個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(參考版)
2025-04-16 19:40本頁面
【正文】 機(jī)遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人!。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦?！ ÷仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！ ∈⒔Y(jié)束語： 計(jì)劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。進(jìn)而信心百倍，動(dòng)力十足的去實(shí)現(xiàn)它，這乃是人生的一大快事。一位哲人曾說過：“沒有目標(biāo)的人，就像是漂泊的船只，可能永遠(yuǎn)到大不了壁岸?！ 【?、本人對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的看法： 俗話說：“欲行千里，先立其志?！ 〗鉀Q方法： 我在校一直勤工儉學(xué)，利用假期時(shí)間做兼職。我決不會(huì)讓他們失望。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。 七、生活方面： 大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時(shí)光不多，好好把握將會(huì)收益終身。不去爭(zhēng)名利，不計(jì)較利益得失，做一位合格的中國公民，為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的事。 六、為人處世方面： 改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突?！ ☆A(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 。以及其他相關(guān)證書?！ ∽C書大突破：考取英語四、六級(jí)。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過參加各種社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各科能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。所以我對(duì)自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)。如果拋開學(xué)習(xí)，那么一切都無從談起。我一直堅(jiān)信“活到老，學(xué)到老”的格言。 成果目標(biāo)：網(wǎng)絡(luò)工程師 能力目標(biāo)：學(xué)以致用 總體目標(biāo)：完成本科，研究生的學(xué)習(xí)，進(jìn)入思科網(wǎng)絡(luò)公司或其他外資企業(yè)，成為高科技技術(shù)人才。 四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合： 美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福。但總的來說，其功能還不晚上。網(wǎng)上購物，網(wǎng)絡(luò)管理已成為人類交流的一種途徑?！ ÷殬I(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：中國科技發(fā)展較晚，科技知識(shí)和科技產(chǎn)品大部分還源于國外，因此科技力量相對(duì)薄弱。 同學(xué)：工作能力強(qiáng)，責(zé)任感強(qiáng)，能顧全大局?！ 〗巧u(píng)價(jià)： 父母：良好的溝通能力，善于自立。另外，我具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。喜歡畫畫，喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是打乒乓球?！ ∫?、個(gè)人分析與角色評(píng)價(jià)： ?。骸 e人說我性格偏于內(nèi)向，但我認(rèn)為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書。人生之路說短也短，因?yàn)槟愣冗^的每一天都是你的人生。誰能阻止少年武士赴死之心，他們聽不見，用畢生的精力去奮斗吧，陽光大道在向我們招手! 不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！ ×?、結(jié)束語： 人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會(huì)成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對(duì)人生，面對(duì)日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并要不斷努力，與時(shí)俱進(jìn)?！ ≈衅谀繕?biāo)：畢業(yè)后我將選擇在北京發(fā)展，為此在今后的學(xué)習(xí)中我將要不斷努力，扎實(shí)我的專業(yè)知識(shí)，通過各種考核。但自己必需不斷充實(shí)自己，否則很難在這個(gè)領(lǐng)域長久待下去。 從現(xiàn)在開始就開始好好學(xué)習(xí)英文，多和別人用英文交流。 (二)威脅的排除 多學(xué)習(xí)，參加高校的高考，進(jìn)修本科。 學(xué)歷不夠高。 認(rèn)真考慮所實(shí)習(xí)單位是否值
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1