舉行三下鄉(xiāng)活動策劃書范文三篇(參考版)
2025-04-16 19:50本頁面
【正文】 第六階段：晚休 五:時間安排 ?。?0__0618——20__0703 由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃 :20xx0703——20__0713 資料準備，爭取活動經(jīng)費，其他準備 :20xx年7月14日至15日(周六、周日) 參與交流與調(diào)查，場地安排、協(xié)調(diào)場地，會議記錄、攝影、資料整理，安排隊員的吃飯及休息 ?。?0__715——20__727 整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗，向隊員代表發(fā)總結(jié) 六:人員安排 盡心盡力用愛心傳遞服務，真心真意促農(nóng)和諧?！ ∪?、會議主題 各隊相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍。加強各個隊員之間學習交流、提高實踐經(jīng)驗。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗。同時，我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學習，共同進步，使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。并受到所在當?shù)卮迕竦拇罅χС?。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層，來提高隊員的實踐能力。小分隊自20__年1月22日組建以來，現(xiàn)有隊員17名?！ ∥谊犑怯烧ㄏ店P(guān)注農(nóng)村問題的青年學生自發(fā)組織的一個義務服務小分隊。走進文化流失嚴重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動。走進村中兒童的家庭，作為他們的臨時教師，給他們帶去了新的科學學習方式和經(jīng)驗，督促他們做好假期作業(yè)。 07年暑假期間，我院政法系響應院團委關(guān)于開展20__年大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍，到農(nóng)村踐行大學生的人生觀、價值觀，同時，對隊員自己也是一次成長、鍛煉。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。二是篩選細，開始對32人進行初步挑選，選出16人，又從即日起對16人進行嚴格的訓練，從體質(zhì)、態(tài)度、素質(zhì)等方面進行綜合分析，最終挑選出12名隊員，他們對保險業(yè)充滿熱情，具有強烈的社會實踐意愿，有吃苦耐勞的精神，有較強的交際能力，還有很強的團隊意識，是“三下鄉(xiāng)”活動所必須具備應有能力的同學?！ ￡爢T選擇： 在挑選隊員的過程中，有兩個很突出的特點是：一是時間長?！ ⊥ㄟ^這次活動，我們還可以提高我們的分析能力將所學的東西運用于實踐，回校后，我們將寫一篇詳細的調(diào)研報告，以展示我們此次下鄉(xiāng)的成果，并激勵我們以后做出更多更好的成績?！ ∥覀冞€準備與當?shù)剜l(xiāng)政府聯(lián)系，希望他們對我們這次活動能給予肯定和支持?！ ∫詥柧?
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