傳承優(yōu)良家風(fēng)事跡材料感悟(參考版)
2025-04-17 00:54本頁(yè)面
【正文】 。我愿當(dāng)家風(fēng)的傳遞者，讓它永遠(yuǎn)地流傳下去，造福于所有人?！ ∮挠募绎L(fēng)，已經(jīng)如同那壺靜心的綠茶，潤(rùn)濕喉嚨，滋潤(rùn)心田?？粗蠋熛蛭覀兺秮?lái)稱贊的目光，我想，家風(fēng)功不可沒(méi)。小a小b，麻煩你們?nèi)ハ却驋咭幌碌匕濉闭f(shuō)完，我還特地加了一句：“我們組這么多人，還怕完成不了僅僅的三項(xiàng)任務(wù)嗎?單單掃地就只要一個(gè)人就可以完成了，三項(xiàng)任務(wù)還不容易?”聽(tīng)了我的分配和分析，整組的氣勢(shì)“噌噌”的一下就上來(lái)了。對(duì)，現(xiàn)在全組的精神狀態(tài)都不好，我必須冷靜地處理分析才能使得我們組順利地完成任務(wù)?！ 〔恍?我不能心急，要是連我都萎靡不振了，還怎么能鼓舞大家。老師倒也不管我們的“怨聲”，只是一聲令下：“大掃除開(kāi)始!” 看著其它三組潮涌而去的“陣勢(shì)”，再看看我們這組的這幾尊“大金佛”，還一臉怨天尤人地望著拖把和掃把，坐在位置上不肯動(dòng)。”老師有些擔(dān)憂地看著我們第三組，好像是在擔(dān)心我們能否完成任務(wù)。我一邊喝著水，一邊慵懶地坐在座位上休息?！斑@該死的太陽(yáng)，不該出來(lái)的時(shí)候出來(lái)，該出來(lái)的時(shí)候又像個(gè)小孩子似的賴著不肯出來(lái)!”許多同學(xué)都一邊咒罵著太陽(yáng)，一邊憤憤地拿起書，不停地向自己“提供冷氣”。 在上周的某一天下午，太陽(yáng)火辣辣地傾注
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