關(guān)于個人對“雙減”政策的理解和想法(參考版)
2025-04-16 21:29本頁面
【正文】 以上，就是我個人對雙減政策的理解，也歡迎大家分享你們的想法和觀點(diǎn)。如果目前手頭還有大課包，能退則退，如果課包所剩不多，就抓緊時(shí)間，火力全開排課吧。線上非學(xué)科的培訓(xùn)也不允許。不再審批新的面向?qū)W齡前兒童的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?！ ∫虼耍卜蠂覍W(xué)科類規(guī)定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，無論機(jī)構(gòu)自己如何力證身份，都屬于本次雙減的范疇，不用質(zhì)疑。對涉及以上學(xué)科國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行的校外培訓(xùn)，均列入學(xué)科類進(jìn)行管理?！ ∷?，學(xué)科和非學(xué)科如何區(qū)分？ 因?yàn)殡p減政策的出臺，對于學(xué)科和非學(xué)科的問題成了大家關(guān)注的焦點(diǎn)?！ 〉胤礁骷夵h委和政府要樹立正確政績觀，將“雙減”工作成效納入縣域和學(xué)校義務(wù)教育質(zhì)量評價(jià)，把學(xué)生參加課后服務(wù)、校外培訓(xùn)及培訓(xùn)費(fèi)用支出減少等情況作為重要評價(jià)內(nèi)容。逐步提高優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)分配到區(qū)域內(nèi)初中的比例，規(guī)范普通高中招生秩序，杜絕違規(guī)招生、惡性競爭?！ ?，深化高中招生改革。 2，提升課堂教學(xué)質(zhì)量?！ ∪?，整體環(huán)境維度 1，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。 第二，“拍照搜題”這種app終于下線了，孩子終究還是得學(xué)會有問題要自己思考，而不是一味的依賴“抄作業(yè)神器”?！ ∈紫?，為了學(xué)生的身心健康，國家不允許培訓(xùn)時(shí)間超過晚上21點(diǎn)，所以孩子從放學(xué)（約5點(diǎn)半）到晚上21點(diǎn)之間能利用的時(shí)間非常有限。線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得提供和傳播“拍照搜題”等惰化學(xué)生思維能力、影響學(xué)生獨(dú)立思考、違背教
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