炎利老師等等,全體教師能圍繞校園目標,合作共進,獻計出力。對學生的德育教育,每周利用國旗下講話進行紀律、衛(wèi)生、學習教育,圍繞重大節(jié)日進行教育,圍繞上級文件和時事做好教育,還開展了法制、反邪教、禮貌上網等教育,制定每個月養(yǎng)成教育的主題,開展各種活動,進行評比獎勵。新的一年,我們相信,有上級領導的大力支持,有全體師生的團結協(xié)作、奮力拼搏,我們必須能夠開創(chuàng)出一條勵精圖治、拼搏奮進的新路子,為__教育事業(yè)的發(fā)展,為__經濟建設和社會穩(wěn)定做出應有的貢獻。20xx年我校被授予山東省黨建工作示范單位榮譽稱號。  在縣教體局的正確領導下,在全體師生的共同努力下,校園教育教學工作有了很大起色,全體師生的精神風貌有了很大改觀。今年縣里將補習部交給我校進行管理,經過緊鑼密鼓的招生,目前在校學習的學生700余人。三是春季高考班,引導學習成績有必須基礎的同學學習專業(yè)技能課程,透過參加春季高考考取本科。二是特長生班。一是實驗班。同時啟動了圖書室建設,按照省級規(guī)范化校園建設標準加大圖書室建設,計劃三年內校園藏書到達30萬冊。對徐震樓、南教學樓墻壁進行了粉刷,改造了上下水設施?! ∷摹⒉粩嗉哟笸度?,改善辦學條件  我校在強力推進教學改革的同時,不斷加大辦學投入,優(yōu)化辦學條件和校園環(huán)境。除此之外,我們還經常性的舉辦普通班學生才藝展示、藝術班學生匯報性演出,學生不回家的周末都安排具體活動,引導同學們用心主動參與文體活動、社團活動和興趣小組活動,致力于培養(yǎng)同學們的協(xié)作精神、團結意識、科學精神,引導同學們在思維激蕩中開放思維空間、激發(fā)思維潛能?! ∪且载S富多彩的活動促進德育工作的落實。一年來,各學生社團用心主動開展活動,印制社刊,自發(fā)組織了陽光體育活動和才藝展示活動。再次,加強對同學們的誠信教育  二是加強社團建設。為促進同學們自我約束,自我教育,自主管理,我們將評價權和決策權交給同學們,班級成員共同制定班級管理公約,共同遵守,相互監(jiān)督。11月份,我們邀請聯(lián)合國科技顧問、國家863計劃專家組成員王啟松先生為同學們做了“勤奮鑄造輝煌”專題演講。要提升學生的成績,首先要提升學生的人生目標,以此來激發(fā)學生的內在動力。我們深入挖掘德育題材,整合各種資源,以自主管理、活動育人、文化育人為重點,完善全員育人、全方位育人、全過程育人的機制,關注學生生命質量的不斷提升,主要開展了以下工作:  一是推行自主管理,配合高效課堂?! ∪?、精細入微,用心引導,深入實施學生自主管理  “給學生最陽光的青春,給學生最堅實的基礎”,這是我校德育工作的出發(fā)點和歸宿?! ⊥高^以上這些行之有效的措施,我校各項工作獲得了較為長足的發(fā)展,呈現(xiàn)出人心思上、人心思進的發(fā)展勢頭。教職工老人、家屬住院生病,校園主動登門探望,并為他們協(xié)調解決部分醫(yī)療費用?! ∪顷P愛教師,用心主動為老師們解決后顧之憂。11月份,我在濟寧市高中教學視導總結會上作了典型發(fā)言。繼續(xù)實施“青藍工程”,完善名師工作室,建立教研積分制度,組織教師賽課活動,做到每聽必評,每評必改。 引領廣大教師轉變教育觀念,用愛心和智慧激發(fā)學生旺盛的生命狀態(tài)和求知欲。 開展讀書筆記展評活動。組織開展讀書活動,為老師們購置《陶行知教育名篇》、《賞識你的孩子》、《教育新理念》、《課堂教學新變化》《為什么是他們:來自名師的教育智慧》等相關教育理論書籍,人人撰寫學習筆記。 我們要求同學科老師、包科領導務必參加聽課評課,課上有重大失誤的務必重新上課。在各級部自行開展相互聽評課的基礎上,校園錄播室每一天組織三節(jié)公開課,公開課的形式有學科帶頭人、圣澤名師、骨干教師執(zhí)教的示范課、青年教師匯報課、創(chuàng)新研討課等。   二是整頓思想,走專業(yè)成長之路,狠抓教研,讓主體教師統(tǒng)一到課堂改革上來。鼓勵老師們追求價值、追求品位、追求卓越,逐步實現(xiàn)“超越過去、超越自我、超越夢想”,從而逐步樹立“帶上愛心與微笑,伴你一路成長”的良好教風。二是加強教師職業(yè)道德教育,鼓勵老師們關愛學生,關心學生健康,循循善誘,因材施教,促進學生全面發(fā)展。師德師風建設的最終目的,在于提高教育質量,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,這是校園立校之本,興校之源。國運興衰,系于教育。目前,我校現(xiàn)有專任教師258人,有9位
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