【摘要】?水循環(huán)內(nèi)涵、成因、機(jī)理、類型、周期與地理效應(yīng);?水量平衡涵義、方程與特點(diǎn);?水循環(huán)五大基本環(huán)節(jié)分析。水循環(huán)→什么是水循環(huán)?包含哪五大基本環(huán)節(jié)?→水循環(huán)形成的原因是什么?→水循環(huán)遵循的機(jī)理有哪些?→水循環(huán)有哪些基本類型?彼此之間有什么差別?→什么是水體的更替周期?有何重要意義?→水循環(huán)具有哪些地理效應(yīng)?
2025-04-16 22:21
【摘要】第三節(jié)水圈和水循環(huán)一、水圈二、水循環(huán)三、河流水補(bǔ)給地球表面大約71%被水面覆蓋,地球有“水的行星”之稱。一、水圈1、水圈概念由地球上各種水體組成的一個連續(xù)但不規(guī)則的圈層水圈屬于地球外部圈層,是人類賴以生存的自然地理環(huán)境——四大圈層之一
2025-02-24 12:07
【摘要】瀑布:飛流直下,氣勢恢宏云:形狀各異,漂游不定雨:時而悄然無聲,時而漂泊傾盆雪:晶瑩剔透,唯美浪漫水圈構(gòu)成大氣水:占%;海洋水:最主要的水體,占%;陸地水:約占%;第四節(jié):水循環(huán)和洋流我叫小水滴,住在大海里,喜歡到處旅行。這天,我和伙伴們正在海面嬉戲。在陽光的照耀下,不知不覺的身體變輕了,終于和其他伙
2025-05-07 03:29
【摘要】第二章地球上的水循環(huán)第一節(jié)水循環(huán)概述(4)一、水循環(huán)的基本過程和類型二、水循環(huán)機(jī)理與特征三、水體的更替周期四、水循環(huán)作用與效應(yīng)第二節(jié)水量平衡(35)一、水量平衡的相關(guān)概念二、通用水量平衡方程三、全球水量平衡方程第三節(jié)蒸發(fā)(47)
2025-01-17 12:58
【摘要】小水滴從一種水體轉(zhuǎn)化為另外一種水體,最后它還能回來么?如能則它會通過什么途徑回來?一滴水的旅行自然界的水循環(huán)自然界的水在四大圈層(水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈)中通過蒸發(fā)、植物蒸騰、水氣輸送、凝結(jié)降水、下滲和徑流等環(huán)節(jié)運(yùn)動的過程。一、水循環(huán)的概念水圈是一個連續(xù)而不規(guī)則的圈層水循環(huán)主要發(fā)生在哪
2024-08-26 22:38
【摘要】第四節(jié)水循環(huán)和洋流第二章自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動和能量交換湘教版地理必修1水循環(huán)和洋流教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程課堂小結(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)活動教學(xué)目標(biāo)1、基礎(chǔ)知識目標(biāo):了解水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié);
2025-05-01 22:26
【摘要】分析近三年來非課改地區(qū)的高考題可知,高考針對本講的命題有以下特點(diǎn):1.從考查內(nèi)容來看:本講內(nèi)容出現(xiàn)的頻率較少。陸地水體類型及相互關(guān)系、生物在陸地環(huán)境形成過程中的作用、土壤的形成及其在陸地環(huán)境中的作用等在近三年來的高考命題中屬于盲點(diǎn)??枷蛘骖}探究考情分析2.從命題角度來看:以水循環(huán)模式圖或示意圖為背景,考查海陸間水循環(huán)的環(huán)節(jié)出現(xiàn)頻率
2025-05-12 22:08
【摘要】第四章氣候系統(tǒng)的水循環(huán)?WCRP屬下的CLIVAR和GEWEX項(xiàng)目以及IGBP屬下的BAHC(BiosphericAspectsoftheHydrologicalCycle)項(xiàng)目的研究主題,是地學(xué)界關(guān)注的一個焦點(diǎn)。從21世紀(jì)開始,這兩項(xiàng)內(nèi)容將合并而成為一個整體,而成為世紀(jì)性的科學(xué)研究主題之一;?水圈/冰雪圈-氣圈-陸圈/生物圈相互作用是地球
2025-05-15 03:28
【摘要】第二章水循環(huán)及徑流形成水循環(huán)及水量平衡地球上的水循環(huán)是指海洋水、陸地水和大氣水之間的互相轉(zhuǎn)換和運(yùn)動水循環(huán)是指自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈四大圈層中通過各個環(huán)節(jié)連續(xù)運(yùn)動的過程。?大循環(huán):發(fā)生于全球海洋與陸地之間的水分交換過程?小循環(huán):發(fā)生于海洋與大氣之間,或陸地與大氣之間的水
2025-05-07 03:32
【摘要】第三章地球上的水第一節(jié)自然界的水循環(huán)水資源的合理利用自然地理考綱要求網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建環(huán)節(jié),水循環(huán)的地理意義。發(fā)展的意義。一、自然界的水循環(huán)1.相互聯(lián)系的水體(1)水的三態(tài)?????,數(shù)量最少,分布最廣,數(shù)
2025-05-07 12:06
【摘要】1、陸地水體類型及補(bǔ)給類型陸地水體主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等類型,它們之間的補(bǔ)給關(guān)系如右所示。河流水、湖泊水、地下水之間具有水源相互補(bǔ)給的關(guān)系當(dāng)河流水位高于湖面或潛水面時,河流水補(bǔ)給湖泊或地下潛水;當(dāng)河流水位低于湖面或潛水面時,湖泊水或潛水則補(bǔ)給河流。河流沿岸湖泊對河流徑流還起著調(diào)蓄作用,在洪水期蓄積部分
2025-05-07 18:02
【摘要】教育學(xué)課程要求及栺標(biāo)準(zhǔn):32考核標(biāo)準(zhǔn):1課程性質(zhì):?師范類公共必修課?考試課?36學(xué)時?平時綜合(20%)?期中(20%)考勤細(xì)則:遲到一次總評成績扣5分;曠課一次扣10分(非特殊情況事后補(bǔ)假同樣扣分);無故曠課2節(jié)以上(含2節(jié))總評成績不及格。
2025-04-17 00:51
【摘要】①全國城市②中央黃瓦莊嚴(yán)寬闊紀(jì)念碑③兩旁綠樹成陰立交橋四周似的拼寫圖案花壇川流不息④名勝古跡風(fēng)景優(yōu)美高樓大廈黃瓦莊嚴(yán)寬闊紀(jì)
2025-04-17 01:54
【摘要】教育學(xué)原理主講:黃欣祥本章主要內(nèi)容:?一、教育學(xué)的歷史發(fā)展?二、教育學(xué)原理與教育學(xué)科群的關(guān)系?三、教育學(xué)原理課程內(nèi)容編寫的邏輯順序緒論
2025-04-16 22:57
【摘要】一、課堂教學(xué)中教師的組織能力包括哪些方面?1、語言組織能力2、教材組織能力3、學(xué)生學(xué)習(xí)活動組織能力4、偶發(fā)事件的處置能力二、教師選擇教學(xué)方法的基本依據(jù)主要有哪些方面?1、依據(jù)教學(xué)任務(wù)2、依據(jù)教學(xué)內(nèi)容3、依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)4、依據(jù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備三、素質(zhì)教育對課堂教學(xué)的要求有哪些方面?1、發(fā)掘和利用教材本身蘊(yùn)藏著的素質(zhì)教育因素
2025-05-03 18:11