關于歷史老師教學工作總結范文3篇(參考版)
2025-04-16 21:51本頁面
【正文】 后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。而是充滿樂趣的。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。??五、做好課后輔導工作，注意分層教學。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。??四、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。在教學上，有疑必問?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多。??二、 增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。??一、 認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。??用心參加各級各類培訓，并把先進的經驗和學習心得向學校匯報。用心參與學習的課題研究活動。??四、下階段工作設想??繼續(xù)加強師德學習，提高師德素養(yǎng)，爭做學生喜歡的教師。主持研究的延邊教育科學“
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