放牛班的春天觀后感800字范文(參考版)
2025-04-16 19:07本頁面
【正文】 。我們應(yīng)該遠離這樣失敗的教育，用尊重、用溫和、用愛心、用情感去感動學(xué)生，去得到學(xué)生的認可。毀損的不止是校舍，還有那個孩子早已殘缺的心靈，這便是以暴制暴的結(jié)果。體罰，暴力的教育方法只能使學(xué)生離來老師越來越遠，甚至使學(xué)生誤入歧途，走向極端?！胺稿e，懲罰”是里面經(jīng)常能聽到的一句話，也是其他老師對剛來學(xué)校的馬修老師的告誡。在教育教學(xué)工作中，我們應(yīng)該以馬修為榜樣用愛心鑄就學(xué)生的自信心。他用愛找回了一群迷失的羔羊。馬修老師在接受校長任務(wù)時所提出的三個要求：不體罰學(xué)生；讓我來處罰犯事的學(xué)生；不透露他們的名字；也無一不體現(xiàn)了他對幼小心靈人性的關(guān)懷。第二，要用愛來包容暴力所不能解決的問題。但是在實際中，這樣的想法也只是想法而已，不知覺的就會把自己和學(xué)生放在不一樣的高度。第一，老師應(yīng)該尊重學(xué)生，抱著人人平等的心態(tài)實施教育。我也深深的被感動著，反思著，感悟著。結(jié)局是美好的，孩子們和馬修都找到了屬于自己的人生道路，而我們也從這部樸實的影片中懂得了愛與尊重。他走時，孩子們在窗口揮動著小手，寫滿祝福的紙飛機從窗口飛出來。莫翰奇就是一個很好的例子，他是個頑皮的學(xué)生，時常犯錯，不知被校長責(zé)罰了多少次，而他依然屢教不改，馬修老師對此沒有多
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