初三的班主任工作計劃熱門示例三篇(參考版)
2025-04-16 20:35本頁面
【正文】 召開班干部及各種學生會議。 六、學期主要安排： 第一周?? 做好開學的各項工作，對學生進行行為規(guī)范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。??加強對薄弱學科重視??本學期要對中上游學生進行較差科目的改變，消除偏科現(xiàn)象，爭取全面發(fā)展。 加強與家長的有效配合。 做好住宿生的管理??教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。學習好的要切實幫助學習較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。 五、主要工作與措施 加強班級班風班貌的建設(shè)??創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。我們應該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。??5．注意加強對后進生的教育工作。我們在處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。??學生是活生生的人。被尊重是學生內(nèi)心的需要，是學生進步的內(nèi)在動力。??３．尊重學生，關(guān)愛學生。 ２．言傳身教，以誠取誠。以管理學生的日常行為規(guī)范為首要工作，??深入了解和動察每一位學生的行為動態(tài)，進一步組織學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，要求學生以日常行為規(guī)范來約束自己，開展“在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的主題教育，培養(yǎng)其良好的習慣和情操。??四、現(xiàn)結(jié)合班級實際，努力做好以下幾方面： １．轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學生人格。??，遵守學校規(guī)章制度，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。??，積極向上的班風，中上游學生學習成績有明顯進步。??九年級下學期學習壓力加大，絕大部分學生會經(jīng)歷“瓶頸”期：之前較薄弱的知識有待提高，綜合復習綜合能力要求提高，要保持平穩(wěn)的心態(tài)和積極向上的學習狀態(tài)需更多的關(guān)注和鼓勵；尖子生優(yōu)勢不突出，師長過高的期望會產(chǎn)生一定的負面影響；后進生能否堅持到最后不放棄，都是我們應當密切關(guān)注和協(xié)調(diào)的問題。??二、班級情況分析：??從上學期的班務(wù)工作實際情況看，大部分學生還是想讀書才來到學校的，內(nèi)心深處想學，但基礎(chǔ)差，底子薄，同時小部分學生的行為習慣較差，自覺性較差，容易受外界不良風氣的影響，常違反學校紀律，對班級有一定的負面影響，要作為德育的重點對象。期待我們能迎來碩果累累的金秋。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強與各科任課教師的緊密配合，還要進行科學有效的總復習，確保本班中考成功。??繼續(xù)進行學習習慣和養(yǎng)成習慣的教育，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內(nèi)與校外一個樣。??加強與家長聯(lián)系??出現(xiàn)問題要及時了解，共商對策，達到共同管理的目的，爭取讓學生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到授之以漁，教給其點石成金之術(shù)。??加強后進生的輔導轉(zhuǎn)化工作， 注重對學生的學法指導.??這是提高全班成績的關(guān)鍵所在。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。??積極參加學校的各種活動，爭取學生全面的發(fā)展。保持教室、校園及公共場所的整潔。??加強學生常規(guī)工作的管理。??充分利用晨會、班會時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。??三、工作目標??結(jié)合校德育目標，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學校。本班是九年級的一個層次班，大部分學生還是想讀書，內(nèi)心深處想學。??二、班級現(xiàn)狀分析??本學年繼續(xù)擔任畢業(yè)班九(3)班班主任。因此一定要下很大的力氣，抓好班級各項工作，為學生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。計劃執(zhí)行完后，還要做認真的總結(jié)。若客觀情況發(fā)生了變化則應做出相應的修改和調(diào)整。制定計劃要注意征求科任老師、班干部和學生的意見。如：組織一次主題班會，開展一項文體活動等。??(3)具體活動執(zhí)行計劃。??(2)月或周工作計劃。另一種從德、智、體、
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