20xx年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適考試題(參考版)
2024-10-30 12:34本頁(yè)面
【正文】 【正確】 5愛(ài)情中的親密時(shí)一種強(qiáng)烈地渴望跟對(duì)方結(jié)合的狀態(tài)?！惧e(cuò)誤】 5是否精通專(zhuān)業(yè)知識(shí)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵因素?！?正確】 5依戀是人在幼小時(shí)期的一種自我保護(hù)機(jī)制?！惧e(cuò)誤】 7 4職業(yè)倦怠雖然對(duì)個(gè)人有危害，但不會(huì)對(duì)組織產(chǎn)生危害?！菊_】 4職業(yè)投入 是與 職業(yè)倦怠相反的積極狀態(tài)?！菊_】 4興趣和職業(yè)的匹配時(shí)一個(gè)漸進(jìn)和艱難的過(guò)程，現(xiàn)實(shí)工作中興趣是可以培養(yǎng)的?！菊_】 4安慰他人需要掌握方法，真正理解、關(guān)心、支持對(duì)方，避免進(jìn)入誤區(qū)。【正確】 4安慰他人時(shí)， “想開(kāi)點(diǎn) ”、 “沒(méi)事 ”、 “你就 ......”等表達(dá)很恰當(dāng)，很有效。【正確】 3權(quán)威型父母的教養(yǎng)方式是 “高要求，高反應(yīng) ”?！菊_】 3工作倦怠是工作信任感下降，工作效率降低自我效能感不高。 下列哪項(xiàng)是學(xué)習(xí)的來(lái)源（ ） A、以上都不是； B、 讀書(shū) ； C、 讀人 ； D、 讀事 3根據(jù)人際交往中他人表現(xiàn)出的特質(zhì)，可以將其劃分為（ ） A、 思考型 ； B、社會(huì)型； C、 茫然型 ； D、 沖突型 3激發(fā)正能量需要（ ） 2 分 Ａ、 改變認(rèn)知習(xí)慣 ； B、 挖掘積極行為 ； C、 學(xué)會(huì)感恩 ； D、 接受情緒 ，合理宣泄 3人際吸引的基本原則有（ ） A、 聯(lián) 接 ； B、 相似性 ； C、 社會(huì)交換 ； D、 強(qiáng)化 3影響依戀安全性的因素有（ ） 2 分 A、 照看者的合作的態(tài)度； B、照看者的易接近性； C、穩(wěn)定的照看者；D、照看者的敏感性 3心理暗示的力量是巨大的，消極的心理暗示主要擾亂（ ），而積極的暗示能起到增進(jìn)和改善的作用。 A、家人； B、朋友； C、 工作及與工作相關(guān)的人 ； D
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