創(chuàng)新主題培訓(xùn)個人心得感悟四篇(參考版)
2025-04-16 20:28本頁面
【正文】 ?！ 】傊?，我將以此次學(xué)習(xí)為新的起點，重新認(rèn)識自己的價值，重新調(diào)整自己的未來構(gòu)架，應(yīng)用學(xué)習(xí)過程中的點滴啟發(fā)自己不斷學(xué)習(xí)，在工作中時刻提醒自己不斷提高職業(yè)道德水平，不斷學(xué)習(xí)教育理論總結(jié)教育經(jīng)驗，努力為教育事業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展建設(shè)做出自己的貢獻。天下之事，謀之于眾。這種學(xué)習(xí)要集中學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。 如何在教育實踐中培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力，我有三點建議： 一、加強理論知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。 三、創(chuàng)新要體現(xiàn)在實踐活動中，而不僅僅是一個口號?！ 《?chuàng)新要有先進科學(xué)的理論依據(jù)?！ ÷?lián)系實際，對于創(chuàng)新，我有幾點感受： 一、創(chuàng)新首先是一種觀念，是一種意識。高瞻遠矚的戰(zhàn)略思維能力。強烈的創(chuàng)新意識和多維的創(chuàng)新思維。” 面對新世紀(jì)的教育，我們必須要有創(chuàng)新思維。江澤民同志在xx大報告中指出：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。通過創(chuàng)新能力培訓(xùn)，使我對創(chuàng)新能力的內(nèi)涵、意義和重要性有比較全面的認(rèn)識，從而在自己的工作崗位上以創(chuàng)新的精神開創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。我一定緊密結(jié)合新時期新任務(wù)下工作的新特點、新要求，加強自身建設(shè)，切實履行崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在同志們的關(guān)心和幫助下，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，做到與時俱進，不斷把本職工作推向前進。三是要保證服務(wù)質(zhì)量?！ ∽詈螅乙?wù)勗鯓舆\用所學(xué)知識，從優(yōu)質(zhì)服務(wù)入手做好基層工作：一是，強化服務(wù)意識。要堅持批評與自我批評，維護既有集中又有民主，積極思考工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高分析問題、解決問題的能力，不斷提高工作質(zhì)量和效益。要堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)。作為一名長期從事基層工作的職工，我們每個人都有自己的崗位和職責(zé)?！ ∑浯?，我想立足本職談?wù)劅o為則殆：做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。不注重做學(xué)習(xí)記錄，不注意對外宣傳，只做不講，很多工作做了沒人知道，過眼云煙。往往不能自覺主動地抽出時間，靜下心來學(xué)習(xí)。常常體會到了加強學(xué)習(xí)的必要性。知識日新月異，不學(xué)則惘?！ ∈紫?，要堅持用馬克思主義的世界觀和方法論指導(dǎo)工作實踐，按客觀規(guī)律辦事，一切從實際出發(fā)，實事求是，用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點看問題，防止和克服工作的隨意性和盲目性。 二是要樹立集體利益高于個人利益的思想境界。高度的主人翁責(zé)任感是一種自發(fā)的行為，源于每個人的內(nèi)心深處。做好工作，需要有高度的主人翁責(zé)任感。做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，促進主觀世界改造和業(yè)務(wù)工作深化，從而不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，全面提高整體素質(zhì)?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》這本書，我深刻的領(lǐng)悟到創(chuàng)新能力建設(shè)的重要性，創(chuàng)新能力建 設(shè)是靈魂，醫(yī)院要發(fā)展必須要以創(chuàng)
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