初二年級班主任家長會發(fā)言稿(參考版)
2025-04-16 20:19本頁面
【正文】 看過初二年級班主任家長會發(fā)言稿的人還看了：?！ ∽詈?，希望您帶著一個好的心情去面對你的孩子，用百倍的愛呵護孩子，用百倍的耐心去鼓勵孩子?！ 。嬲尯⒆舆^得有收獲，有意義。如午休，雙休，晚睡等。多來?；騺黼娫儐柤皶r了解孩子在校學(xué)習(xí)與同學(xué)相處的情況?！ ?chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，放下架子，多與孩子溝通交流，走進孩子的心靈，不要武斷與粗暴?！ 】傊?，學(xué)生是社會的寶貴財富，人的心田是一塊神奇的土地，家長播種思想，會有行為的收獲，家長播種行為，會有習(xí)慣的收獲，家長播種習(xí)慣，會有品德的收獲，不管你孩子現(xiàn)在有多少也許不那么好的習(xí)慣，只要我們學(xué)校與家長常抓不解，令達到培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣目標。其次是幫助孩子制定計劃，并加強督促檢查。此類孩子主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)被動，作業(yè)不完成或抄襲，造成考試交白卷或作弊，生活散漫。五是教育孩子的語氣要堅定，父母兩人說話口徑要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不經(jīng)心，有的輕描淡寫，有的各唱各的調(diào)，這都不利于教育。三要給孩子說話的權(quán)利，讓他說原因，說理由，哪怕是不正確或不真實的。對此類孩子應(yīng)當(dāng)讓其知道父母，師長的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長。第五，家長應(yīng)盡量要求孩子復(fù)述課堂內(nèi)容，或談上課中印象最深的問題。再次，家長要有意識地訓(xùn)練孩子的注意力，和孩子說話，一定要讓孩子看著你的臉聽?！ 〖议L教育的主要方法：首先，父母要訓(xùn)練讓孩子聽一遍就馬上做到。對此類孩子的教育，有的家長說，“那是學(xué)校的事，不該我來管，我又不能坐在孩子旁邊?！ 〉诙悾荷险n不專心聽講的孩子。要給他一定自由，一定的活動時間和空間。其次，要適當(dāng)放手，管教適度。此類孩子主要表現(xiàn)為愛玩，愛鬧，愛打架，難以管教，但他們較聰明好動，反應(yīng)快，接受能力強?！笆陿淠?，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的?！ ?6)教給方式方法，不做保姆或警察?！ ?4)糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機?！ ?2)樹立自己的威信，父母要注意自己在孩子心目中的形象，要明白，有怎樣的父母，將培養(yǎng)出怎樣的孩子。孩子就是父母的一面鏡子。所以咱們一定要加強教育和引導(dǎo)?！ _動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的秘密了。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。 二、談?wù)劤醵W(xué)生出現(xiàn)分化的原因及家長的對策 分化的原因 經(jīng)驗告訴我：初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一對中學(xué)生活的新奇和暫時壓力，也沒有初四面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，是一個分水嶺。個別同學(xué)臟話多，謊話多。不按時完成作業(yè)，作業(yè)潦草完成，特別是雙休日作業(yè)差，漏，甚至連做都不做。 但是，也存在許多不足，現(xiàn)在存在比較多的問題是： (1)多數(shù)同學(xué)有了競爭意識，你追我趕，但個別同學(xué)仍無動于衷，不思進取。學(xué)生集體榮譽感較強，同學(xué)間比較團結(jié)。這次舉行“家長會”的目的也是為了最大限度地發(fā)揮家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大計。我一定虛心接受，迅速改進?！ ≌f的不妥之處，懇請家長們批評指出?！ W(xué)習(xí)上要幫助孩子。這些只會激起孩子的逆反心理。要給孩子活動的空間、鍛煉的時間，要培養(yǎng)孩子健康的言行，比如：自己打麻將，孩子撒手玩。對孩子要體現(xiàn)親情，不是讓孩子怕自己、疏遠自己，要從生活上關(guān)心、心靈上呵護，也學(xué)一點現(xiàn)代教育常識，用正確的思想、發(fā)展的教育觀去引導(dǎo)孩子。但是作為老師，所謂的“育人”的工程師，深知孩子的教育是個神圣、持久的巨大工程，所以我也更關(guān)注孩子的能力全面發(fā)展，而不會一味地“盯住”分數(shù)而抹殺孩子的求知、健體的自然天性，教育孩子是一場現(xiàn)代化的持久戰(zhàn)。今天要發(fā)言的人很多，我想再耽誤大家一分鐘，簡單說說自己教育孩子的感觸。不足如答題不規(guī)范、書寫涂抹嚴重、計算思路不深入等問題，需要加強訓(xùn)練、在下一步改進?！ 〉诙矫妫赫f說期中檢測 這次期
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