關(guān)于初中老師師德培訓總結(jié)三篇(參考版)
2025-04-16 20:54本頁面
【正文】 數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力探究一些自己在數(shù)學教學中的特色點。如對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，還需要進行不斷的反思。我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。課堂上，努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。工作總結(jié)??求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。??能積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。在思想上能夠嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。陶行知先生說“學高為師，身正為范”，我想這也說明了師范這個詞里面，身正的重要性吧！??教師有許多美稱，園丁，蠟燭，靈魂的工程師……這是社會各界對我們的殷切期待，我們是教育下一代的重要力量，良好的道德，專業(yè)的學術(shù)知識，是我們必須掌握的。聶教授指出一名教師道德水平是首要的修養(yǎng)，讓后世課堂教學水平，最后
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